陕西省咸阳市普集街中学高一生物联考试卷含解析

陕西省咸阳市普集街中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子长成的植株开红花。第10粒种子长成的植株开红花的可能性是

（）A.9/10

B.3/4

C.1/2

D.1/4参考答案：B2.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（

）Ａ.耐寒的小黑麦Ｂ.抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ.太空椒Ｄ.试管牛参考答案：D3.下列有关酶的作用的叙述正确的是

(

)A.

酶是一种生物催化剂,可以降低反应的活化能,使所有反应都能进行B.

酶是一种生物催化剂,和一般的无机催化剂相同C.

酶是一种生物催化剂,与无机催化剂一样反应前后不变D.

生物体内的酶不易受体内环境条件的影响参考答案：C4.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是()A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外参考答案：A5.右图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是

A．这条肽链中的肽键数是2B．构成肽链的氨基酸数目是2C．合成肽链的细胞器是核糖体D．控制合成该条肽链的基因至少含有18个脱氧核苷酸参考答案：B6.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是

（

）

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B.获取大量SARS的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养C.SARS病毒的S蛋白质位于它的细胞膜上D.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA参考答案：D7.一对同源染色体与两条姐妹染色单体之间的共同点是(

)A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来

B.它们的形状、大小一般都相同

C.它们所含的基因一定都相同

D.它们所含的DNA分子数一定都相同参考答案：B略8.植物体生命系统的结构层次为A．细胞→器官→组织→系统

B．细胞→组织→器官→系统C．细胞→组织→器官

D．细胞→器官→系统参考答案：C9.催化麦芽糖酶水解的酶是（

）A.脂肪酶

B.蛋白酶

C.淀粉酶

D.麦芽糖酶参考答案：B10.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（

）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

B.蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D11.分析植物细胞质壁分离和复原现象不能说明A.原生质层与细胞壁的伸缩性大小

B.水分子跨膜运输方式C.细胞液与外界溶液的浓度关系

D.植物细胞是否存活参考答案：B当活细胞所处的外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会通过渗透作用失水，因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以在显微镜下可观察细胞壁与原生质层逐渐分离，即发生质壁分离；将已经发生质壁分离的植物细胞放在小于细胞液浓度的外界溶液中，细胞会通过渗透作用吸水，发生质壁分离复原。综上分析，植物细胞质壁分离和复原现象不能说明水分子跨膜运输方式，但能说明原生质层与细胞壁的伸缩性大小、细胞液与外界溶液的浓度关系和植物细胞是否存活，B正确，A、C、D均错误。【点睛】正确解答本题的关键是理清脉络，形成清晰的知识网络。12.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜的视野比低倍镜的视野（

）。A.亮，看到的细胞数目多

B.暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少

D.暗，看到的细胞数目多参考答案：B13.在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是

A.叶绿体、线粒体和中心体

B.叶绿体、线粒体和高尔基体

C.线粒体、内质网和核糖体

D.线粒体、液泡、中心体和核糖体参考答案：C14.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（

）A.1，4

B.5，8

C.4，4

D.5,4参考答案：C15.正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期

D.减数第二次分裂后期参考答案：D16.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设，得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”④为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验A.①②

B.②④

C.②③

D.③④参考答案：B17.下列关于蛋白质的基本组成单位的说法，正确的是A．都含C、H、O、N、S、P等元素

B．都只含有一个氨基和一个羧基C．所含羧基都可以与氨基脱水缩合

D．排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一参考答案：D18.一棵苹果树的结构层次是（）A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：苹果树属于绿色开花植物，绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次．故选：A．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．19.某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是 （

）

A．4

4

4

8

B．4

4

8

6

C．4

8

8

16

D．4

8

16

32参考答案：C20.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A．葡萄糖、淀粉、果糖 B．葡萄糖、核糖、脱氧核糖

C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：B21.表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是

()A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④参考答案：C试题分析：发生交叉互换的是同源染色体的非姐妹染色单体，由题图可以看出①④为姐妹染色单体，②③为姐妹染色单体。在减数第二次分裂时发生姐妹染色单体的分离，即①④分离，②③分离，C正确。考点：本题考查减数分裂过程中染色体的变化规律。22.下列关于观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，相关叙述正确的是A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验时应分别加入B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD.显微镜下观察到绿色出现在细胞核中，说明RNA主要分布于细胞核参考答案：B甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应同时加入甲基绿和吡罗红，A错误。盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，B正确。叶肉细胞含有RNA，该实验不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞中的叶绿体颜色会干扰实验现象的观察，C错误。甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，显微镜下观察到绿色出现在细胞核中，说明DNA主要分布于细胞核，D错误。【点睛】学生对观察DNA和RNA在细胞中分布的实验理解不清观察DNA和RNA在细胞中分布的“3”个易错点(1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞，以防止颜色的干扰。(2)吡罗红甲基绿染液：混合使用，且现用现配。(3)DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布，只是量不同，故结构中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。23.下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（

