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文档简介

幼儿园大班语言活动——夏夜里（通用）

幼儿园大班语言活动——夏夜里

活动目标1，进一步熟识诗歌，可以在情感上背诵诗歌。

2.移植动植物的阅历，了解诗歌的表现手法。

活动预备磁带，教学挂图。

活动程序

首先，通过对话，回忆儿童歌曲的内容。

今日，我们学了一首歌，孩子们还记得这首歌的名字是什么？孩子们说了什么？

2，问题在夏夜，鸟儿已进入梦境，谁不睡觉？他在做什么？为什么夜莺会像母亲一样睡觉？

在夏天的夜晚，鸟儿睡着了，只有夜莺在唱歌，夜莺的声音很美，婴儿渐渐地睡着了，听着夜莺的声音！

在夏天的夜晚，鲜花已经睡着了。

谁没有睡觉？他在做什么？为什么夜间的香味是带有蚊香的婆婆？

夜间的香味会在晚上散发出香气，当它闻到夜晚的气味时，蚊子会飞走。

没有蚊子妈妈可以安稳入睡，所以夜间的气味是睡着的婆婆用蚊香。

在夏天的夜晚，蠕虫已经进入梦境。

谁没有睡觉？他在做什么？为什么萤火虫照亮夜路的方向？

当它到来时，在夏天的夜晚，我们可以看到萤火虫飞来飞去，萤火虫会像小灯笼一样闪烁。

其次，让孩子们有情感朗诵的诗歌。

这首诗特别精致地描述了夏夜。

请孩子们和老师一起阅读这首诗。

当你在当时使用严厉的声音背诵。

2，孩子读得很好，假如你读了一点诗，你会听得更清晰。

这首诗描述了夏夜，当人们在晚上睡觉和休息时，当我们阅读儿童歌曲时，我们可以用严厉的声音阅读它们。

这不会打搅正在休息的人。

3.组织孩子阅读诗歌。

这一次，孩子们阅读得更好，能用严厉的声音阅读诗歌，让人听起来特殊舒适。

第三，扩大谈话，进一步感受夏夜之美。

你怎么看夏天的夜晚？

在夏天的夜晚，还有什么让你觉得特殊的？

四，活动延长让孩子们以绘画的形式表达夏夜之美，激发孩子对夏天的爱。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂

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