浙江省绍兴市元培中学高三生物期末试卷含解析

浙江省绍兴市元培中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于细胞癌变、衰老的叙述，正确的是（）A．癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多B．细胞的衰老不等同于机体的衰老C．衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积缩小D．癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变参考答案：B2.按照现代免疫概念来划分，下列物质属于抗原的是（

）A．给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞

C．自身新生成的白细胞B．因强烈击打体表而破裂的红细胞

D．为体弱者注射的免疫球蛋白参考答案：B3.人体心肌细胞有氧呼吸时需要的O2，从外界进入该细胞参与呼吸作用，至少需要通过多少层生物膜？

A．4

B．5

C．9

D．11参考答案：D4.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是（

）A.桃花属于生命系统的器官层次B.一片江水中的所有鱼构成一个种群C.江水等非生物不参与生命系统的组成D.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体参考答案：A桃花为生殖器官，属于生命系统的器官层次，A正确；一片江水中的所有鱼不是同一个物种，不构成一个种群，B错误；江水等非生物为生态系统的一部分，参与生命系统的组成，C错误；植物细胞没有系统层次，D错误5.下列对该表数据分析错误的是A.昼夜不停的光照，在25℃时该植物生长得最快B.昼夜不停的光照，在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mgC.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍参考答案：B【详解】试题分析：表中黑暗中释放CO2（mg/h）值代表的是呼吸作用速率，光照下吸收CO2（mg/h）值代表的是净光合作用速率，根据表格提供数据可知，在25℃时，该植物净光合作用速率最大，生长得最快，A正确；昼夜不停的光照，在20℃时该植物一天固定的CO2量为（3．25+1．5）×24=114mg，B错误；有机物积累量＝光照下积累的有机物量?黑暗下消耗的有机物量，每天光照12小时，黑暗12小时，在20℃时该植物的有机物积累量最大，C正确；每天光照12小时，10℃时积累的有机的量是（1．75?0．75）×12＝12（mg），30℃时积累的有机物量是（3．50?3．00）×12＝6（mg），所以10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍，D正确。考点定位：本题考查的是光合作用和呼吸作用的综合知识。6.蚕豆根少的分生区细胞中能产生ATP的结构是 （

）

①叶绿体

②线粒体

③中心体

④细胞质基质

A．①②B．②③

C．②④D．①②④参考答案：C7.南水北调工程可能导致南方的血吸虫随水北上，会在北方形成新的物种，对北方人们的健康形成新的威胁。假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是A．会慢慢形成新的种群

B．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离C．定向变异形成新的物种

D．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离参考答案：C8.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为A．1/4

B.1/8

C.1/16

D.0参考答案：D9.关于植物激素和植物生长调节的叙述，正确的是（）A．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛等优点，但效果不太稳定B．根的向地性和茎的背地性都体现了生长素作用的两重性C．细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂D．生长素类似物处理插条的方法可以采用浸泡法，这种处理方法要求溶液的浓度较高，并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1、植物生长调节剂是人们在了解天然植物激素的结构和作用机制后，通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点．2、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低，最好在空气湿度较高的地方处理，减少蒸腾作用，易成活生根．【解答】解：A、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，A错误；B、根的向地生长能体现植物生长素对生长作用的两重性，但茎的背地生长不能体现生长作用的两重性，B错误；C、细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂，C正确；D、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低，最好在空气湿度较高的地方处理，D错误．故选：C．【点评】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理作用；掌握植物生长调节剂的应用，尤其是生长素类似物在生产实践中的应用，属于中档题．10.下列有关DNA粗提取和鉴定实验的叙述正确的是（

）①利用鸡血细胞在低渗溶液中涨破的原理制备含DNA的滤液②利用在不同浓度的NaCl溶液中溶解度差别粗提取和纯化DNA③利用DNA不溶于乙醇的性质进一步纯化DNA④利用DNA与二苯胺溶液显色反应对样本中的DNA进行鉴定A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④参考答案：BDNA粗提取首先要用富含DNA的实验材料，鸡血细胞富含DNA，在低渗溶液中会吸水涨破，释放出细胞中的DNA，可以得到含DNA的滤液，①正确。DNA在0.14mol/L的食盐溶液中溶解度最低，可以析出DNA，但纯化DNA是需要用预冷的95%的酒精，②错误，③正确。对于DNA的鉴定可以用二苯胺在沸水浴条件下出现蓝色，④正确，B正确，A、C、D错误。11.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D12.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用参考答案：A13.下列有关生物遗传信息及其传递的叙述，正确的是