）A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的

C.细胞膜把细胞分成许多小区室

D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点参考答案：C24.下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（

）参考答案：B25.用圆表示3种物质之间的关系(见图)，其中I为大圆，II和III是包含在大圆之内的2个小圆。符合其关系的是选项IIIIIIA脱氧核糖核酸核糖核酸核酸B染色体DNA脱氧核苷酸C固醇胆固醇维生素DD蛋白质酶性激素

A.A B.B C.C D.D参考答案：C分析】1、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸；染色体由DNA和蛋白质组成；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中大部分是蛋白质。2、由题意可知：I包含II和III；II和III是并列关系，二者无包含关系。【详解】A、脱氧核糖核酸和核糖核酸是并列关系，A错误；

B、脱氧核糖核苷酸是DNA的组成成分之一，B错误；

C、C中固醇包括胆固醇和维生素D，而且胆固醇和维生素D为并列关系，符合题意，C正确；D、D中的酶不都是蛋白质，D错误。故选C。26.如表是采用黑白瓶（不透光瓶﹣可透光瓶）法测定夏季某池塘不同深度24小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化．下列叙述正确的是（）水深（m）1234白瓶中O2浓度（g/m2）+3+1.50﹣1黑瓶中O2浓度（g/m2）﹣1.5﹣1.5﹣1.5﹣1.5

注：“+”表示增加；“﹣”表示减少．A.在水深1m处白瓶中水生植物产生的氧气为3g/m3B.在水深2m处白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率C.在水深3m处白瓶中水生植物不进行光合作用D.在水深4m处白瓶中水生植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞溶胶和线粒体参考答案：D【分析】白瓶是透光瓶，里面生物可进行光合作用和呼吸作用。黑瓶是不透光瓶，里面生物只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以表示瓶中生物呼吸耗氧量，白瓶中氧气的量是真光合作用的产氧量与呼吸作用耗氧量的差量，真光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量。【详解】黑瓶中测得的氧气消耗量表示呼吸量，白瓶中测得氧气增加量为净光合作用量，由表格信息可知，水深1m处黑瓶中的耗氧量为1.5g/m3，白瓶中氧气增加量为3g/m3，所以在水深1m处白瓶中水生植物产生的氧气为3+1.5=4.5g/m3，A错误；在水深2m处白瓶中水生植物光合作用的速率为1.5+1.5=3g/m3，该值大于所有生物的呼吸耗氧量1.5g/m3，B错误；在水深3m处白瓶中水生植物光合速率为：0+1.5=1.5g/m3，此时进行光合作用，C错误；在水深4m处白瓶中植物光合速率为：-1+1.5=0.5g/m3，此时进行光合作用，只是光合速率小于呼吸速率，此时水生植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，D正确。

故选D。27.下列叙述中，正确的是

（

）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

B．一只草履虫就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能参考答案：B28.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc＝1:1:1:1，则下列正确表示F1基因

型的是()参考答案：B略29.下列试剂必需混合使相的是A.双缩脲试剂A液和B液

B.斐林试剂甲液和乙液C.苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液

D.盐酸溶液和酒精溶液参考答案：B双缩脲试剂是蛋白质的染色剂，需要先加A液，后加B液，A错误；B、斐林试剂的甲液和乙液需要现配现用、混合使用，B正确；苏丹III或苏丹IV染液是检测脂肪用的试剂，只需要使用其中的一种，C错误；在观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精需要混合使用，其他实验不需要，D错误。30.结合表中数据，指出下列叙述错误的是

线粒体膜成分蛋白质（质量分数／％）脂类（质量分数／％）外膜5248内膜7624A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶

B.内膜比外膜具有更多的功能C.内膜、外膜的化学组成大致相同

D.内膜表面积大，导致蛋白质含量多参考答案：D31.与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是A.心脏、血管和血液

B.—片叶子

C.—个池塘

D.—只羊参考答案：B一个西瓜属于器官。—片叶子、心脏和血管均属于器官，血液属于组织，—个池塘属于生态系统，—只羊属于个体层次。综上所述，B正确，A、C、D均错误。32.下列关于生命系统的说法正确的是A.病毒是系统，但不是生命系统B.联系人类亲代和子代的桥梁是受精卵C.叶绿体是半自主性的生命系统D.沙漠不是生命系统。参考答案：A33.将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水和浓盐水中，一段时间后观察红细胞形态的变化，下列叙述正确的是（

