河北省保定市涿州码头镇中学高二生物期末试题含解析

河北省保定市涿州码头镇中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某种群中，基因型AA个体占25％，Aa个体占60％，那么基因A和a的频率为

A．50％和50％

B．25％和75％

C．55％和45％

D．30％和70％参考答案：C2.下列关于DNA的结构和功能的叙述，错误的是A．具有独特的双螺旋结构，因而分子结构比RNA更稳定B．能自我复制，因而能向子代传递遗传信息C．能控制蛋白质的生物合成，因而能将储存的遗传信息表达出来D．它的任何一个碱基的改变，都会改变遗传信息从而引起子代性状的变化参考答案：D3.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A．提取色素时加入碳酸钙是为了使研磨充分B．银杏在深秋季节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，甲和乙主要吸收红光与蓝紫光参考答案：D4.4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

（

）高考资源网A．a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C．b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖

原和非糖物质D．c、d代表正常人血糖含量变化参考答案：B5.下列各项不属于种群特征的是：

①性别比例②物种数目③年龄组成④出生率、死亡率⑤种群密度⑥代谢类型

A.①③⑥

B.②④⑥

C.③④

D.②⑥参考答案：D6.具有促进细胞伸长，引起植株增高，促进种子萌发和果实发育的植物激素是（

）

A．生长素

B．赤霉素

C．乙烯

D．脱落酸参考答案：B7.下列关于动物核移植的有关内容的叙述，不正确的是A.哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植B．体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植是由于胚胎细胞分化程度低，全能性强C．采集到的卵母细胞通常体外培养到减数第一次分裂中期再用显微操作去除卵母细胞中的核D．用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的细胞参考答案：C8.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是

A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞

B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C．只保留有非特异性免疫功能

D．对细菌的抵抗力没有变化参考答案：B9.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网参考答案：B【考点】植物体细胞杂交的应用；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动；化学法：聚乙二醇（PEG）．原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性．植物体细胞杂交融合完成的标志是再生出新的细胞壁；而细胞壁的形成与高尔基体有关．【解答】解：植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁，而植物细胞壁形成与高尔基体有关，合成大分子物质需消耗细胞内能量，能量主要由线粒体通过有氧呼吸产生．故选：B．10.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指

A．细胞内液

B．细胞外液

C．体液

D．组织液参考答案：B11.下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A．效应B细胞通过胞吐作用分泌抗体B．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫C．B细胞通过识别抗原﹣MHC复合体即可消灭抗原D．效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：2、能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．能特异性识别抗原的细胞有：T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．能特异性识别抗原的物质：抗体．【解答】解：A、抗体属于分泌蛋白，浆细胞分泌抗体属于胞吐，A正确；B、T细胞在胸腺中成熟，其可以参与细胞免疫过程，B正确；C、B细胞通过识别抗原﹣MHC复合体后迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体可消灭抗原，C错误；D、在细胞免疫过程中，效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞，使其裂解死亡释放抗原，再由体液免疫将其清除，D正确．故选：C．12.将小白鼠和青蛙从5℃的温度中移至25℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙耗氧量的变化是A．小白鼠减少，青蛙增加

B．小白鼠增加，青蛙减少C．小白鼠减少，青蛙减少

C．小白鼠增加，青蛙增加参考答案：A13.某同学利用发生了向光弯曲的燕胚芽鞘，制作成切片并观察，他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如右图所示）。结合课本知识可得出的结论是（

）参考答案：B本题考查生长素发现的有关知识。由已有知识可知，生长素促进生长的原理是能促进细胞伸长，与细胞分裂无关；胚芽鞘尖端的生长素极性向下运输，作用于尖端下部，促进题图中部位②的生长弯曲。14.右面为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化趋势将是

A．逐渐增加

B．逐渐减少

C．保持稳定

D．无法确定参考答案：A15.某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究．结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是（）A．甲=乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．无法确定参考答案：C【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、土壤动物有较强的活动能力且身体微小，不适于用样方法或标志重捕法进行调查．2、丰富度的统计方法有两种：一是计名计算法（指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落）；二是目测估计法（按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．等级划分表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少）．【解答】解：土壤小型动物类群丰富度的大小取决于小型动物类群的种类，而不是取决于其数量．由于甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，而乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，18＞15，所以甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是甲＞乙．故选：C．16.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是(

)A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖B．吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合参考答案：D17.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（

）

①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加A、①③④

B、①④⑤

C、②③⑤

D、③④⑤参考答案：D18.关于果胶酶的说法正确的是A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分——纤维素B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA参考答案：C19.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1参考答案：D20.关于群落演替的叙述，错误的是（）A.群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落的次生演替一定会发展到森林阶段C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D.动、植物群落的演替都与光照条件有关参考答案：B群落自然演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，A正确；群落的次生演替不一定会发展到森林阶段，如在干旱的荒漠地区就不能演替成森林阶段，B错误；与次生演替相比，群落初生演替不具有原有的植被和土壤条件，因此初生演替速度比次生演替速度要慢得多，C正确；植物群落演替的主要因素是植物在争夺阳光过程中出现优势种而形成的，动物群落的食物直接或间接都来自于植物，所以与光照也有一定的关系，D正确。【点睛】本题考查学生对生物群落及群落演替的概念、类型和特征的理解，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和识记能力。21.为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是

A．减少牲畜自身能量的消耗

B.有利于牧草的恢复

C．有利于年年增加载畜量

D.有利于充分均匀地采食牧草参考答案：C22.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是()A．呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越强，厌氧呼吸越弱B．b点需氧呼吸强度大于a点C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案：B23.人处于高温环境中，下列叙述正确的是()A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na＋，这将使内环境的渗透压降低参考答案：C24.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是

