高中政治必修四生活处处有哲学1课件

检测：1.哲学的来源有哪些？哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。2.哲学的本义是？爱智慧或追求智慧3.哲学的任务是？指导人们正确地认识世界和改造世界。苏格拉底柏拉图亚里士多德

必修四《生活与哲学》第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学（一）、哲学就在我们身边1.生活需要哲学智慧哲学家苏格拉底的妻子是一个性情非常急躁的人，常常当众让苏格拉底出糗，一次，苏格拉底正在同学生讨论学术问题，他的妻子不知何故，忽然叫骂起来，众人大惊。继而，他的妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了出去，致使苏格拉底全身湿透。当学生们感到十分尴尬又不知所措的时候，只听见苏格拉底诙谐地笑了起来，并且幽默地说：“我早知道，打雷之后一定要跟着下雨的。”谁是当代最杰出的哲学家一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？”贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：“我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧？”长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”

“陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说哲学是一门生活的艺术哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：“我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。——恩格斯于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。杞人不懂这一哲学道理，影响了自己的生活。——在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。必修四《生活与哲学》哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考一位先生收了两个学生。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。——是爱智慧或追求智慧。晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。于是儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”父亲：“你怎么知道？”

同学们，哲学能给使我们变得智慧，那么，哲学离我们遥远吗？在我们日常生活中，有哪些故事或成语中体现着深刻的哲理？看成语并思考说明了什么？成语典故中的哲学寓意“拔苗助长”－－－“郑人买履”－－－“刻舟求剑”－－－“一把钥匙开一把锁”－－－“一着不慎，满盘皆输”－－－不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用人们想问题、办事情都需要哲学的智慧。哲学的智慧是从哪里来的？是人们头脑中自生的吗？是从天上掉下来的吗？阅读课本P4—5――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的1.哲学智慧产生于人类的实践活动

哲学来源之一人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明A.哲学的智慧源于生活实践B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是一门生活的艺术D.实践的发展是为了适应哲学的需要A课堂探究:

杞人忧天的故事能够给我们什么启示?

“杞人忧天”的做法固然不可取,但它反映一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。事物的运动是有规律的，规律是客观的、不以人的意志为转移的。天地的运动有自己特有的规律，不会随时崩坠。杞人不懂这一哲学道理，影响了自己的生活。柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”亚里士多德：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

哲学来源之二——在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。★1.哲学智慧产生于人类的实践活动（一）哲学就在我们身边

哲学来源之一★2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

哲学来源之二（一）、哲学就在我们身边杞人不懂这一哲学道理，影响了自己的生活。”父亲：“你怎么知道？”哲学是一门生活的艺术哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。”父亲：“你怎么知道？”哲学智慧产生于人类的实践活动“一把钥匙开一把锁”－－－第一框生活处处有哲学一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”不尊重规律，夸大主观能动性哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。”父亲：“你怎么知道？”谁是当代最杰出的哲学家一位先生收了两个学生。这回你应当知道他是谁了吧？”在生活实践中产生的思想都是哲学思想名言人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

——恩格斯这话主要说明哲学智慧产生于人类的实践活动，即说明哲学来源于实践，一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。”

烛光照亮小屋（二）、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.从哲学的本义来看哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”——是爱智慧或追求智慧。注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的2.从哲学的任务来看（作用）

――指导人们正确地认识世界和改造世界具体说（真正的哲学）“两个看待”“三个对待”－－正确看待自然、社会和人生的变化与发展

＋用睿智的眼光看待生活和实践

－－正确对待社会进步与个人发展

＋集体利益与个人利益＋进与退、得与失、名与利

——恩格斯谁是当代最杰出的哲学家一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；（一）、哲学就在我们身边”父亲：“你怎么知道？”这回你应当知道他是谁了吧？”人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。天地的运动有自己特有的规律，不会随时崩坠。第一框生活处处有哲学当学生们感到十分尴尬又不知所措的时候，只听见苏格拉底诙谐地笑了起来，并且幽默地说：“我早知道，打雷之后一定要跟着下雨的。——是爱智慧或追求智慧。——是爱智慧或追求智慧。亚里士多德：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。实践的发展是为了适应哲学的需要人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。哲学智慧产生于人类的实践活动晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。这回你应当知道他是谁了吧？”这回你应当知道他是谁了吧？”亚里士多德：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。谁是当代最杰出的哲学家是人们头脑中自生的吗？这话主要说明哲学智慧产生于人类的实践活动，即说明哲学来源于实践，－－正确对待社会进步与个人发展＋集体利益与个人利益＋进与退、得与失、名与利哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考事物的运动是有规律的，规律是客观的、不以人的意志为转移的。——在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？”－－正确看待自然、社会和人生的变化与发展＋用睿智的眼光看待生活和实践一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。这