河北省张家口市新区中学高二生物月考试题含解析

河北省张家口市新区中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质的mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质。下列说法正确的是()A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案：B2.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（

）A.胰岛素是在核糖体上合成并经高尔基体分泌的B.细胞内的单糖都可以作为生命活动的能源物质C.噬菌体和质粒的组成元素相同D.酶、载体蛋白在发挥作用后立即失去生物活性参考答案：A试题分析：胰岛素属于分泌蛋白，是在核糖体中合成，并经过内质网和高尔基体的加工和分泌出去，故A正确；生物体内的单糖有多种，功能不同，如葡萄糖主要作用是为生物体供能，核糖和脱氧核糖则参与核酸的构成，不能提供能量，故B错误；噬菌体含蛋白质，一般含S元素，不含P元素，质粒是DNA，不含S，但是含有P元素，故C错误；酶和载体蛋白发挥作用后仍保持活性，故D错误。考点：本题考查组成生物体的化合物的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.接种疫苗可以预防下列哪种疾病

（

）A.系统性红斑狼疮

B.破伤风

C.过敏性鼻炎

D.苯丙酮尿症参考答案：B4.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是

A．0-a年间，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B．a-b年间，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b-c年间，种群数量增加，种群呈“S”型增长D．c-d年间，种群数量增加，种群呈“J”型增长参考答案：C5.细菌和变形虫可遗传变异的来源分别是（）①基因突变②基因重组③染色体变异④环境改变引起的变异A.①③和①③

B.①和①③

C.①②和②③

D.①②③和①②③④参考答案：B6.下列物质中，都属于内环境成分的是A．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

B．O2、CO2、血红蛋白、H+C．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

D．血浆蛋白、Ca2+、K+载体参考答案：C7.下列关于生态系统信息传递的描述中，不正确的是()A．信息传递可调节种间关系B．信息传递可调节生物的繁衍C．动物的求偶过程存在信息传递D．信息需要沿食物链传递并逐渐衰减参考答案：D8.下列各项中，不属于过敏反应特点的是A．由机体初次接触过敏原刺激引起

B．发作迅速、反应强烈、消退较快C.有明显的遗传倾向和个性差异

D．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状参考答案：A9.下图表示某哺乳动物(2n＝24)产生生殖细胞的过程，以下说法错误的是()A．在I过程中某时期细胞的染色体组最多B．细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中C．一个A细胞产生的C细胞染色体组成有212种D．该哺乳动物一定为雄性个体参考答案：C10.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是（

）

A.“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C．“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．“iPS细胞”分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因参考答案：B11.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加．据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（

）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C12.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（

）

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同参考答案：D13.下列各项中，不属于细胞凋亡的是

（）

A.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失

D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡参考答案：B14.不会传染爱滋病的行为是：

A．静脉吸毒者共用一个针管

B．与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械C．与爱滋病患者拥抱

D．输入含有HIV的血液参考答案：C15.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了（

）①DNA是遗传物质

②RNA是遗传物质

③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质

⑤S型细菌的性状是由DNA决定的

⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞A．②④⑤⑥

B．①④⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．②③⑤⑥参考答案：C略16.在制备泡菜样品处理液时，对滤液起净化作用的是(

)A．氢氧化铝溶液

B．氢氧化钠溶液

C．氯化镉溶液

D．氯化钡溶液参考答案：A17.淀粉酶能使淀粉水解成麦芽糖，而对麦芽糖的水解却不起作用。这种现象说明酶具有A．高效性

B．专一性

C．不稳定性

D．种类多样性参考答案：B18.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是()。P黄色×黑色

F1灰色

F1雌雄交配F2灰色黄色黑色米色

9∶3∶3∶1A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B19.细胞分裂的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的参考答案：A20.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（）A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%参考答案：A【考点】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理．【解答】解：已知DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，即A+T=54%，则A=T=27%、C=G=50%﹣27%=23%．一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，即G1=22%、T1=28%，根据碱基互补配对原则，G=，则G2=24%；而mRNA中的胞嘧啶与模板链中的鸟嘌呤配对，所以其含量与模板链中的鸟嘌呤含量相等，即为22%．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原则的应用、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的G所占的比例；其次再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中G所占的比例．21.科学家将干扰素基因进行定点突变后导人大肠杆菌。表达出的干扰素的第十七位氨基酸由半胱氨酸变成了丝氨酸，新表达的干扰素不仅大大提高了干扰素的抗病活性，还提高了其储存稳定性。该生物技术为（

）

A.基因工程

B．蛋白质工程

C．基因突变

D．细胞工程参考答案：B22.地球上各种不同类型的生态系统都具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点(

)A．种群数量多，自我调节能力强，抵抗外界干扰能力弱B．能量流动速度快，物质循环速度慢C．抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱D．分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强参考答案：C略23.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是

A．体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的

B．同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2,b1<b2，

C．从30℃的环境中进入O℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激素分泌减少，尿量增加

D．从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射参考答案：B24.关于内环境与稳态的叙述，不正确的是

