陕西省西安市蓝田县玉山中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析

陕西省西安市蓝田县玉山中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A．红细胞B．血小板C．吞噬细胞D．淋巴细胞参考答案：D2.下列有关细胞结构的说法中，不正确的是①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉

②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤参考答案：A3.为了减少稻田害虫的危害，防止农药污染环境，总体而言最好采取的措施是（

）①利用害虫的天敌防治(生物防治)

②利用黑光灯诱杀

③利用人工合成的性引诱剂

④利用基因工程方法，培育抗虫植物A．①②

B．①②④

C．①③④

D．①②③④参考答案：D4.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，Aabb∶AAbb＝2∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A.5/8

B.3/5

C.1/2

D.3/4参考答案：C5.参考答案：A6.下列有关人体免疫的叙述，正确的是A.免疫系统的防卫功能越强大越好B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞D.记忆细胞再次接触相同抗原时，都能快速增殖分化成浆细胞参考答案：C免疫系统的防卫功能过强会引起免疫失调征，如过敏反应、自身免疫病，A错误；溶菌酶是免疫活性物质，不都是由免疫细胞产生的，B错误；人体免疫系统能监视并清除体内的衰老或受到损伤，C正确；D记忆细胞分为记忆B细胞和记忆T细胞，当相同抗原再次侵入机体时，抗原直接刺激记忆B细胞，时记忆细胞快速增殖、分化，D错误。【考点定位】免疫系统的功能【名师点睛】免疫系统的防卫功能过强造成的疾病有过敏反应、自身免疫病；免疫系统的防卫功能弱引起的是免疫缺陷病。7.在纤维素分解菌的鉴定实验中，纤维素酶的测定方法一般是（）A．对纤维素进行定量测定B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D．对纤维素分解菌进行定量测定参考答案：B【考点】I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值．【分析】通过鉴别培养基上是否形成透明圈来对分解纤维素的微生物进行初步筛选，为确定得到的是纤维素分解菌，需要进行发酵产生纤维素酶的实验，并且进行纤维素酶的测定，测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定．据此答题．【解答】解：筛选分离得到的纤维素分解菌还需要进行发酵产纤维素酶的实验，测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的葡萄糖量进行定量的测定．故选：B．【点评】本题属于基础题，考查土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值，只要考生识记纤维素酶的测定方法即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．8.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（

）A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变参考答案：C9.下列关于生物实验的说法，错误的是A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀B．探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量C．用斐林试剂模拟尿糖检测时，应该设计正常人尿液的对照实验D．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量参考答案：D10.在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是A．分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基B．分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法C．平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物D．测定土壤中真菌的数量，一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养参考答案：D11.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B.分解者营寄生或腐生生活,包括微小的生物种类和体型较大的物种C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者参考答案：D【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。【详解】由于强调了专门营腐生生活的细菌，所以专门营腐生生活的细菌一定是分解者，不可能生产者或消费者，A错误；分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，只营腐生生活，不营寄生生活，B错误；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，能量释放到无机环境中，一旦释放不能重复利用，C错误；分解者不一定都是微生物，也可以是一此营腐生的动物；微生物也不一定都是分解者，微生物还可作消费者和生产者，D正确；故选D。12.右图是正在发生质壁分离的植物细胞，其中的原生质层是指

A.①②

B.②⑤

C.②④⑤

D.②③④⑤参考答案：C13.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有

A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷参考答案：B14.将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中杂合体的比例为（

）A．1/8

B．7/8

C．7/16

D．9/16参考答案：A15.抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是（

）①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护④使得作物在不良的环境下更好地生长，提高产量A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：B16.科研人员通过杂交实验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果。下列相关推断合理的是组合矮脚♀×高脚♂高脚♀×矮脚♂高脚♀×高脚♂矮脚♀×矮脚♂F1矮脚2843-186高脚26486094

A.矮脚为隐性性状

B.该种鸡种群中的矮脚鸡均为杂合子C.矮脚基因位于性染色体上

D.矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律参考答案：B第四组中，矮脚♀×矮脚♂→后代出现高脚，即发生性状分离，说明矮脚相对于高脚为显性性状，A错误；由以上分析可知，第一组、第二组和第三组中矮脚鸡均为杂合子，B正确；根据表中数据可知，正交（第一组）和反交（第二组）的结果相同，说明矮脚基因位于常染色体上，C错误；矮脚性状的遗传遵循基因分离定律，D错误。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据表中数据推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，同时能根据正交（第一组）和反交（第二组）的结果推断控制这对相对性状的基因所在的位置。17.DNA连接酶的主要功能是