（

）A.细胞内携带遗传信息的物质只有DNAB.RNA病毒遗传信息的传递遵循中心法则C.真核细胞分化时DNA的转录和翻译同时进行D.在细胞的一生中，DNA只复制一次，基因可多次转录参考答案：B【分析】1、DNA复制的条件：(1)模板：亲代DNA分子的两条链，(2)原料：游离的4种脱氧核苷酸，(3)能量：ATP，(4)酶：解旋酶、DNA聚合酶。2、转录的条件；(1)模板：亲代DNA分子的一条链，(2)原料：游离的4种核糖核苷酸，(3)能量：ATP，(4)酶：RNA聚台酶。3、翻译的过程，以mRNA为模板，氨基酸为原料在核糖体上合成肽链。【详解】细胞内携带遗传信息的物质有DNA，DNA转录形成mRNA也可以携带DNA上的遗传信息，A错误；RNA病毒遗传信息的传递也遵循中心法则，B正确；真核细胞分化时DNA的转录主要在细胞核中完成，之后再在细胞质中的核糖体上进行翻译，不是同时进行，C错误；连续分裂的细胞，DNA可进行多次复制，转录会形成RNA,参与指导蛋白质合成,细胞需要的蛋白质分子很多，所以转录要进行多次，D错误,故选B。【点睛】本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,解题的关键是识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及场所等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。14.植物气孔由两个保卫细胞组成，图为植物气孔开张度的一种调节机制，以下判断错误的是A.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散B.当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升C.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏D.当CO2浓度过高时，可能会抑制光合作用参考答案：BCO2跨膜运输的方式为自由扩散，A正确；当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定酶的活性，导致植物体内C3化合物的含量下降，B错误；ABA可调节气孔的开闭，因此在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏，C正确；当CO2浓度过高时，会引起保卫细胞中CO2浓度升高，进而在ABA的作用下导致气孔关闭，可能会抑制光合作用，D正确。15.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施

①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④⑤参考答案：D16.下列有关说法不准确的是(

)A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B、植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性C、造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体D、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体参考答案：C17.在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是

A．浆细胞分泌抗体

B．胃蛋白酶对蛋白质的分解C．叶绿体内C5的生成

D．番茄根细胞对Mg2+的吸收参考答案：B18.下列离子哪项是构成血红蛋白的主要成分（）A．Mg2+

B．Fe3+

C．Fe2+

D．I￣参考答案：C19.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙述错误的是A．乙烯浓度高，脱落率不一定高

B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用效果有相似之处

D．生产上喷施高浓度生长素类似物，可提高脱落率参考答案：D【知识点】植物的激素调节综合【答案解析】随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，成熟叶片脱落率先增加后减少，A、B正确；生长素浓度较低时，随着生长素浓度的增加，乙烯浓度和叶片脱落率均增加，C正确；从图中可以看出，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D错误。20.下列有关ATP的叙述中，正确的有（

）①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡②甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加③三碳酸生成三碳糖和RuBP的过程中，叶绿体基质内产生ADP的量增加④酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时，细胞内生成的CO2量相等

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：A21.下列符合图示含义的是

A．随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低

B．随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变

C．温度从0-A变化过程中，酶的活性逐渐降低

D．该酶的最适pH值为7参考答案：B22.下图表示不同物质穿过细胞膜进入人体细胞内的四种情况。加入有氧呼吸抑制剂后，曲线变化最明显的是(

)参考答案：C23.下图表示某胚胎T程的流程图。据图分析，下列叙述不正确的是

①→早期胚胎培养→早期胚胎→②→新个体

A．若该工程表示的是转基因技术，则①是含自基因表达载体的受精卵

B.若该工程表示的是核移植技术，则①的形成需要卵母细胞的参与

C.若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是桑椹胚

D.②需对受体注射促性腺激素，以达到超数排卵利司期发情的目的参考答案：D略24.下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡B．⑤与⑥的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为：