A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H＋主要通过尿液排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.K＋以重吸收方式从消化道进入内环境参考答案：D25.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A.成对的遗传因子彼此分离B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1D.雌雄配子结合的机会均等参考答案：B形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中是属于假说过程，A错误；孟德尔在一对相对性状的实验中，发现具一对相对性状亲本杂交，F1都是显性性状，F2出现性状分离，且性状分离比为3：1，是发现问题的现象，B错误；F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1，这是孟德尔验证实验的内容，C正确；雌雄配子结合的机会均等，这是孟德尔对一对相对性状实验现象作出的解释，D错误．故选：C．【点睛】26.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关参考答案：D27.以下关于细胞免疫的叙述，错误的是（）A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞接受同种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案：C28.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C29.种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲），在有环境阻力条件下，呈“S“型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（）A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率接近0B．种群中出现环境阻力是在d点之后C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治必须在c点进行D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化参考答案：A【考点】种群数量的变化曲线．【分析】曲线图中甲表示J型曲线，乙表示S型曲线；曲线中的两个关键点，c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强，如果是渔业生长，这时是捕捞的最佳时期；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．【解答】解：A、若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群增长率为0，种群数量达到K值，A正确；B、环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后，B错误；C、病虫害防治应在有虫之时，即a点开始，c点时增长率达到最大，意味着种群的繁殖力最强，C错误；D、K值是环境的最大容纳量，随环境的变化而变化，当环境改善后K值增大，当环境破坏后K值减小，D错误．故选：A．30.较大剂量地注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡。该激素A.甲状腺激素

B.雄性激素

C.雌性激素

D.胰岛素参考答案：D甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性。性激素的作用是激发并维持动物的第二性征。胰岛素能够促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，因此，较高浓度注射胰岛素后，会使小白鼠的血糖浓度过低，表现出低血糖昏迷。【考点定位】本题主要考察血糖调节31.下列属于人体免疫第二道防线的是

A．皮肤

B．黏膜

C．吞噬细胞

D．T细胞参考答案：C32.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有

A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

C．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：B33.生态系统在受到外界干扰时，可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中，自我调节能力最强的是()A．荒漠生态系统

B．草原生态系统C．森林生态系统

D．农田生态系统参考答案：C34.下列几组生物①根瘤菌与豆科植物、②细菌与噬菌体、③狐与兔、④大小两种草履虫它们的种间关系分别为

A．互利共生、寄生、捕食、竞争 B．竞争、寄生、互利共生、捕食

C．寄生、捕食、互利共生、竞争 D．互利共生、竞争、寄生、捕食参考答案：A35.将浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶，放在显微镜下观察，结果如图所示．如果再将装片放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A处的颜色，下列操作正确的（）A．调节细准焦螺旋，直到物像清楚为止B．转动转换器，使高倍镜对准通光孔C．换上放大倍数为100×的物镜D．调节光圈或反光镜（电光源亮度）参考答案：D【考点】26：细胞观察实验．【分析】1．植物细胞发生质壁分离后，放在80℃的条件下处理，生物膜的选择透过性丧失，叶绿素等色素进入A处．2．使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜．【解答】解：A、低倍物镜的使用：①用手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距2～3mm时停止．②用左眼向目镜内注视（注意右眼应该同时睁着），并转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止，故A错误；B、使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜，故B错误；C、为了进一步看清A处的颜色，不需要增大放大倍数，只需调节视野亮度即可，故C错误；D、要看得更清晰，需要调节光圈或反光镜（电光源亮度，故D正确．故选：D．36.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（

）A．酶促反应速率的加快

B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱

D．成年人患肌无力病参考答案：C37.下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是A．微量和高效

B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞

D．通过导管运输参考答案：D38.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出参考答案：A【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能．【分析】葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助；线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段的酶；核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性．【解答】解：A、葡萄糖进入肌细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，故A正确；B、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．其中第3种方式不需要细胞膜上的受体，故B错误；C、线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段，即24[H]+6O2→12H2O+能量，该过程需要酶，另外部分能量用于合成ATP，则含有ATP合成酶，C错误；D、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，故D错误．故选：A．39.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D40.下列关于生命系统的叙述，错误的是(

)A、组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分

B、病毒是最基本的生命系统C、生命系统的各个层次是密切联系的

D、生物的生活环境也是生命系统的一部分参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）为一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，且都为完全显性的关系，显性基因。控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：(l)开黄色花的报春花植株的基因型可能是________，基因型为AaBb的植株的花色表现型是____。(2)现有和AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：①选择基因型为__________、___________的两个品种进行杂交，得到F1种子；②种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；③F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄花植株的种子混台留种；④重复步骤③若干代，直到后代不出现性状分离为止。(3)根据上述实验，回答相关问题：①F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是产生配子时___________。②报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交应该怎样处理？_____________________________________。③F2植株中开黄花的占_________，在这些开黄花的植株上所结的种予中黄色纯合子占___________。参考答案：42.为了研究ATP与葡萄糖的供能作用，某研究小组进行了如下实验：用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末，取两等份分别装入A、B两试管中。A、B试管中各加加入相等的少量水，使之混合，可见试管中发出淡黄色荧光，约15min后荧光消失。分别向A、B试管中加入等量的__________和__________观察A、B试管中的现象并记录。（1）请完成实验步骤_________,___________（2）请预测实验现象：加ATP溶液的玻璃管中____，而加葡萄糖溶液的管中_____。（3）进行实验步骤②的目的是：_____________________________________________。（4）本实验证明了萤火虫发光这一过程所需的能量由__________提供，__________不是生命活动的直接能源。另外，细胞内良好的储能物质是__________。（5）若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液，__________（会/不会）发出荧光，因为________________________________________________________