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文档简介

幼儿园大班教案《漂亮的线》含反思（通用）幼儿园大班教学方案《美丽的线》带反思

太磐课《美丽的线》反映了适用于大班同学的社会主题教学活动，使孩子们可以合作进行简洁的编织，观赏中国文化中的刺绣和编织艺术，并体验编织的乐趣。

来看看带有反思性教学方案的幼儿园班《美丽的线》。

我们走吧。

活动目标

1.观赏中国文化中的刺绣和编织艺术。

2，可以协作进行简洁的编织。

3.体验编织的乐趣。

4.培育孩子动手操作的力量，并依据观看到的现象在同龄人之间大胆沟通。

5.让孩子们进行大胆合理的想象。

活动预备

1，PPT美丽的线条。

2.挂图《绣品》。

3.几根塑料线。

4.中国有一个。

活动程序

一，进口

老师孩子们，我们这个月的主题是各种线条。

现在，请孩子们考虑一下。

除了可以使用画笔绘制精致图片之外，我们还可以使用线条来表达精致图案吗？什么？（线条贴纸，刺绣等）

二，过程

1.老师出示挂图《绣品》。

让幼儿理解中国刺绣。

老师老师现在要孩子们看看这张挂图。

这幅画上有什么？（衣服，帽子，刺绣等）

这些是每个地方不同的刺绣作品。

让我们看看他们绣了什么。

您最喜爱哪一个，为什么？

2，老师展现PPT，让孩子们了解刺绣。

师我们刚才说这是刺绣在哪里？（老师指向挂图上的刺绣）

我们的苏州刺绣特别出名，然后老师会向您展现其他刺绣图案。

（允许儿童在看到工人刺绣的图片时仿照刺绣）

3.PPT显示中国结

老师拿出一个中国结给孩子们看。

老师这个小伴侣应当什么都知道。

它叫什么名字？（中国结）

中国结通常用于什么？

老师也有一些关于中国结的图片。

让我们看一下中国结的含义。

（有许多颜色，但大多数还是红色；每个结都有不同的名称）

4，编辑中国结

老师我们见过许多中国结。

现在，孩子们想打中国结吗？

以下老师会教你做个十字架。

5，儿童作品展，老师评语

老师沉先生教给孩子们的爱情圈可以送给爸爸妈妈。

中国结可以给你。

您可以延长手链。

您可以在下面的袋子里挂两个铃铛。

在袋子上做装饰。

三，结局

师今日我们学到了许多美丽的刺绣和中国结。

孩子们还编了自己的中国结。

老师会将其余的绳索放在我们的手动区域。

想连续编辑的孩子可以上课。

中国结，有爱好的孩子也可以回家学习更多的中国结并将其带给其他孩子。

教学反思

建议在活动开头前丰富孩子对线条名称和外形的了解例如波浪线，曲线，直线，短线等。

这些线条在活动中的行为技巧最适合儿童尝试绘画这些线。

小柯克该行的第一行是纟，总笔划是

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