D．与①相比，②与外界环境进行物质交换的效率更高参考答案：B25.荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰·哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因，请在右图中指出“START”基因起作用的时期是A．ab

B．fg

C．de

D．gh参考答案：C26.实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是

A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除

C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D27.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是（

）。①观察的子代样本数目足够多

②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等

④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的A.①②⑤

B.①③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。【详解】①观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；②F1形成的配子数目相等且生活力相同，这是实现3：1的分离比要满足的条件，②正确；③雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的分离比要满足的条件，③正确；

④F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确；⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，⑤正确。综上分析，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及实验现象，能准确判断各选项是否是实现3：1的分离比必须同时满足的条件。考生还可以借助此题归纳孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件。28.右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是A．该细胞分裂结束即可进行受精作用B．该细胞形成过程中一定发生了基因突变C．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D．正常情况下，基因B、b所在的染色体不可能是X染色体参考答案：D29.2016年诺贝尔生理学或医学奖表彰了阐明细胞自噬过程原理的科学家。下列相关叙述中，错误的是A.人体细胞的自噬过程有利于维持人体内环境的稳态B.细胞的自噬过程不会发生于个体发育阶段C.人体细胞的自噬过程属于细胞凋亡D.溶酶体中水解酶在细胞的自噬过程中起重要作用参考答案：B人体细胞的自噬过程及时清除生长、发育过程中的衰老细胞，有利于维持人体内环境的稳态，A项正确，B项错误；人体细胞的自噬过程属于细胞程序性死亡，属于细胞凋亡，C项正确；自噬过程与溶酶体中的水解酶密切相关，D项正确。30.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是

A.A中肯定含有C、H、O、N、S元素B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C.多肽中B的数目大于C的数目D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都是核糖参考答案：C31.(00广东卷)将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是

A．液泡膜内外溶液有浓度差

B．细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜

C．细胞壁是全透性的

D．水分可以自由出入细胞参考答案：答案：B32.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞参考答案：C【分析】观察细胞有丝分裂过程：（1）解离：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min；（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min；（3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min；（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片；（5）观察：先低倍镜观察，后高倍镜观察。【详解】从生长旺盛的部位取材，包括茎尖、形成层、根尖等部分，均可以观察到有丝分裂，A错误；解离时间一般在3-5min，时间过长，细胞过于酥软，不利于漂洗且染色体易被破环，因此解离的时间不宜过长，B错误；在观察有丝分裂的实验中滴加清水，主要目的是为了更容易将盖玻片盖上，盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中，处于比较舒展状态，便于使用显微镜观察其结构，弄碎根尖、压片可使细胞分离开，因此三者都有利于细胞的分散，C正确；由于细胞分裂间期的时间最长，因此临时装片镜检时，视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞，D错误。33.马、烟草花叶病毒、噬菌体、及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种（）A．8、4、4、8 B．4、4、4、4 C．5、4、4、5 D．8、4、5、4参考答案：B【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：①马的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，DNA中含有4种核苷酸（4种脱氧核苷酸）；②烟草花叶病毒是一种RNA病毒，体内只含有RNA一种核酸，其遗传物质是RNA，RNA中含有4种核苷酸（4种核糖核苷酸）；③噬菌体是一种DNA病毒，体内只含有DNA一种核酸，其遗传物质是DNA，DNA中含有4种核苷酸（4种脱氧核苷酸）；④根瘤菌的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，DNA中含有4种核苷酸（4种脱氧核苷酸）．故选：B．

