广东省广州市东环中学高二生物下学期期末试卷含解析

广东省广州市东环中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为

(

)A．黑色公绵羊

B．黑色母绵羊

C．白色公绵羊

D．白色母绵羊参考答案：A2.2011年夏，四川某地区福寿螺再现稻田，由于福寿螺属于外来物种，并能通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等植物，造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是（）A．福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌B．外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性C．图中共有4条食物链，占2个营养级的生物只有蛇和青蛙D．图中若每只幼螺从5克长到150克，则至少要消耗水稻725克参考答案：C3.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是A．水

B．糖类

C．脂肪

D．蛋白质参考答案：A4.为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C.碱性纤维素酶对污布类型2、3去污力不同D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力参考答案：C20U/L的碱性纤维素酶处理对污布类型1，去污力为60%，30U/L的碱性纤维素酶处理污布类型2，去污力约为80%，则单位碱性纤维素酶对污布类型1去污力最强，A错误；由于污布类型不同，不能探究不同类型的洗衣粉对碱性蛋白酶的去污力的影响，B错误；对污布类型2、3而言，都是Y型洗衣粉，30%的酶用量，但去污力不同，说明碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同，C正确；该实验没有针对同一类型的洗衣粉加大酶用量的探究，则不能判断加大酶用量是否提高洗衣粉的去污力，D错误。【考点定位】碱性纤维素酶，实验分析【名师点睛】本题以碱性纤维素酶为背景考查实验分析，要求学生理解实验分析的两个基本原则：对照原则和单一变量原则。5.不可能发生在群落演替过程中的现象A．在群落演替过程中，群落的物种组成不断发生变化。B．某一种群所处的营养级有可能发生变化C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短。D．初生演替形成的群落内，优势物种内无种内斗争，劣势物种内种内斗争明显。参考答案：D6.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，有关说法不正确的是A.a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺B.a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用C.b分泌的激素增多对a、c分泌激素都有抑制作用D.c分泌的激素对a分泌激素有促进作用参考答案：A分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。图中，c是下丘脑，a是垂体，b是甲状腺。【详解】分析可知，a、b、c分别表示垂体、甲状腺、下丘脑，A错误；a垂体分泌的激素增多对b甲状腺分泌激素有促进作用，B正确；b甲状腺分泌的激素对a垂体、c下丘脑分泌激素都有抑制作用，C正确；c下丘脑分泌的激素对a垂体分泌激素有促进作用，D正确。故选A。【点睛】本题考查甲状腺激素分泌的分级调节，解题关键是理解甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程，意在考查考生对基础知识的识记能力以及分析图解获取信息的能力。7.下列有关试管动物的说法正确的是A.试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植B.卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程C.试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子D.从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与精子受精参考答案：B【分析】试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。试管动物核克隆动物的比较：

试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循【详解】试管牛所采用的技术中包含体外受精、胚胎移植，但不包含克隆技术，A错误；冲出的卵子还不成熟，只有培养至减数第二次分裂中期时，才具有与精子受精的能力，因此卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程，B正确；获得自己亲生孩子的前提是夫妻必须能产生生殖细胞，否则就不能获得自己的亲生孩子，C错误；从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞已经成熟，无需进行体外培养，D错误。【点睛】本题考查细胞工程、胚胎工程的相关知识，要求考生识记试管动物技术，能将试管动物和克隆动物进行比较；能运用所学的知识准确判断各选项。8.下列表述中正确的是

A．调查某片树林中一种鸟的种群密度，需要采用样方估算的方法

B．“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长

C．群落的丰富度是指群落中物种数目的多少

D．演替是原有物种的恢复参考答案：C9.如图所示，图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射；图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图甲中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则A．m＜X＜n

B．0＜X＜mC．n＜X＜i

D．X＞i参考答案：A10.“神州”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置的一株幼苗．它的生长状况是（）A．根、茎都向上生长 B．根、茎都水平生长C．根向上生长，茎向下生长 D．根向下生长，茎向上生长参考答案：B【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】重力对分布的影响是近地侧生长素分布多，背地侧分布少．由于促进茎生长的生长素最适浓度比根高，对茎来说，近地侧生长素浓度高一些正好促进其生长，使近地侧比背地侧生长得快，茎就向上弯曲，故茎的生长是背地性的；根对生长素促进生长的最适浓度要比茎低得多，所以根的近地侧生长素浓度稍微高一些就抑制了其生长，故根的近地侧生长慢，茎向下弯曲生长，故根表现出向地生长的特性．【解答】解：把一株植物水平放在地面上，由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀，远地侧生长素浓度较低，近地侧生长素浓度较高，而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同，导致茎背地生长，根向地生长．但在“神舟”六号宇宙飞船中，水平放置的幼苗所受的微重力，不会使生长素横向运输，所以对幼苗的生长几乎无影响，故根和茎都水平方向生长．故选：B．【点评】本题考查植物的向性运动与外界环境条件之间关系的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．11.某人因为交通事故脊髓从颈部折断，一般情况下A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B.膝跳反射存在，针刺足部无感觉C.缩手反射不存在，针刺手部有感觉 D.缩手反射不存在，针刺手部无感觉参考答案：B【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构的完整性。神经中枢主要包括脑和脊髓。脊髓是人体的低级中枢，大脑皮层是人体的高级中枢，脊髓的活动受到大脑皮层的控制。大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。【详解】AB、膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，所以某人的脊髓从颈部折断，膝跳反射的中枢没有被破坏，所以膝跳反射存在；足部感觉中枢在大脑皮层，脊髓在颈部折断，兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，A错误，B正确；CD、缩手反射的神经中枢在胸部的脊髓，所以某人的脊髓从颈部折断，缩手反射的中枢没有被破坏，所以缩手反射存在；足部感觉中枢在大脑皮层，脊髓在颈部折断，兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，C错误，D错误。故选B。12.下列各项中，能正确表示RNA基本单位的是参考答案：D13.下列关于光合作用色素的提取与分离实验的叙述，错误的是A.可利用纸层析法进行分离B.不同色素在滤纸条上的扩散速度不同，是因为它们在提取液中的溶解度不同。溶解度大的扩散速度快，反之，扩散速度慢。C.色素带最窄的色素呈橙黄色D.色素带最宽的色素是叶绿素a参考答案：B14.右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化，数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的

