陕西省榆林市北流第九中学高二生物测试题含解析

陕西省榆林市北流第九中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞学说内容的叙述，错误的是A．一切动、植物都是由细胞发育而来的

B．新细胞是由原有的细胞产生的C．细胞是一个独立的生命单位

D．细胞学说在修正中前进参考答案：A2.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉

B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉

D．不能运动，针刺无感觉

参考答案：B3.几种氨基酸的密码子如下。甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG;

缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。经研究发现，在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换，导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸，则未突变时的甘氨酸的密码子应该是（

）A．GGU

B．GGC

C．GGA

D．GGG参考答案：D4.现代进化论与达尔文进化论观点不同的是A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基网频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择参考答案：C5.如下图所示为细胞融合技术的一些过程。下列说法中，不正确的是（

）

A．从A和B细胞到C细胞的过程中，必须用聚乙二醇等进行诱导处理B．若A、B细胞为植物细胞，可用酶解法去掉植物的细胞壁，而获得原生质层C．若为单克隆抗体制备的过程，则D细胞既能无限繁殖，又能产生单一性抗体D．由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为克隆过程参考答案：B6.某环境中的种群，其数量变化最可能的是

(

)A．呈“J”型或“S”型曲线增长B．增长、波动C．波动、稳定D．增长、下降参考答案：C7.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长②单侧光能引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输

A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤参考答案：C8.下列关于念珠藻的说法正确的是（）A．线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所B．念珠藻的遗传物质主要是DNAC．核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D．叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】念珠藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、念珠藻属于原核生物，其细胞中不含线粒体，A错误；B、念珠藻具有细胞结构，其遗传物质是DNA，B错误；C、念珠藻含有核糖体，而核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，C正确；D、念珠藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误．故选：C．【点评】本题以念珠藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确念珠藻属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．9.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该

()A．用一只成年的家兔做同样的实验B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：D10.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是A.精子形成过程的顺序为A→C→B→D

B.B细胞中染色体与DNA分子之比为1：2C.A、D细胞中无染色单体D.A细胞中有两对同源染色体，C细胞中有两个四分体参考答案：C11.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测到该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图．推测图中激素a、b依次为（）A．细胞分裂素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素C．赤霉素、脱落酸 D．赤霉素、乙烯参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】五类植物激素的生理功能：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长．赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加．脱落酸有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少．细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化．乙烯促进果实成熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中a表示是赤霉素，b表示脱落酸的含量．故选：C．12.野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表所示。以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是()

捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810

A.综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例约为3∶2B.该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2C.如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案：A试题分析：根据表中数据可知，两次捕获中，雌性个体总数为60，雄性个体总数为40，即性别比例为3:2，故A正确；根据标志重捕法的计算公式可知，种群的数量为：50×50÷10＝250，种群密度=种群数量/面积，因此该种群的密度为250/5=50只/hm2，故B错；若野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，则导致第二次捕获的个体数中，被标记的个体数减少，导致种群密度变大，故C错；调查土壤中小动物物种的丰富度的方法是取样器取样法，故D错。考点：本题主要考查调查种群密度的方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是()A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出C．核仁中的DNA控制着细胞代谢D．染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息参考答案：D14.某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是

A.让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨参考答案：C15.右图是某DNA片段，下列有关该图的叙述中，不正确的是

A.②③④组成DNA的基本组成单位B.⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键参考答案：C②③④是DNA的基本组成单位脱氧核糖核苷酸，A项正确；⑥碱基对在DNA中特定的排列顺序可代表遗传信息，B项正确；限制性核酸内切酶可选择性地断裂磷酸二酯键，而图中⑤是氢键，C项错误；DNA连接酶可使不同DNA片段通过形成磷酸二酯键进行连接，即可连接①处断裂的化学键，D项正确。16.给成年老鼠连续三周饲喂甲状腺激素，与对照组比较，会出现（）A.体重增加B.嗜睡C.耗氧量下降D.对低氧环境耐受能力下降参考答案：D17.组成DNA分子的基本单位是A.基因

B.氨基酸

C.脱氧核糖

D.脱氧核苷酸参考答案：D试题分析：基因是有遗传效应的DNA分子片段，A错误；氨基酸蛋白质分子的基本组成单位，B错误；脱氧核糖是构成脱氧核苷酸的组成成分之一，C错误；脱氧核苷酸是组成DNA分子的基本单位，有腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸共4种，D正确。考点：本题考查DNA的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。18.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C.动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞参考答案：C遗传物质不会改变，还是DNA。只是遗传信息发生了改变，产生基因突变。形成了癌细胞，无限增殖。19.DNA分子上的某个基因片段含有3600个碱基，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为A．1800

