贵州省遵义市习水县坭坝乡中学高三生物联考试题含解析VIP

贵州省遵义市习水县坭坝乡中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是A.人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低B.某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加C.丙液和乙液可以通过结构2相互渗透D.3中无氧呼吸的产物会引起甲液PH明显下降参考答案：B由图可知，甲为血浆，乙为淋巴，丙为组织液，1为毛细血管（壁），2为毛细淋巴管（壁），3为细胞（膜）。组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液一部分形成淋巴，淋巴最终回流到血浆中。人发生过敏反应，1毛细血管壁结构的通透性会升高，A错误；某人长期摄入蛋白质过少，会因为营养不良使血浆渗透压降低，从而使组织液增加，B正确；淋巴液是组织液通过淋巴管渗透产生，C错误；3中的无氧呼吸产生的乳酸排到内环境，但由于血浆中存在缓冲物质，所以不会引起血浆内PH明显下降，D错误。2.在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是（

）A．生长素

B．赤霉素

C．细胞分裂素

D．脱落酸参考答案：B3.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图。据此，下列说法中正确的是A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为18∶15B．甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行厌氧呼吸02C．甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量参考答案：A4.关于DNA分子结构的叙述不正确的是

A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶参考答案：C5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）

A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助

B．甲状腺细胞能够接受促用状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案：C6.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.大肠杆菌吸收K+时，不需要细胞膜上载体的帮助B.内质网既参与物质合成，又参与物质运输C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素种类相同D.中心体参与进行有丝分裂的高等植物细胞纺锤体的形成参考答案：B大肠杆菌吸收K+时，是主动运输方式,既需要细胞膜上载体,也消耗ATP，A错误；在细胞分泌物合成、加工、运输及分泌过程中，内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工，还能合成脂质，B正确；蓝藻和绿藻含有的光合色素不同，前者是叶绿素和藻蓝素，后者有叶绿素和类胡萝卜素，C错误；中心体存在于动物和低等植物细胞中，参与进行有丝分裂的动物和低等植物细胞纺锤体的形成，D错误，所以选B。【点睛】要记得蓝藻含叶绿素和藻蓝素，绿藻含叶绿素和类胡萝卜素，才能判断C错误。7.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的是

A．双缩脲试剂—蛋白质—紫色B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—红色C．斐林试剂—麦芽糖—砖红色D．碘液—淀粉—蓝色参考答案：B【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验解析：蛋白质用双缩脲试剂鉴定，呈现为紫色，A正确；脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈现橘黄色，也可用苏丹Ⅳ鉴定，呈现红色，B错；麦芽糖为还原性糖，可用斐林试剂鉴定，呈现砖红色沉淀，C正确；淀粉可用碘液鉴定，呈现蓝色，D正确。8.在一个密闭透明的塑料薄膜大棚内，下图曲线I表示一天中光照强度变化，曲线Ⅱ表示绿色植物制造的有机物量。在采取某项措施后，绿色植物制造的有机物量如曲线Ⅲ所示。下列有关说法正确的是(

)

A．通风，降低室内温度可以增加有机物的产量。

B．遮光，降低光照强度可以减少呼吸作用。

C．通风，增加大棚内氧气浓度，提高呼吸作用，为光合作用提供更多的二氧化碳。

D．通风，增加大棚内二氧化碳浓度，为光合作用的暗反应提供更多的原料。参考答案：D9.下列关于植物激素的叙述，错误的是(

)A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：C10.下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是

A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案：A11.下列有关实验的操作步骤及显色结果的叙述中，正确的是()A．检测还原糖时，以甘蔗为材料，在水浴加热条件下与斐林试剂发生作用，可观察到产生砖红色沉淀B．检测蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B，可观察到出现紫色C．检测脂肪时，用苏丹Ⅲ染液对花生切片染色3分钟，再用50%酒精溶液洗去浮色，可在显微镜下观察到橘黄色小液滴D．观察DNA和RNA在细胞中分布时，先用甲基绿染液，再用吡罗红染液，可在显微镜下观察到细胞核被染绿，细胞质被染红参考答案：C甘蔗中主要含有蔗糖，蔗糖为非还原性糖，不能作为检测还原性糖的实验材料；B项中，加入双缩脲试剂A后，不能立即加入双缩脲试剂B，应该摇匀后再加入；观察DNA和RNA在细胞中分布时，应该使用甲基绿吡罗红混合染色液。12.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是A．光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶B．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶C．光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：有氧呼吸消耗的氧气量为(W-V)mol/瓶,b瓶中增加的氧气量为光合作用净释放量，即K-W，光合作用产生的氧气量=光合作用净释放氧气量+有氧呼吸消耗的氧氧量=K-W+W-V=K-V。【思路点拨】注意三个瓶中测得的氧气量表示的含义及实际光合作用与净光合作用、呼吸作用的关系。13.用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养，所得能正常开花的植株的表现型