A．光照强度与硅藻数量始终呈正相关B．硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量C．提高光照强度会增加水中各种养分的含量D．光照强度的提高会促进分解者的代谢，从而使水中养分降低参考答案：B15.下列有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是（

）A.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，产热增多B.大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加C.进食后不久，血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加D.剧烈运动后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明显参考答案：B【分析】本题考查体温调节、血糖调节和水盐平衡调节的相关内容，主要考查学生的理解能力和掌握程度。【详解】寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，促进细胞代谢，产热增多，A项正确；大量出汗后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少，B项错误；进食后不久，血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加，使血糖浓度下降，C项正确；剧烈运动后，血液中的乳酸增加，但由于血浆内缓冲对的存在，pH值下降不明显，D项正确。【点睛】乳酸进入血浆后，会与碳酸氢钠反应生成碳酸和乳酸钠，碳酸分解成二氧化碳和水，二氧化碳通过呼吸作用排出，最终维持内环境pH的相对稳定。16.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（

）A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D17.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是主动运输

参考答案：B18.某男子患有一种罕见的皮肤病。他与一位正常女子结婚后，生育了6个儿子和4个女儿。所有儿子都患该病，所有女儿都正常。随后发现，该男子所有孙子都患病，所有孙女、外孙、外孙女都正常，该病的遗传方式最可能为

A．伴X显性遗传

B．常染色体显性遗传

C．伴Y遗传

D．无法判断参考答案：C

19.下列关于细胞知识的叙述，正确的是(

)A．细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低B．硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类，同时把光能转化为化学能C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D．细胞膜功能的复杂性．主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量参考答案：D20.农田生态系统直接为人类提供大量的生活资源，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是()A．调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法B．该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象C．研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究D．随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度参考答案：C21.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④参考答案：B22.下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是(

) A．酶

B．染色体

C．叶绿体

D．线粒体参考答案：A23.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是(

)A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素]C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞参考答案：C24.如图所示某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明

(1)光合作用需要CO2

(2)光合作用需要光

(3)光合作用需要叶绿体

(4)光合作用放出氧

(5)光合作用制造淀粉

A.(1)、(2)

B.(3)、(5)

C.(2)、(5)

D.(1)、(3)参考答案：C25.如图是将人的生长激素基因导人细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（

）

A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌

C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C26.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指A．B细胞

B．T细胞C．浆细胞

D．效应T细胞参考答案：D27.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能优先通过细胞膜，这是因为(

)

A．细胞膜具有一定的流动性

B.细胞膜是选择透性膜

C．细胞膜的结构以脂双层为基本支架 D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子参考答案：C28.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列发生在细胞内的过程不需要蛋白质参与的是

A．O2从叶绿体进入线粒体

B．ATP和ADP的相互转化

C．细胞内H2O2的分解

D.葡萄糖进入红细胞参考答案：A略29.以下不能说明细胞全能性的实验是()A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B略30.下列有关生物进化的认识，不正确的是（

）A.自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异，动力是生存斗争B.现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNA→DNA的过程中C.地理隔离是物种形成的必要条件D.工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是因为自然选择使黑色基因频率不断增加的结果参考答案：C【分析】达尔文自然选择学说认为，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果，变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A.自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异，动力是生存斗争，A正确；B.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生生物进化的原材料，生物进化的首要原因主要发生在DNA→DNA的过程中，B正确；C.新物种形成的必要条件是生殖隔离，C错误；D.工业污染使森林中大部分地衣消失，树干和岩石呈现深暗颜色，黑色桦尺蛾更不容易被天敌发现和捕食，自然选择使黑色基因频率不断增加，D正确。31.有人把水葫芦引入到一个热带国家，结果它在短期内大繁殖，成为优势种，不仅阻塞航道，而且影响本地物种的生存。其原因可能是

(

)