B．900

C．600

D．300参考答案：C20.细胞中含量最多的化合物和主要能源物质分别是（）A．水和蛋白质 B．水和糖类 C．蛋白质和脂肪 D．糖类和脂肪参考答案：B【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用；1J：糖类的作用．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成细胞的各种化合物的含量和功能，细胞的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，蛋白质是生命活动的主要承担者，是活细胞中含量最多的有机物，糖类是细胞生命活动的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质．【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水，主要能源物质是糖类．故选：B．

21.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述错误的是

(

)w

A、由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B、由正常的配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体

C、单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大

D、单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个参考答案：D22.将两个枝条分别置于营养液中,其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图所示．照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片是

A.仅在甲中

B．仅在甲和乙中C.仅在甲和丙中

D．在甲、乙和丙中参考答案：D23.下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的是（）A.脱落酸用于打破种子休眠B.2，4﹣D用于促进扦插枝条生根C.乙烯用于苹果果实催熟D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜参考答案：A试题分析：脱落酸除促使叶子脱落外尚有其他作用，如使芽进入休眠状态、促使马铃薯形成块茎等。对细胞的延长也有抑制作用。2，4-D，合成植物生长素最明显的作用是促进生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。乙烯促进果实成熟、促进叶片衰老、诱导不定根和根毛发生、打破植物种子和芽的休眠、抑制许多植物开花（但能诱导、促进菠萝及其同属植物开花）、在雌雄异花同株植物中可以在花发育早期改变花的性别分化方向等。细胞分裂素的生理作用主要是引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长。对组织培养的烟草髓或茎切段，细胞分裂素可使已停止分裂的髓细胞重新分裂。考点：考查植物激素的生理作用。24.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是(

)A.2N和m

B.N／2，和m／2

C.2N和m／2

D.N和m参考答案：A纺锤体形成于有丝分裂前期，根据题意可知，在有丝分裂前期时，细胞中染色体数目为N，DNA含量为m；而后期染色单体消失的原因是着丝点分裂，染色单体分开成为子染色体，此时细胞的染色体数目加倍，而DNA含量不变，即染色体数目为2N，DNA含量为m，故选A。25.人体细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸有

A．8种

B．6种

C．5种

D．4种参考答案：D26.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用，正确的是()

试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止DNA凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNAD冷却的酒精过滤后的DNA加入其中产生特定的颜色反应

参考答案：C27.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（） A．人体的内环境是由②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质 C．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④D．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液胰岛素的含量低于右侧 参考答案：C【考点】内环境的组成．【专题】图形图表题；内环境与稳态． 【分析】（1）细胞内液是指细胞内的液体；细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等．血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境． （3）氧气的运输方式是自由扩散，从高浓度向低浓度进行运输．（4）图中：①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液． 【解答】解：A、人体的内环境是由①（淋巴）、②（血浆）、③（组织液）组成的，④细胞内液不属于内环境，A错误； B、消化液不属于内环境的成分，不存在于②，B错误； C、血浆中的氧进入经过红细胞运输，进入组织细胞消耗，途径是②→③→④，C正确；D、若该组织是胰岛，胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液循环，进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，D错误． 故选：C．【点评】本题考查内环境组成、化学成分、氧气的运输途经，解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象．28.如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开，先在两侧分别加入0．1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是A．右侧液面高度下降；胰岛素

B．右侧液面高度下降；衣藻C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶

D．两侧液面高度不变；蒸馏水参考答案：C29.下面是关于人工诱发基因突变的叙述，正确的是（）A．它可以定向变异出所需的优良品种B．一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物C．它能大幅度改良某些性状

D．它是转基因育种的操作技术之一参考答案：C30.将成熟的苹果放在未成熟的香蕉堆里会促进香蕉的成熟，该过程中起作用的激素是：A．生长素

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．乙烯参考答案：D31.下列关于人体内需氧呼吸和厌氧呼吸的比较，正确的是

()A．二氧化碳只是需氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为需氧呼吸分解的底物C．还原氢只在需氧呼吸过程中产生D．厌氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP参考答案：A略32.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是A．乙烯

B．脱落酸

C．赤霉素

D．生长素参考答案：A33.两个杂合子（涉及两对独立遗传的基因）杂交，F1只有一种表现型，则这两个杂合子的基因型是（

）A.AaBb和AABb

B.AaBb和Aabb

C.Aabb和aaBb

D.AABb和AaBB参考答案：D34.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 Ａ．竞争、捕食、互利共生 B．捕食、竞争、互利共生 C．竞争、互利共生、捕食 D．互利共生、捕食、竞争参考答案：D35.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括

