湖北省咸宁市崇阳县路口中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析

湖北省咸宁市崇阳县路口中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在A.减数分裂间期 B.形成四分体时C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂参考答案：D【分析】考点是减数分裂。考查减数分裂过程中染色体的变化规律，属于识记水平的考查。【详解】在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离；在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体。所以选D。【点睛】减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次，染色体分配两次，结果是新细胞染色体数减半。2.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子参考答案：C【分析】鉴别个体是纯合子还是杂合子的方法：

（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；

（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；

（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；

（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】选另一株矮茎豌豆与甲杂交相当于测交，要确定植物的基因型也可以用该方法但不是最简便的，A、B错误；要确定植物的基因型最简单的方法是自交，如果后代出现了性状分离，既有高茎也有矮茎，说明甲是杂合子，如果后代没有性状分离，则甲最可能是纯合子，C正确；让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代出现高茎和矮茎之比为3:1，可说明甲是杂合子，但由于是杂交，操作不是最简单，D错误。故选C。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便易行”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查。3.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法参考答案：C4.在Aushire牛中，牛的体色与其性别有关。已知基因型为RR是赤褐色，rr是红色，而基因型Rr在公牛是赤褐色，在母牛是红色的。某奶牛厂，有一头赤褐色的Aurshire乳牛生了一头刚出生的红色小牛犊。由此可知这只红色牛犊的性别和基因型是 A．母牛，Rr

B．母牛，rr

C．公牛，Rr

D．公牛，rr参考答案：A5.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为 ()A．原子、分子、细胞器、细胞

B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞

D．个体、种群、群落、生态系统参考答案：B6.科学家在东太平洋赤道附近的北纬9。的漆黑的海底深处的火山口附近发现了“人丁兴旺”的生物村落。这里的细菌能把有毒的废料当“早餐”，能利用硫化氢、铁、氢和其他一些化学物质来产生葡萄糖，从而维持自己的生命活动。这些细菌的新陈代谢类型是

A．光能自养型

B．化能自养型

C．光能自养和化能自养的混合型D．异养型参考答案：B7.下列关于DNA、染色体、基因的关系，其中不正确的是（）A.每条染色体有一个DNA分子，经复制后每条染色单体上有一个DNA分子B.每个DNA分子上有许多基因C.基因在染色体上呈线性排列D.基因在DNA分子双链上成对存在参考答案：D【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子，每个DNA分子含多个基因。【详解】A.没有复制之前，每条染色体有一个DNA分子，复制后每条染色单体上有一个DNA分子，A正确；B.基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含多个基因，B正确；C.一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确；D.基因是由遗传效应的DNA片段，因此基因在DNA分子双链上不是成对存在的，D错误。8.下列各项中与蛋白质的功能无关的是（

）A．催化作用

B．免疫与调节

C．运输物质

D．储存物质参考答案：D蛋白质的主要功能有构成、催化、调节、免疫、运载等功能，是生命活动的主要承担者、体现者，而储存遗传信息是遗传物质DNA的功能。【考点】蛋白质的功能9.下列结构中，不含膜结构的细胞器是A、线粒体和中心体

B、核糖体和中心体ks5uC、高尔基体和内质网

D、核糖体和溶酶体参考答案：B10.如图表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列叙述正确的是A．核糖体的成分包括蛋白质和DNA

B．mRNA中决定氨基酸的密码子共有64种C．a、b、c中最终合成的三条肽链相同

D．图示过程碱基的配对方式为A-T、G-C参考答案：C11.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是