（

）A．高茎×高茎—→高茎

B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎

D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎参考答案：B25.成年哺乳动物脑的“脑室下区”存在神经干细胞（NSC），可分化产生新的神经细胞。NSC细胞膜上有一种被称为Notch的信号通道，此通道被激活后可以通过控制相关基因的表达来调控NSC自我更新。以下有关分析正确的是：（

）A.NSC属于胚胎干细胞的一种，具有旺盛的分裂能力B.激活Notch有助于治疗脑部创伤C.NSC增殖过程中核糖体和高尔基体的活动最为活跃D.Notch信号通道调控动物激素调节参考答案：B【分析】干细胞包括全能干细胞（如受精卵）、多能干细胞（如造血干细胞）和专能干细胞（如神经干细胞）。【详解】NSC是神经干细胞，属于专能干细胞，不是胚胎干细胞，A错误；激活Notch有助于NSC自我更新，治疗脑部创伤，B正确；NSC增殖过程中核糖体较活跃，高尔基体在动物细胞中主要与分泌物的形成有关，C错误；由题意只能判断Notch信号通道可以调控神经干细胞的自我更新，不能判断可以调控动物激素调节，D错误。故选B。26.下列关于生物体内水的叙述，错误的是

（

）A.光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的第二阶段都有水的参与B.水是核酸、多糖和蛋白质合成的共同产物C.癌变细胞内自由水增多，细胞的新陈代谢速率加快D.葵花籽炒制过程中散失出来的是自由水参考答案：D27.某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如右图。下列对此说法错误的是

A．该生态瓶必须是透明的，放在散射光下

B．该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统C．该生态瓶的物质和能量都可以自给自足D．该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量参考答案：C28.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．某些遗传病的遗传与性别相联系B．单基因遗传病的发病率都很低，多数罕见病C．多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂D．染色体异常遗传病是由于染色体的数目异常引起的参考答案：D【考点】常见的人类遗传病．【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、伴性遗传病的遗传与性别相联系，A正确；B、单基因遗传病的发病率都很低，多数罕见病，B正确；C、多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂，C正确；D、染色体异常遗传病是由于染色体的数目或结构异常引起的，D错误．故选：D．29.某研究者利用细胞工程制备抗A的单克隆抗体。先用抗原(A)分别免疫3只同种小白兔(X、Y和Z)，每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后测定各小白兔血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，制备B淋巴细胞时，免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得小鼠免疫产生的抗A抗体B.最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以使用灭活的病毒进行促融D.融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞参考答案：A【分析】由图可知，自变量是免疫次数和不同的小白兔，因变量是血清抗体效价。随着免疫次数的增多，三只小鼠的血清抗体的效价均上升。【详解】将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得小鼠能产生抗A抗体的浆细胞，用于单克隆抗体的制备，A错误；最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔，此时Y的血清抗体的效价最高，B正确；骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以使用灭活的病毒进出处理，C正确；融合细胞需经两次筛选（选择培养基、专一抗体检测）才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞，D正确。故选A。【点睛】单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次用选择培养基筛选得到杂交瘤细胞；第二次用专一抗体检测得到能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。30.下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A．捕食者、寄生生物的存在抑制了物种多样性B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C．把沼泽地改造成农田是增加生物多样性的重要手段D．生物多样性是生物进化的结果参考答案：D【考点】生物多样性保护的意义和措施．【专题】正推法；生态环境．【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．【解答】解：A、捕食者、寄生生物与其他生物共同构成了物种多样性，A错误；B、森林能调节气候属于生物多样性的间接价值，B错误；C、退耕还湖是增加生物多样性的重要手段，C错误；D、生物多样性是生物进化的结果，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、价值、保护措施等，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．31.毛细淋巴管壁细胞所生活的内环境是

（

）

A、淋巴和组织液

B、组织液C、淋巴D、血浆参考答案：A32.下列各项中，与效应细胞毒T细胞的形成有关的一组是

A．淋巴干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B．淋巴干细胞、巨噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞C．淋巴干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D．淋巴干细胞、胸腺、巨噬细胞、记忆细胞和抗原参考答案：D33.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（

）A．只有胰岛素基因

B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C34.取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。与此现象有关的结构是A.细胞核

B.细胞膜上的磷脂双分子层C.细胞膜

D.细胞膜上的糖蛋白参考答案：D35.如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是

A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的参考答案：B36.最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点，促使植物开花。合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是（

）A．叶绿体、葡萄糖

B．线粒体、氨基酸C．核糖体、氨基酸

D．核糖体、核苷酸参考答案：C37.下列说法完全正确的项数是①将某精原细胞全部DNA的每条单链用15N标记后转入含14N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精子细胞，则所有细胞均含有15N②受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，将收获的种子种植并自交，后代约有1/16为纯合体④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异。

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：A38.已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是()A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制

D．突触后神经元持续性抑制参考答案：B39.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A.种群数量相对稳定

B.种群增长量最大C.种群数量最大

D.环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B40.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性

B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低

C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用

D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程,请回答与此有关的问题。（1）神经调节的基本方式是__________，兴奋产生时，膜电位的变化是__________。兴奋在神经元之间的传递是通过__________(结构)实现的（2）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体__________细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的____________的功能最终使有关腺体分泌的___________________(激素)的量增加从而使产热增加,导致体温升高（3）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，垂体释放的______________减少，使_____________对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外。参考答案：（1）反射

由外正内