A.种间竞争、种内斗争

B.共生、寄生

C.种间竞争

D.种内斗争

参考答案：A36.在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（）A.甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B.乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C.丙用化学法诱导原生质体的融合D.丁用体外培养法制备单克隆抗体参考答案：B试题分析：去除植物细胞的细胞壁可采用酶解法（纤维素酶和果胶酶），A正确；配制小鼠细胞的培养液应该加入小鼠的血清，B错误；诱导原生质体融合的方法包括物理法（离心、诊断、电刺激）和化学法（聚乙二醇），C正确；制备单克隆抗体的方法包括体外培养法和体内培养法，D正确。考点：植物体细胞杂交37.神经系统、内分泌系统和免疫系统，三者具有共同的“语言”——信息分子，下列对应正确的是选项信息类型来源作用对象举例A神经递质传出神经元肌细胞肾上腺素B物理信息传入神经元传出神经元局部电流C淋巴因子T细胞B细胞溶菌酶D动物激素小肠黏膜胰岛促胰液素

A.A B.B C.C D.D参考答案：A【分析】本题以“表格信息”为情境，考查学生对反射与反射弧、兴奋在神经元之间的传递、体液免疫、促胰液素的发现等相关知识的识记和理解能力。【详解】效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，据此可推知：传出神经元释放的肾上腺素等神经递质可以作用于肌细胞，A正确；传入神经元受到刺激产生的兴奋，以局部电流的形式在该神经元上由刺激部位进行双向传导，但兴奋到达神经中枢中的突触时，需完成电信号→化学信号→电信号的转变才能传递到传出神经元，B错误；在体液免疫中，T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞的增殖分化，但溶菌酶不属于淋巴因子，C错误；促胰液素是人们发现的第一种动物激素，由小肠黏膜分泌，可促进胰腺分泌胰液，D错误。38.下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是A.干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有B.造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程参考答案：A39.下列现象属内环境稳态失调的是A.寒冷时骨骼肌不自主战栗B.剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38C.胰岛B细胞受损出现尿糖D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：CA、寒冷时骨骼肌不自主颤栗可以增加产热以维持体温；故A错误；B、剧烈运动后血浆pH值有所下降但在正常范围内7.35-7.45之间；故B错误；

C、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，出现尿糖已无法维持血糖稳态；故C正确；

D、饮水不足时，抗利尿激素增加，尿液量减少以维持体内水分；故D错误。

故选C．40.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗病转基因植株④利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A.一种

B.二种

C.三种

D.四种参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对植物组织培养技术的应用等相关知识的识记和理解能力。【详解】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，在培育过程中没有采用植物组织培养技术，①错误；利用花药离体培养得到的单倍体植株，需借助植物组织培养技术进行脱分化和再分化，②正确；利用基因工程培养抗病转基因植株，需借助植物组织培养技术才能将成功导入抗病基因的植物细胞培养成抗病转基因植株，③正确；培育“番茄——马铃薯”杂种植株时，需要借助植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，④正确；借助植物组织培养技术，可实现无子西瓜的大量繁殖，⑤正确。综上分析，A、B、C均错误，D正确。【点睛】正确解答此题的关键是识记并理解植物组织培养技术的相关应用，如微型繁殖等植物繁殖的新途径、单倍体育种等作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产。此外，植物基因工程也需要采用植物组织培养技术将受体细胞培养成转基因植株；植物体细胞杂交时，也需采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L—天冬酰胺酶，它能将L—天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需物质）、L—天冬酰胺酶实验步骤：a.分组实验组：培养基+L—天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞对照组：培养基+_______

____

b.适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L—天冬酰胺含量。实验结果（如下表）：实验分组生长状态L—天冬酰胺含量培养液细胞内实验组①缺乏②对照组正常缺乏③结果分析：该实验利用了酶的__________特性；表中①应为

，②应为

，③应为

；对照组细胞内L—天冬酰胺含量为③的原因是

。（2）患者口服该酶无效，原因是

。（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是_______________。参考答案：（1）L—天冬酰胺酶+正常细胞

专一性

抑制缺乏正常

能合成L—天冬酰胺（或有合成L—天冬酰胺的酶）

（2）酶被分解失效

（3）对肿瘤细胞有专一性的杀伤作用，对正常细胞无影响42.（7分）糖尿病已成为现代人常见的“富贵病”，其病因与体内糖类代谢及调节异常有着密切的关系。下图中①②③代表不同内分泌腺；④⑤⑥代表不同激素；“＋”、“－”分别代表促进和抑制。请据图示回答下列问题：

（1）从结构（或部位）上分析，①是

，②是

，③是

。（2）激素④和激素⑤在功能上有着相互

作用的关系，激素⑥和激素⑤在功能上有着相互

作用的关系。可见④⑤⑥三种激素对