华中师范大学23春“教育学”《教育学原理》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。华中师范大学23春“教育学”《教育学原理》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义分为以下几个层次()A.广义的B.更广义的C.狭义的D.更狭义的2.现代教育制度的核心部分是学校教育制度。()A.错误B.正确3.狭义的教育主要是指()A.社会教育B.家庭教育C.职业教育D.学校教育4.人体的身高、体重有两个发展的高峰，第一个高峰出现在出生的第一年，第二阶段在青春发育期。这两个高峰期，个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的()A.不均衡性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性5.在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的教育家是()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.拉伊6.()年，第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定。A.2001B.1999C.2010D.20067.教育目的基本类型从其作用特点看，可分为()A.价值性教育目的B.功能性教育目的C.终极性教育目的D.发展性教育目的8.教育目的对教育活动具有质的规定性。()A.错误B.正确9.从作用的对象看，教育工作者功能可分为()A.个体功能B.正向功能C.社会功能D.负向功能10.我国最早使用“教育”一词的是()。A.孔子B.孟子C.墨翟D.朱熹11.课程目标的特征有哪些()A.整体性、阶段性B.持续性、层次性C.递进性、时间性D.循环性、严密性12.文化的表现包括()A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.政治文化13.培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为()。A.德育B.智育C.体育D.美育14.根据学生评价在教学活动中的不同作用，学生评价法可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。()A.错误B.正确15.著名教育学家()深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子----先生责任不在教，而在教学，教学生学”。A.蔡元培B.陶行知C.梁启超D.李秉德第II卷一.综合考核(共15题)1.教育是提高人口质量的根本途径。()A.错误B.正确2.()是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。A.教师B.学习者C.教授D.教育者3.教学是()A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动4.()是指在确定课程目标的过程中，参考过去的课程目标和其他国家的课程目标，并根据本国国情和教育状况，确定符合本国情况的课程目标。A.筛选法B.参照法C.对比法D.合并法5.下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A.美德可教B.教学的教育性C.教育即生长，学校即社会D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育6.在我国，“课程”一词始见于唐宋年间。()A.错误B.正确7.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。()A.错误B.正确8.美国教育革新运动被称为“新教育运动”。()A.错误B.正确9.选择和确定研究课题应该具有的特点是()A.实践性B.可行性C.科学性D.理论性10.班主任做好班级工作的前提和基础是()A.了解和研究学生B.培养和组织班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面对学生的要求11.《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。()A.错误B.正确12.中国古代学校教育制度完备于()A.魏晋南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝13.提出“人力资本”理论的学者是()。A.美国的舒尔茨B.美国的凯恩斯C.中国的于光远D.苏联的斯特鲁米林14.下面哪些属于广义的德育的范畴()A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.法制教育15.在我国一般认为“教育概念最早见于《老子·尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。()A.错误B.正确第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ACD2.参考答案：B3.参考答案：D4.参考答案：A5.参考答案：C6.参考答案：D7.参考答案：AB8.参考答案：B9.参考答案：AC10.参考答案：B11.参考答案：ABC12.参考答案：ABC13.参考答案：A14.参考答案：A15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：D3.参考答案：D4.参