（

）A．A中肯定含有S元素B．①过程不一定有水产生C．多肽中B的数目有可能等于C的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因参考答案：C12.下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是（）A.乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息B.丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育C.戊过程的发生是由遗传物质控制的D.已过程中细胞内呼吸速率减慢，所有酶活性降低参考答案：B乙过程为细胞分化，细胞中的遗传信息没有改变，A错误；丁过程为细胞凋亡，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，B正确；戊过程为细胞坏死，是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，不受遗传物质控制，C错误；己过程为细胞衰老，衰老的细胞内呼吸速率减慢，多种酶的活性降低，D错误。13.关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是A.一块腹肌、血液、导管分别属于器官层次、组织层次、组织层次B.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群D.一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落参考答案：B14.根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是()A.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体B.心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体参考答案：D本题考查细胞结构中线粒体、高尔基体和核糖体等细胞器的功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【详解】生命活动旺盛的细胞产生能量比衰老的细胞多，说明具有更多的线粒体，A正确。心肌细胞所需能量比骨骼肌细胞多，应有较多的线粒体，故B正确。胰腺细胞要分泌激素，高尔基体参与分泌物的形成，应比心肌细胞的多，故C正确。汗腺分泌汗液主要是水分和无机盐，而肠腺细胞分泌消化酶，核糖体是形成蛋白质的场所，因此汗腺细胞的核糖体应比肠腺细胞少，D错误。【点睛】线粒体是“动力工厂”，是生命活动所需能量的主要来源，生命活动旺盛的细胞和组织器官中线粒体的含量多；核糖体是蛋白质的合成场所；高尔基体与分泌物的形成有关。15.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质(

)A.都含有20种氨基酸

B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构

D.都能催化生物化学反应参考答案：C组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸，A项错误；分泌蛋白是由细胞内合成，在细胞外发挥作用，B项错误；每种蛋白质都具有一定的空间结构，C项正确；酶能催化生物化学反应，绝大多数酶是蛋白质，D项错误。【考点定位】蛋白质、酶的功能及其化学本质16.下列关于染色体的叙述中，不正确的是A.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说，只有在细胞分裂期才出现染色体C.蓝藻细胞在进行分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期细胞中的两种形态参考答案：C17.紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的A．细胞膜

B．细胞质基质

C．液泡

D．细胞核参考答案：C18.下图表示细胞部分膜结构示意图，按①②③顺序最可能为A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B．线粒体膜、核膜、内质网膜C．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜D．叶绿体膜、线粒体膜、核膜参考答案：D19.下列叙述正确的是(

)A.杂合子杂交的后代全是杂合子 B.杂合子自交的后代全是杂合子C.两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子 D.纯合子自交的后代仍是纯合子参考答案：D【分析】1、纯合子是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传。2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。3、通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法。【详解】A、不同的基因型的个体之间的交配是杂交，比如杂合子Aa与aa杂交，后代有纯合子，也有杂合子，如Aa和aa，错误；B、杂合子自交后代会发生性状分离，并有纯合子出现，如Aa自交后代会出现AA和aa，错误；C、纯合子与纯合子杂交，后代不一定为纯合子，如AA和aa杂交后代为Aa，错误；D、纯合子只能产生一种配子，所以自交后代不会发生性状分离，后代还是纯合子，正确。故选D。20.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：子代类型双亲全为双眼皮（①）双亲中只有一个为双眼皮（②）双亲全为单眼皮（③）双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性A．第①种

B．第②种

C．第③种

D．三种都可以参考答案：A21.图甲表示某有机物中加入酶后，置于0℃～80℃环境中有机物分解总量与温度的关系图。据图判断，如果把这些物质置于80℃～0℃环境中处理，其关系图应为参考答案：B略22.关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验下列说法正确的是（

）A.斐林试剂必须现用现配，颜色反应是由无色变成砖红色沉淀B.双缩脲试剂的A液和B液必须先混合均匀，不能分开使用C.脂肪能够被苏丹Ⅳ染液染成红色，染色时间约1分钟D.叶肉细胞中有葡萄糖，因此绿叶可以作为鉴定还原性糖的材料参考答案：C23.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液A．①③ B．①④ C．②③ D．②④参考答案：D24.“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．【分析】假说﹣﹣演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”．【解答】解：A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，故A错误；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，故B错误；C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，故C正确；D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，故D错误．故选：C．25.在细胞周期中与纺锤体的出现发生在同一时期的是A.细胞板的出现 B.染色体的出现 C.着丝粒的分裂 D.染色单体的形成参考答案：B【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。

