《空竹》（说课稿）-2022-2023学年《体育与健康》（水平二）三年级上册_第1页
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文档简介

空竹一、教学目标1.知识目标了解空竹的基本知识。知道空竹的基本技能动作及其规定。2.技能目标掌握基本的空竹技能动作。能够完成空竹的难度适当的技术动作。3.情感目标培养学生对体育运动的兴趣和爱好。培养学生团队合作精神。二、教学重点空竹的基本知识。空竹的基本技能动作及其规定。三、教学难点掌握空竹的基本技能动作，完成难度适当的技术动作。四、教学过程1.引入老师拿出空竹，并给学生讲解空竹的历史和分类。学生可以根据老师的讲解，认真观察考察自己所拥有的空竹，以此激发学生的学习兴趣。2.讲授基本知识了解空竹的基本组成：头、身、尾三部分。介绍空竹的类型：平衡型空竹、动态型空竹。探究空竹的材料和制作工艺。3.操作实践学校空旷的场地或球场上，老师为学生手把手演示空竹的基本技能动作。老师将空竹分别投向学生，要求学生腕部抖动，使空竹持续旋转，并将空竹抛至空中，让其自由落地。4.基本技能动作及其规定学生逐个练习基本技能动作，如空竹的起手、掌握、转手、倒取、托转、瞪眼、抛空等。详细介绍空竹技能动作的规定等，教学效果很重要，需要注意。5.练习及评价老师根据学生实际情况，逐一点评学生的练习效果，并指出学生需要改进的地方。学生之间可以互相交流并加强锻炼。五、教学评价教师可以通过下面的三个方面来对学生进行评价：1.完成动作当学生掌握空竹的基本技能动作时，完成次数的多少可以对应着成绩。可以根据动作完成的内容和难度来给予不同的评价。2.动作规范学生是否能够正确的完成空竹的一个个具体动作，动态过程是否连续协调，也是需要老师注意的点。此项可以参照完整的技能动作规范，对于达到一定标准以上的学生可以进行特别的表扬。3.团队协作比如一些团体性动作或者对于团体赛的关注程度，

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