①花斑色

②绿色

③白色

(

)A．只是①

B．①或②

C．①或②或③

D．②或③参考答案：B14.在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有

(

）

A．细胞核、高尔基体、叶绿体B．线粒体、高尔基体、细胞溶胶C．线粒体、叶绿体、细胞溶胶D．线粒体、核糖体、叶绿体参考答案：C15.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是

A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞

C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍参考答案：C16.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是(

)A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则参考答案：D17.下列四条DNA分子，彼此间能够“粘连”起来形成新的DNA分子的是

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④参考答案：D18.下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是（

）A．杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B．等位基因的本质区别是控制的性状不同C．非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合D．纯合子aabb（a、b位于不同染色体上）减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合参考答案：D19.如下图所示的一个食物网（能量传递效率按10％计算），则下列叙述中正确的是

①该食物网中初级消费者只有昆虫，次级消费者只有鸟

②昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级

③若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为ml，鸟获得的总能量为m2，则M>m1+m2

④在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：答案：D20.下列变异中，属于染色体结构变异的A．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNAB．染色体中DNA的一个碱基缺失C．果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

参考答案：答案：C21.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如左图。若用某种化合物处理培养的细胞，结果DNA含量与细胞数变化如右图A→B，从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是()

A．该化合物所起的作用是抑制纺锤体的形成B．细胞分裂期的时间比分裂期长C．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少D．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍参考答案：C22.某二倍体动物某细胞内含10条染色体，10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合C．将形成配子 D．正在发生DNA复制参考答案：C【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】解答本题要紧扣题中的关键词“细胞膜开始缢缩”，说明细胞即将分离形成子细胞，这有两种可能：有丝分裂后期和减数第一次和第二次分裂后期；此时，在充分利用题中所给的另一条件“含10条染色体，10个DNA分子”，从而排除有丝分裂后期和减数第一次分裂后期．【解答】解：A、有丝分裂中期时，一条染色体上有2个DNA分子，并且不发生细胞膜缢缩，故A项排除；B、基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中的一条染色体上也有2个DNA分子，故B项排除；C、据题意可知细胞膜开始缢缩，说明此细胞处于细胞分裂的后期，细胞中染色体数和DNA分子数相等，说明着丝点已分裂，每一极有5条染色体，即无同源染色体，且该生物是二倍体动物，因此该细胞处于减数第二次分裂的后期，故C项正确；D、DNA分子复制发生间期，间期的细胞膜不发生缢缩，故D项排除．故选C．23.以基因型为AABB和抽aabb的二倍体植物作亲本，培育出基因型为戌AAaaBBbb的植株。下列途径可行的是

A.可用秋水仙素处理F1萌发的种子或幼苗

B.F1不断自交选择;

C.利用F1的花药进行离体培养

D.二诱导F1的花粉融合培育参考答案：A24.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（

）A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同C.过程①释放的能量全部储存在ATP分子中D.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自于H2O参考答案：B图中过程①是有氧呼吸，真核细胞发生的场所是细胞质基质和线粒体，原核细胞发生的场所是细胞质，过程②是光合作用，真核细胞光合作用发生在叶绿体中，原核细胞发生在光合片层上，A错误；①过程产生的还原氢用于还原氧气，②过程产生的还原氢用于还原三碳化合物，B正确；过程①有氧呼吸产生的能量只有少部分转换为ATP中活跃的化学能，C错误；过程②光合作用过程中有机物中的氧来自于二氧化碳，D错误。25.蓝藻(Bule-greenalgae)是一类原核生物，具有细菌的一些特征，因此又常称为蓝细菌。通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体，其增殖方式与噬菌体类似。用同位素标记法，检测噬藻体侵染蓝藻的过程，下列叙述正确的是A.噬藻体与蓝藻共有的细胞器是核糖体B.用32P标记噬藻体，保温时间过长，会使得沉淀中放射性含量升高C.用含35S的培养基培养蓝细菌，侵染时保温时间较短，则只能在沉淀中检测到放射性D.一个用32P标记的噬藻体，复制了n代，子代噬藻体的DNA双链均由蓝藻提供原料参考答案：C【分析】噬菌体侵染细菌的实验：1.实验方法：同位素标记法，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。2．实验过程(1)标记噬菌体(2)侵染细菌3．实验结果分析分组结果结果分析对比实验(相互对照)被32P标记的噬菌体＋细菌上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内32P—DNA进入了宿主细胞内被35S标记的噬菌体＋细菌宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中35S—蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面