34.如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A．a表示基因突变，可改变种群基因频率B．b表示地理隔离．新物种形成一定需要地理隔离C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志参考答案：C考点：物种的概念与形成．分析：据图分析：a表示突变和基因重组，b表示生殖隔离；c表示新物种形成，d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。解答：解：A、a表示突变和基因重组以及自然选择，其中突变和基因重组，为生物进化提供原材料，故A错误；B、b表示生殖隔离，物种形成的标志是生殖隔离，生物进化的标志是种群基因频率的改变，故B错误；C、c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化，故C正确；D、d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，D错误。故选：C。点评：本题综合考查现代生物进化理论的相关知识，突出理解、分析和推理能力的培养．在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的方向是由自然选择来决定的；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程。35.下列有关ATP的说法中正确的是A．ATP彻底水解可产生3种有机物B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATPC．所有细胞合成ATP的途径都相同，消耗ATP的途径是不同的D．在植物光合作用时突然降低CO2浓度，叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加参考答案：B36.注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力，疫苗相当于(

)A.抗原

B.抗体

C.特异性免疫

D.非特异性免疫参考答案：A抗体就是病原体入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质抗原。人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体后异物起作用，叫特异性免疫。因此，注射疫苗相当于注射抗原，使人体获得特异性免疫。37.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性，圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。该杂交组合的两个亲本的基因型是(

)A．TTSS×ttSS

B．TTss×ttss

C．TTSs×ttss

D．TTss×ttSS参考答案：D38.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。（1）胚芽鞘的生长情况是：甲

；乙

；丙

；丁

；戊

①直立生长

②向右生长

③向左生长

④不生长，也不弯曲

（2）通过以上实验可知：感受光刺激的部位是

，向光弯曲的部位是

。参考答案：39.噬菌体фX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（RF）的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是：27%A，31%G，22%T和20%C。那么，RF中的碱基构成情况是A．27%A，31%G，22%T和20%C

B．24.5%A，25.5%G，24.5%T和25.5%CC．22%A，20%G，27%T和31%C

D．25.5%A，24.5%G，25.5%T和24.5%C参考答案：B40.下列关于该种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是

A．当种群数量到达e点后，种群出生率与死亡率基本相等

B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D．若该种群在c点时数量为1000，则该种群的K值为4000参考答案：答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.酵母菌是一种单细胞真菌，常用于生物实验。请回答下列问题：（1）右图是酵母菌细胞结构模式图。酵母菌代谢中产生CO2的部位是（以图中编号作答），⑤除贮存某些营养物质外，主要功能还有。（2）有的酵母菌群体中有单倍体和二倍体。当观察到某个酵母菌细胞中含有17条形态各异染色体时，它最可能是倍体。（3）为了探究影响酵母菌种群数量变化的因素，研究小组将8%的葡萄糖溶液分别与4种浓度（0%、10%、20%、40%）的土豆泥配制成混合培养液，适当处理后接种适量的酵母菌菌种，再放置到30℃培养箱中培养7天，每天定时抽样计数一次。①配制好的培养液需要经过才可以接菌种。②每次抽样前必须对培养瓶进行，以减少实验误差。③如果不考虑重复操作，而且实验开始时各组酵母菌的种群密度相同，则此实验期间，有关人员需要计数的样本数是。④请设计用于记录实验结果的酵母菌种群密度记录表。（酵母菌种群密度单位：×106个/mL。不考虑重复实验）参考答案：（16分，除注明外，每空2分）（1）③④

调节细胞内部环境（或调节细胞渗透压）（2）单（3）①高温蒸汽灭菌并冷却

②振荡摇匀

③28(或29)④酵母菌种群密度记录表（单位：×106个/mL）

（4分）

计数时间（天）分

组123456718%葡萄糖+0%土豆泥

28%葡萄糖+10%土豆泥

38%葡萄糖+20%土豆泥

48%葡萄糖+40%土豆泥

解析：【命题立意】本题旨在考查酵母菌代谢、单倍体和多倍体及酵母菌种群数量调查实验的相关知识。（1）酵母菌既能进行无氧呼吸，又能进行有氧呼吸生成二氧化碳，其场所是④细胞质基质和③线粒体；⑤是液泡，除贮存某些营养物质外，由于内含有多种代谢产物，主要功能还有调节细胞内部环境或调节细胞渗透压等。（2）奇数染色体数的生物不可能是二倍体，只可能是单倍体。（3）为了防止杂菌的污染，影响计数的准确性，配制好的培养液需要经过高压蒸汽灭菌冷却后才能接种酵母菌，冷却是防止高温烫死酵母菌种；静置的培养瓶酵母菌分布不均，计