A、没有天敌

B、气候适宜

C、繁殖率高

D、以上都对参考答案：C32.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列对几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是()A.C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O)B.P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程中有ATP的合成C.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2OD.N是叶绿素的组成成分，缺少N会影响植物进行光合作用参考答案：D【分析】光合作用中CO2→C3→(CH20)+C5；而由N组成的叶绿索是植物进行光合作用的必需条件；光合作用中H20中的氧全部形成氧气，有机物中的氧则来自CO2；且光合作用光反应合成ATP，暗反应消耗ATP。【详解】糖类的元素组成是C、H、O，则C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3形成（CH2O），未经过C5，故A错误；ATP的元素组成是C、H、O、N、P，光合作用中光反应过程中有ATP的合成，暗反应需要消耗ATP，B错误；O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自二氧化碳，C错误；N是叶绿素的组成元素之一，叶绿素能吸收、传递和转化光能，则没有N植物就不能进行光合作用，D正确；【点睛】组成生物体的化学元素，C、H、O、N、P等元素在选择题选项中出现频率较高，此外，Mg、S、Fe等元素也时有考查。（1）以同位素示踪法考查相关生理过程物质变化，例如：利用3H的同位素追踪探究分泌蛋白合成过程；以18O的放射性同位素，分别标记CO2和H2O，研究氧气中氧元素的来源。（2）考查元素组成的化合物与之相关的生理过程，如Mg是构成叶绿素的元素之一，缺乏Mg元素，则叶绿素的合成受影响，进而影响植物光合作用。33.关于胡萝卜素的提取与鉴定技术的叙述错误的是A.萃取胡萝卜素的水不溶性有机溶剂应该具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素B.鉴定胡萝卜素时的层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液C.萃取过程中在加热瓶口安装冷凝管，是为了防止加热时有机溶剂挥发D.浓缩的过程是为了把萃取剂与β-胡萝卜素分开参考答案：B【分析】1、胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂。提取天然胡萝卜素的方法主要有：一是从植物中提取；二是从大面积养殖的岩藻中荻得；三是利用微生物的发酵生产。最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚。实验流程为：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取（石油醚）→过滤→浓缩→胡萝卜素→鉴定（纸层析法）。

2、胡萝卜素鉴定的方法一般采用纸层析法，其基线一般距底边2cm。点样时，应该快速细致，圆点要小，每次点样时滤纸都要干燥。【详解】萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶，A正确；鉴定胡萝卜素时的层析液所用的试剂为石油醚，B错误；为了防止加热时有机溶剂的挥发，往往在萃取过程中在加热瓶口安装冷凝回流装置，C正确；浓缩的过程是为了把萃取剂与β-胡萝卜素分开，D正确。故选B。34.下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（

）

A．核仁与核糖体RNA的合成有关

B．细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关

C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关D．癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关参考答案：B35.DNA和RNA水解后的产物，相同的有A．脱氧核糖

B．尿嘧啶

C．胸腺嘧啶

D．腺嘌呤参考答案：D36.下列哪种物质通过细胞膜的方式如右图所示(

)A．H2O

B．K

C．甘油

D．脂肪酸参考答案：B37.单倍体一般都不能产生正常的生殖细胞，这是因为（）A.单倍体的基因发生了重组B.单倍体的染色体结构发生了变异C.单倍体的染色体数目不稳定D.单倍体的染色体联会紊乱参考答案：D【分析】单倍体是指具有配子染色体数的个体，如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫单倍体。【详解】A、基因重组发生在有性生殖减数分裂过程中，单倍体育种中虽然有成熟生殖细胞，但是已经不涉及基因重组了，它是染色体变异，A错误；B、单倍体的染色体数目发生了变化，B错误；C、单倍体的染色体数目稳定，与本物种配子中的染色体数目相同，C错误；D、单倍体一般不能减数分裂产生正常配子，原因是减数分裂时联会紊乱，D正确。故选D。【点睛】生物个体由本物种配子发育而来就为单倍体，由受精卵发育而来，含有几个染色体组就为几倍体。38.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是：（

）A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞[来参考答案：B39.下列有关植物体内生长素的叙述，错误的是A.其合成的前体物质为色氨酸B.既能防止落花落果，也能疏花疏果，这是其生理作用两重性的表现C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布，但不能影响琼脂块中生长素的分布D.其含量增高时，会促进乙烯的合成，二者通过协同作用共同调节植物的生长参考答案：D生长素由色氨酸经过一系列反应形成的，A正确。生长素生理作用的两重性表现在低浓度促进、高浓度抑制，既能防止落花落果，也能疏花疏果，B正确。光照能使生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，但不能使生长素在琼脂块中运输，C正确。低浓度的生长素能促进植物的生长，而高浓度的生长素会促进乙烯的合成，从而抑制植物的生长，因此两者之间通过拮抗作用共同调节植物的生长，D错误。40.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为细胞免疫功能下降、体液免疫功能缺陷B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C.神经调节过程中没有体液中物质的参与D.病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为，a与b的关系如图甲，c、d的关系如图乙，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

(1)该生态系统中a和b的种间关系是__

。(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密