）A.蒸馏水中的红细胞皱缩

B.0.9%生理盐水中的红细胞无明显变化C.浓盐水中的红细胞涨破

D.浓盐水中的红细胞会发生质壁分离参考答案：B【分析】红细胞吸收、失水取决于细胞膜两侧溶液的浓度差。细胞液的浓度大于细胞外液的浓度时，细胞吸收水分；细胞液的浓度小于细胞外液的浓度时，细胞失去水分；细胞液的浓度等于细胞外液的浓度时，水分进出细胞处于平衡状态。【详解】细胞液的浓度大于蒸馏水的浓度，红细胞吸收水分膨胀，最后涨破，A错误；细胞液与0.9%生理盐水是等渗溶液，水分进出细胞处于平衡状态，红细胞无明显变化，B正确；细胞液的浓度小于浓盐水的浓度，红细胞失水而皱缩，C错误；红细胞无细胞壁，不会发生质壁分离，D错误。故选B。【点睛】理解动物细胞的吸水和失水的原理便可解答本题。34.基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比()A．基因型相同 B．染色体组数相同C．同源染色体对数相同

D．DNA数目相同参考答案：B35.三聚氰胺的化学式为：C3H6N6，其结构如如图，俗称密胺、蛋白精，正是因为它含有氮元素，才让唯利是图的人拿它来冒充蛋白质．下列有关叙述错误的是（）A．组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质B．核糖体合成蛋白质的方式都是脱水缩合C．高温使蛋白质变性，肽键断裂，变性后的蛋白质易消化D．蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，而三聚氰胺不能参考答案：C【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】该有机物中含C、N、H三种元素，存在C=N不饱和键．高温会使蛋白质的空间结构发生改变而失去活性，蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色．【解答】解：A、细胞中含量最多的有机物是蛋白质，A正确；B、核糖体合成蛋白质的方式都是脱水缩合，B正确；C、高温使蛋白质的空间结构发生改变而发生变性，蛋白质变得松散、伸展容易消化，肽键不断裂，C错误；D、蛋白质与双缩脲试剂发生反应的实质是肽键结构与双缩脲试剂反应，由题图可知，三聚氰胺中无肽键，因此不能与双缩脲试剂反应，D正确．故选：C．36.右图中的①②③④代表细胞有丝分裂不同时期示意图，以下叙述不正确的是A．①期的细胞内含有4条染色体B．②期与③期细胞内染色体数目相等C．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期D．④期的体细胞有4条染色体参考答案：C37.某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在暗处放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。下列说法错误的是 ()A．没有出现蓝色的部位是a、c、eB．b、c组对照，说明光合作用需要光照C．a、b组对照，说明光合作用需要叶绿体 D．d、e组对照，说明光合作用需要光照和叶绿体参考答案：D38.如图是DNA和RNA组成的示意图，下列有关说法正确的是(

)

A.人体的所有细胞中都有DNA和RNA

B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸

D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖参考答案：D39.关于植物染色体变异的叙述，正确的是（

）A．染色体成倍的数量变化必然导致基因种类的增加B．染色体单个的数量变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案：D略40.如图表示某细胞的局部结构，下列有关叙述正确的是A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C.结构①能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构②在动植物细胞中的功能有所不同参考答案：D【点睛】与细胞器有关的六个“不一定”（1）没有叶绿体或大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。（2）具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如真菌细胞、细菌细胞等都有细胞壁。（3）没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用，如蓝藻。（4）没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机物，如进行化能合成作用的硝化细菌。（5）没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸，如需氧型的原核生物。（6）具有中心体的生物不一定是动物细胞，还可能是低等植物细胞。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是DNA片段的结构图，请据图回答下列问题：（1）图甲是DNA片段的

结构，图乙是DNA片段的

结构．（2）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是

的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的

结构．（3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由

和

交替连接的．（4）连接碱基对的化学键是

，碱基配对的方式为：G（鸟嘌呤）一定与

配对．（5）填出图中部分结构的名称：

、

．（6）DNA复制发生的时期是

，DNA复制的主要场所是

．（7）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA复制具有

的特点．参考答案：（1）平面

立体（2）反向

双螺旋（3）脱氧核糖

磷酸（4）氢键

C（胞嘧啶）（5）一条脱氧核苷酸长链的片段

腺嘌呤脱氧核苷酸（6）有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期

细胞核（7）半保留复制

【考点】7C：DNA分子的复制；78：DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题图：图示为DNA片段的结构图，其中1是碱基对，2是脱氧核糖核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤碱基，7是氢键．【解答】解：（1）分析题图可知，甲是DNA分子的平面结构，乙是DNA分子的空间结构．（2）图甲可以看出组成DNA分子的两条链是反向平行的，DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构．（3）DNA分子的两条链的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架．（4）DNA分子之间的碱基通过氢键连接成碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原