（1）分裂间期：

①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。

②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。

（2）分裂期：

1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。

2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。

3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。

4）末期：（1）纺锤体解体消失；（2）核膜、核仁重新形成；（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。【详解】在细胞周期中纺锤体的出现在前期，有丝分裂前期由于染色质的螺旋缩短变粗，形成光学显微镜下可见的染色体结构，同时核膜、核仁解体消失，而染色单体形成是间期，着丝点分裂是后期，细胞板的形成是植物细胞有丝分裂的末期，综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。26.缓步动物具有隐生现象：当环境干燥时，缓步动物的身体失水萎缩，腿也缩回而处于一种隐生状态，这时它的代谢速率几乎降到零，甚至在纯酒精、液氮中也能隐生。当环境变得有利于其生存时，它可以在几小时内吸水，使身体膨胀而复苏。本材料可以说明()A．自由水参与生命活动

B．结合水参与生命结构C．从基因水平说明生物具有多样性

D．水对生命活动的重要性参考答案：D27.完成下面有关核酸分子的概念图，将有关内容填在横线上A:

B:

C:

D:

E:

F:

G:

H:

参考答案：A脱氧核糖核酸（DNA）

B核糖核酸（RNA）C脱氧核糖核苷酸

D含氮碱基（或A、G、C、T）E磷酸

F核糖G含氮碱基（或A、G、C、U）

HCHONP28.下列关于糖的叙述，正确的是(

)A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A29.下列关于“探究植物细胞吸水和失水”实验的叙述，正确的是A.用盐酸处理洋葱外表皮便于观察实验现象B.细胞的吸水能力随着液泡体积的缩小而减弱C.实验结果表明原生质层相当于一层半透膜D.转换至高倍镜后需调节粗准焦螺旋至物象清晰参考答案：C30.下列细胞中依靠渗透吸水的是()A．根尖分生区细胞

B．茎形成层细胞C．失水的叶肉细胞

D．干燥种子的细胞参考答案：C31.下列哪项是细胞衰老的特征之一A．细胞内水分减少

B.细胞物质代谢旺盛

C．细胞内酶活性上升

D.细胞内某种色素减少参考答案：A32.下列前后两项匹配错误的是A.细胞分裂一细胞体积变小，物质运输效率下降B.无丝分裂——发生细胞核分裂，不出现染色体的变化C.细胞凋亡——基因决定细胞自动结束生命D.原癌基因——主要负责调节细胞周期参考答案：A细胞体积变小，物质运输效率提高，A错误；无丝分裂过程中要发生细胞核分裂，但不出现纺锤丝和染色体的变化，B正确；细胞凋亡是基因决定的细胞编程性死亡的过程，C正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，抑癌基因主要是阻止细胞不正常增殖，D正确。33.下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是

()A．以上这三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OHB．将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下，经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种C．甲是最简单的氨基酸D．从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸参考答案：D34.以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用，错误的是A.合理密植可以提高光能利用率，有利于提高作物种植产量B.大棚种植白天和晚上都应适当升高温度，有利于产量的提高C.水稻生产中的适时晒田，有利于增强根系的细胞呼吸D.北方的农村广泛的采用密闭的土窖保存果蔬，有利于抑制细胞呼吸参考答案：B合理密植既可防止种内斗争，又有利于改善田间CO2浓度和光能利用率，增强光合作用，减少植物呼吸作用消耗，提高农作物产量，A正确；大棚种植白天应适当升高温度，晚上应适当降低温度，有利于产量的提高，B错误；稻田定期排水、晒田能够为根细胞提供充足的氧气，利用根细胞进行有氧呼吸提供能量，从而促进根对矿质元素的吸收，有利于水稻的生长，C正确；土窖中温度和氧气浓度都较低，能抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，D正确。35.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（

）A.

B.C.