4.结论：DNA是遗传物质。【详解】A、噬藻体与噬菌体类似，属于病毒，没有核糖体，A错误；B、用32P标记噬藻体，保温时间过长，会使得上清液中放射性含量升高，B错误；C、用含35S的培养基培养蓝细菌，保温时间较短，则只能在沉淀中检测到放射性，C正确；D、一个用32P标记的噬藻体，复制了n代后，有2个子代DNA各有1条单链不是由蓝藻提供原料，D错误。

故选C【点睛】分析解答本题需要熟悉噬菌体侵染细菌的实验方法、过程以及DNA复制的原理等基本知识。26.下列有关核酸的叙述，正确的是A．某些原核生物的遗传物质是RNAB．HIV(艾滋病病毒)的核酸中，有5种碱基C．组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同D．DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接参考答案：C27.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现可能是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株A．细胞的RNA含量

B．花色基因的碱基组成C．细胞的DNA含量

D．花色基因的碱基序列参考答案：D28.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是

A．装置甲中NaOH的作用是吸收CO2B．装置乙应将B处液体提取分离进而检测是否有酒精生成C．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验D．装置乙应让B先反应一会儿再连接参考答案：C29.与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是A．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B．中心体周围发射出星射线C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极参考答案：A30.下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，错误的是（

）A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育参考答案：D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。免疫系统的功能有：防卫、监控和清除。

神经调节和体液调节之间的关系有：一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。

【详解】免疫系统可及时的监控和清除体内癌变、衰老的细胞，A正确；在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础，包括5个环节，B正确；神经细胞可分泌神经递质，内分泌细胞可分泌激素，免疫细胞可分泌抗体、淋巴因子等，C正确；甲状腺激素能够促进细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育，患呆小症，D错误。故选D。31.在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列(鸽子是ZW型性别决定方式，基因在Z染色体上)，包括BA(灰红色)、B(野生型呈蓝色)、b(巧克力色)。它们之间显性是完全的，次序是BA>B>b。基因型BAb的雄鸽是灰红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力斑点。下面是对此现象的解释，你认为正确的有（

）①在形成巧克力斑点性状相关的细胞中，带有显性基因BA的染色体区段缺失，使隐性基因表达②在形成与巧克力斑点相关的羽毛细胞时发生了基因重组，从而形成一部分基因型为bb的细胞③与形成该形状相关的细胞中，BA基因发生了突变，BA突变成了b，使部分形成羽毛的细胞变成bb基因型④在分裂、分化发育成形成羽毛的细胞过程中，发生了性状分离，所以才形成巧克力斑点的A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②③④参考答案：A32.同一动物体内，肝细胞较皮肤细胞含有较多的线粒体，这一现象不能用来说明

A.前者含有更多的DNA

B.前者可以产生更多的ATP

C.前者合成的蛋白质较多

D.前者与后者在结构与功能上有一定差别参考答案：答案：C33.“苹果树不宜在热带地区栽种”,“荒漠地区生物种类少”,“许多鸟类在春季交配繁殖”.在上述生物现象中起主要作用的生态因子依次是(

)A.阳光、水、温度

B.温度、水、阳光C.温度、温度、水

D.阳光、水、阳光参考答案：B34.下列可以使ATP转化成ADP的过程是A．肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖进入血液B．红细胞中血红蛋白与氧的结合C.葡萄糖进入红细胞D．甘油进入小肠绒毛上皮细胞参考答案：A35.在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，白交得。，下列对的描述中错误的是

A.

中有9种基因型，4种表现型

B．中显性性状与隐性性状之比为3:1

C．中与亲本表现型相同的个体大约占5/8

D．中亲本表现型相同的个体大约占3/8或5/8参考答案：C36.某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是

A．该植物与被其覆盖的植物间可能是竞争关系

B．引入外来生物一定是对当地生物有害的

C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统

D．导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变参考答案：A37.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（

）A．30％，2l％

B．30％，42％

C．70％，2l％

D．70％，42％参考答案：D38.下列关于细胞的叙述，正确的是A.不同组织细胞中所表达的基因都不相同

B.癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量明显少于正常细胞C.胰岛B细胞的核仁被破坏，会影响胰岛素的形成

D.玉米体细胞中有10对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中同源染色体为5对参考答案：C39.有人说：“转基因生物所转移的只是一种自然界中已经存在的外源基因，它并不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”。上述说法中是否是“同一物种”，关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有（

）A．生殖能力

B．地理隔离

C．生殖隔离

D．能否杂交参考答案：C40.某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如下图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是