A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键

B．黏性末端碱基之间形成的氢键

C．将两个DNA片段之间的缝隙连接起来

D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来参考答案：C18.经实验测得衣藻细胞中的DNA有84%在染色体上，14%在叶绿体上，1%在线粒体上，1%游离于细胞质中。以上数据主要说明（）A．基因在染色体上

B．衣藻细胞中DNA的主要载体是染色体C．衣藻的遗传物质是DNA

D．衣藻染色体主要由DNA和蛋白质构成参考答案：B19.下列哪种生物膜结构上含有分解丙酮酸的酶：----------------------------------------------（

）参考答案：C20.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置下图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是（

）A.处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B.处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C.处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在D.处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在参考答案：D21.下列有关生物群落演替的叙述错误的是(

)A．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化B．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替C．在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光参考答案：B22.马达加斯加与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是A．他们的祖先不同

B．自然选择的方向不同C．变异的方向不同

D．岛上的生物没有进化参考答案：B23.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括①胰岛A细胞的分泌活动增强

②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌减少A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：A24.基因的遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出推测，哪一项是没有说服力的A.同源染色体分离导致等位基因分离B.基因在染色体上C.每条染色体上载有许多基因D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组参考答案：C25.脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是①生物膜的主要成分②储存能量的分子③构成生物体表面的保护层④很好的绝缘体，具有保温作用⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用A.①③

B.⑤

C.①

D.②④参考答案：C26.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是

(

)A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案：B27.右面是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头示血流方向。下列分析正确的是A．若③为组织细胞，则各物质变换过程如下图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案：B28.对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们的（

）不同

A．DNA

B．转运RNA

C．氨基酸

D．信使RNA参考答案：D29.某人不小心从高处摔下到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查：A．针刺双脚观察是否有反应

B．检查血细胞的数量是否有变化

C．检查膝跳反射是否正常

D．要求此人复述医生的一句话参考答案：B30.下列实践活动包含基因工程技术的是（

）

A．水稻的花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种

B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦

C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株

D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆参考答案：C31.右图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是

A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性参考答案：B32.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作正确的是（）A．对酵母菌进行计数通常采用抽样检查的方法B．酵母菌密度过大时，可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水稀释C．制片前要轻轻振荡试管，否则实验数据会偏大D．制成装片后应立即将计数板放在载物台中央进行观察参考答案：A【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】1、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．2、在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，要控制好无关变量．在营养物质和生活空间充裕的条件下，酵母菌呈“J”型曲线生长；在体积恒定、营养物质一定的条件下，酵母菌呈“S”型曲线生长；但随着酵母菌数量的增多，营养物质的不断消耗，且生活空间恒定，种内斗争加剧，所以会导致酵母菌数量减少．3、培养后期的培养液中，酵母菌由于大量繁殖，数目太多，不易计数，所以应稀释．酵母菌是兼性厌氧型生物，在培养液中分布不均匀，所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡．【解答】解：A、研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数，A正确；B、到培养后期，由于酵母菌的大量增多，为了方便对酵母菌计数，应先稀释培养后期的培养液，然后再在显微镜下计数，不能直接向计数室滴加蒸馏水稀释，B错误；C、吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，否则实验数据会偏大或偏小，C错误；D、血球计数板加样后，需静置片刻再使用显微镜计数．这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度（0.1mm），需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中，避免细胞分布在不同液层深度，导致计数时被遗漏，D错误．故选：A．33.在反射活动中能够起到分析和综合作用的部分是A.传出神经

B.传入神经

C.神经中枢

D.感受器参考答案：C34.人的一生中同源染色体的配对发生在

A.有丝分裂过程中

B.受精卵形成过程中

C.胚胎发育过程中

D.生殖细胞形成过程中参考答案：D35.某动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则次级精母细胞可能有的染色体、染色单体和DNA分子数是(

)A．488

B．248

C．8616

D．808参考答案：A36.右图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A．RNA B．染色体

C．DNA

D．核糖体参考答案：B37.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗可以说明生态系统的(

)

A．抵抗力稳定性

B．恢复力稳定性

C．食物网的结构可以改变

D．受气候更替的影响参考答案：B38.小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是参考答案：B39.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）A.框图①内都是原核生物，且都发生突变B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D.框图④内部是异养生物，且都能进行有丝分裂参考答案：D略40.下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是

A.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图所示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图回答有关问题：

(1)由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于

。

(2)在

情况下，肾上腺分泌的激素丙即

含量增加。

(3)在①、②、③、④四种激素中不是由垂体细胞合成的激素是

(填序号)。

(4)激素甲与激素乙在生理作用方面的关系称为

，激素乙与肾上腺素的关系则称为

。参考答案：(1)神经——体液调节。

(2)血钾含量升高或血钠含量降低，（2分）

醛固酮。

(3)④。

(4)拮抗作用，

协同作用。42.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验，以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将向光侧