D.参考答案：C每个肽，不管是2肽3肽还是多少，至少会有个末端氨基，答案就有至少有9个，为什么说至少那是因为有些氨基酸分子含有多个氨基，但没参与缩合，所以仍然存在。肽键2肽至少有一个，3肽2个，依次类推。就有42个肽键。水分子数等于原有肽键50-42（现在）为8个。所以B选项正确。36.用呼吸抑制剂处理红细胞，下列物质吸收量明显减少的一组是（

）A.氨基酸和葡萄糖B.氨基酸和钾离子C.氧气和水D.甘油和脂肪酸参考答案：B考点：本题主要考查物质运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。37.下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸参考答案：A试题分析：原核细胞除了核糖体，没有其他细胞器，故A正确，B错。原核细胞通过二分裂产生子细胞，故C错。原核细胞可以进行有氧呼吸或无氧呼吸供能，故D错。考点：本题考查原核细胞相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。38.根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更少的核糖体B.生活旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞与心肌细胞相比，具有更多的高尔基体D.家鸽与家鸡的胸肌细胞都有线粒体，且数量相同参考答案：D汗腺分泌汗液主要是水分和无机盐，而肠腺细胞分泌消化酶，核糖体是形成蛋白质的场所，因此汗腺细胞的核糖体应比肠腺细胞少，A正确；生活旺盛的细胞所需能量比衰老细胞多，应有较多的线粒体，B正确；胰岛B细胞要分泌激素，高尔基体参与分泌物的形成，应比心肌细胞的多，C正确；家鸽与家鸡的胸肌细胞都有线粒体，由于家鸽需要飞翔，耗能多，所以线粒体家鸽的胸肌细胞内线粒体数量更多，D错误。【考点定位】细胞器的功能【名师点睛】注意：在不同细胞中，细胞器的含量是不一样的，如需能量较多的细胞含线粒体较多，合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多，根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡；叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，哺乳动物成熟的红细胞中没有任何细胞器；大肠杆菌等原核生物只含有唯一的细胞器——核糖体，即细胞的结构与其功能是相适应的。39.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞

①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离又自动复原A.①②③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②④⑤参考答案：B【分析】植物细胞发生质壁分离的条件：具有大液泡的生活状态的细胞、原生质层内外有浓度差，死细胞、没有大液泡的细胞和细胞内外没有浓度差的细胞都是不会发生质壁分离的。【详解】死细胞的细胞膜失去选择透过性，不能发生渗透作用，不会发生质壁分离和复原现象，①正确；植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，细胞应该失水，发生质壁分离，②错误；根尖分生区细胞是幼小的植物细胞，没有大液泡，同样不能发生质壁分离和复原现象，③正确；物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中，细胞失水，发生质壁分离，则在显微镜下能观察到质壁分离，④错误；活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原，⑤正确。因此，以上说法正确的是①③⑤，故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握并理解活的、成熟的植物细胞放在KNO3溶液中先会发生质壁分离，后来会发生质壁分离的自动复原。40.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是A.生态系统

B.种群

C.细胞

D.生物圈参考答案：C【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，任何生物体的生命活动都离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活，所以地球上最基本的生命系统是细胞。故选C。【点睛】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.光合作用的意义：_________________________________________________________________________________________________参考答案：①提供了物质来源和能量来源。②维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定。③对生物的进化具有重要作用。总之，光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。42.下图是某植物叶肉细胞中与能量代谢有关的细胞器。下表是某生物小组在光照、CO2浓度及其他外界条件适宜且恒定的条件下，测得某植物净光合速率（单位：μmol·dm-2·h-1)及呼吸速率（单位：μmol·dm-2·h-1）的相对值（如表）。请回答下列问题：(1)图中物质c是_________。提取A中的色素时需加入_____以防止色素被破坏。图中A、B增大膜面积的结构分别是_________(2)依据表中信息推测,50-55℃时光合速率较45℃发生改变的主要原因是____________(3)40℃时该植物叶肉细胞中02的移动方向是________，有氧呼吸过程中，葡萄糖中碳元素的转移途径是_____________(4)表中温度为______时，该植物光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。若每天交替进行12h光照、12h黑暗，则该植物能正常生长的温度范围为_________（填表中温度）。参考答案：

(1).丙酮酸

(2).碳酸钙（或CaCO3）

(3).基粒（和类囊体）、嵴

(4).温度过高，与光合作用有关酶活性丧失，光合速率降为0

(5).从叶绿体移向线粒体和细胞外

(6).葡萄糖→丙酮酸→CO2

(7).20℃

(8).25~30℃【分析】分析图：A为叶绿体，B为线粒体，a为O2，b为CO2，