A．肽键数目减少4个

B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个

D．氧原子数目增加2个参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.pBV220载体是我国预防医学科学院病毒研究所自行构建并广泛应用的大肠杆菌温控载体，大小为3666bp（bp表示碱基对），其结构如下图所示。图中PRPL是启动子，rrB是基因转录终止信号，Ampr是氨苄抗性基因，ori是质粒复制起点，EcoRⅠ、HindⅢ等为各种限制性内切酶。请据图回答下列有关问题：（1）基因工程的核心步骤是____________________________________。（2）从图中可看出，pBV220作为运载体具备的条件有________、________。（3）该质粒可被A、B、C三种限制性内切酶同时切割。单独A切割得一条长链，单独B切也得一条长链，A和C同时切割得2个500bp和1个2666bp片段，B和C同时切割得2个250bp和1个3166bp片段。若以A的切割位点为计算起点，则B的切割位点与A点最短长度为________，C的两个切割位点与A点的最短距离分别为________、________（4）PR和PL都是启动子，pBV220载体构建过程中把两个启动子串联在一起，形成了双启动子，双启动子的作用可能是________。温控基因CIts857编码对温度敏感的CIts蛋白，CIts在30℃时具有抑制启动子的活性，在42℃时失活。促进工程菌目的基因表达的诱导温度为________。参考答案：

(1).构建目的基因的表达载体

(2).多个限制性内切酶的切割位点

(3).标记基因

(4).750bp

(5).500bp

(6).1000bp

(7).保证目的基因的高水平表达（高效转录）

(8).42℃本题考查基因工程，要求考生理解基因工程的操作程序，明确运载体必需具备的条件，能根据题意计算质粒中的不同的酶切位点的位置关系，进而分析、解答问题。（1）基因工程的核心步骤是构建目的基因的表达载体。（2）从图中可看出，pBV220作为运载体具备的条件有多个限制性内切酶的切割位点（便于目的基因的插入）、具有标记基因即氨苄抗性基因Ampr（便于鉴定和筛选含有目的基因的受体细胞）。（3）单独A切割得一条长链，单独B切也得一条长链，A和C同时切割得2个500bp和1个2666bp片段，B和C同时切割得2个250bp和1个3166bp片段，这说明该质粒上有一个A酶切割位点、一个B酶切割位点、2个C酶切割位点；A和C同时切割得2个500bp和1个2666bp片段，说明A和C酶的一个切点之间的长度为500bp；B和C同时切割得2个250bp和1个3166bp片段，说明B和C酶的一个切点之间的长度为250bp；若以A的切割位点为计算起点，则B的切割位点与A点最短长度为500+250=750bp，C的两个切割位点与A点的最距离分别为500bp、1000bp。（4）PR和PL都是启动子，pBV220载体构建过程中把两个启动子串联在一起，形成了双启动子，双启动子的作用可能是保证目的基因的高水平表达（高效转录）；温控基因CIts857编码对温度敏感的CIts蛋白，CIts在30℃时具有抑制启动子的活性，在42℃时失活，因此要促进工程菌目的基因表达就要使CIts蛋白失活，即促进工程菌目的基因表达的诱导温度为42℃。【点睛】易错知识点拨——基因表达载体的组成及作用：42.胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主．下图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图．图2是图1的局部放大图，1﹣5代表特定的结构或物质．图3是胰岛的示意图．图4是图3的局部放大图，6﹣9代表不同的液体．请据图回答问题：（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为

反射，效应器是

．当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是

．（2）胰液的分泌除了神经调节之外，

分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌．（3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图4中血液的流动方向为10→8，则在饭后5小时，8处的

（激素）浓度大于10处，该激素的主要生理作用是

．（4）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“文明病”相继产生，糖尿病就是典型代表．糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高．推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是

．参考答案：（1）非条件

传出神经末梢及其支配的腺体细胞

加快神经递质的释放（2）小肠粘膜（3）胰高血糖素

促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化（4）组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】分析图解：图1为胰腺分泌活动的调节示意图．图2：1﹣5分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜；图3、4中6﹣9分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴．【解答】解：（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射是先天就有的，属于非条件反射，效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞．递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是加快神经递质的释放．（2）胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌．（3）若图4中血液的流动方向为10→8，则在饭后5小时，血糖降低，胰高血糖素分泌增加，故8处的胰高血糖素浓度大于10处．胰高血糖素的主要生理作用是促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化．（4）Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高，则Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）．43.回答下列有关人类遗传与变异的问题．摄入人体的酒精在乙醇脱氢酶（ADH）和乙醛脱氢酶（ALDH）的作用下分解代谢（如图所示）．控制ALDH合成的基因（用B或b表示）控制一条肽链合成，ALDH由4条相同肽链构成．缺乏ALDH的个体由于无法代谢乙醛，喝酒后表现为“红脸”．（1）当ALDH基因发生突变时，肽链的第487位谷氨酸被赖氨酸取代，该突变类型属于

．A．碱