考点05 小说情节的鉴赏和探究【亮点练】（解析版）-【过高考】2023年高考语文大一轮单元复习课件与检测（全国通用）

考点05小说情节的鉴赏和探究阅读下面的文字，完成下列小题。雪[苏]康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基❶彼得洛芙娜搬来一个月后，波塔波夫老人就去世了。这座房子里就剩下彼得洛芙娜和她的女儿瓦丽娅。❷这座只有三个房间的小屋坐落在山上，小屋后面是一座凋零的花园。❸离婚后的彼得洛芙娜离开莫斯科以后，在很长一段时间里都不习惯这座空旷的小城。可是回莫斯科已经不可能了。她在这座小城的军医院找了事做，受伤的心也就暂时安定下来了。❹渐渐地，她有点喜欢上这座小城了，喜欢上了这小城冬日里洁白、温柔的雪。她渐渐习惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴，习惯了挂在墙上的那些业已发黄的照片。❺她知道老人有一个儿子，如今正在黑海舰队上服役。桌上有一张他的照片。有时，她会拿起他的照片，端详一番，她总是隐约觉得似乎见过他，可是，是在哪里呢？是什么时候的事呢？❻水兵那双安详的眼睛仿佛在问：“喂，怎么样？难道您真的想不起来，我们是在哪里相会的吗？”❼冬天到来之后，陆续有写给波塔波夫老头的信寄来。彼得洛芙娜把这些信都叠放在书桌上。有一天夜里，她醒了过来。窗外的白雪发出昏暗的光亮。她点燃桌上的蜡烛，小心地抽出一封信，拆开了信封，环顾了片刻，便读了起来。❽“亲爱的老爷子，”她念道，“我从战场上下来已经在医院里躺了一个月了。伤不是很重。总的来说，伤快要养好啦。”❾“爸爸，我常常想起你，”她接着念下去，“我也常常想起我们家这座小屋，但这些离我似乎都非常遥远。我只要一闭上眼睛，立刻就会看到：我好像正在推开小门，走进花园。这是在冬天，白雪皑皑，可是通向那座旧亭子的小径被清扫得干干净净，钢琴当然已经修好啦，你把那些螺旋状的蜡烛插在了烛台上。钢琴上摆着的还是那些曲谱：《黑桃皇后》序曲和抒情曲《为了遥远的祖国的海岸……》。门上的铃还响吗？我走的时候还是没来得及把这修好。我难道还能再见到这一切吗？我明白，我在保卫的不仅是整个国家，也在保卫这个国家里的每一个角落，包括我们家的花园小屋。eq\o(○,\s\up1(10))“我出院后，会有一个很短的时间回家探亲。我还不能确定。不过最好别等。”eq\o(○,\s\up1(11))她思忖，或许就在这两天内，这个陌生人就会从前线回来。eq\o(○,\s\up1(12))一大早，彼得洛芙娜就吩咐瓦丽娅拿起木铲去清理通向山坡上那座亭子的小径。这座亭子已经非常破旧了。彼得洛芙娜修理好了门铃，她按了按门铃，门铃响了起来，声音很大。她显得格外精神，面色绯红，说话嗓门特别大。她从城里请来了一位老技师，他修好了钢琴，说这的确是一架好钢琴。eq\o(○,\s\up1(13))老技师走了之后，彼得洛芙娜小心翼翼地从抽屉翻找出一包粗粗的螺旋状蜡烛。她把蜡烛插到了钢琴架上的烛台上。晚上，她点燃蜡烛，坐到钢琴前，顿时，整个房子都充满了音乐声。eq\o(○,\s\up1(14))还在火车上，波塔波夫中尉就算好了，留给他待在父亲那儿的时间不超过一昼夜。火车是下午到达小城的。就在车站，中尉从认识的站长那儿了解到，父亲已经在一个月前去世了，如今在这座屋里住着的是一个带着女儿从莫斯科来的陌生的女歌唱家。站长建议中尉就别回家去了。eq\o(○,\s\up1(15))中尉沉默了一会，说了声“谢谢”，便走了出去。站长看着他的背影，摇了摇头。eq\o(○,\s\up1(16))穿过小城，一片暮霭中，波塔波夫终于走到了房子跟前。小心翼翼地打开小门，可是小门还是咯吱地响了一声。花园仿佛抖动了一下。树枝上有雪花簌簌飘落，沙沙作响。他环视四周。雪地里，一条已打扫干净的小径通向旧亭子，他不知不觉地走到了亭子里，把手放在年代已久的栏杆上。远方，森林的尽头，天空雾蒙蒙一片，呈现出粉红色的霞光，大概是月亮在云层后面慢慢升起的缘故。eq\o(○,\s\up1(17))“怎么会是这样？”波塔波夫一脸茫然，轻声地自言自语道。eq\o(○,\s\up1(18))不知是谁小心翼翼地拍了拍波塔波夫的肩膀。他回过头去。在他身后站着一位年轻的女人。“进屋吧，别在这站着。”女人轻轻说。波塔波夫一言不发。女人拽着他的袖口，沿着打扫干净的小径走向小木屋。快到台阶的时候，波塔波夫停了下来，感到喉咙里一阵痉挛，几乎喘不上气来。女人还是那样轻柔地说道：“没关系。请您别拘束。很快就会过去的。”eq\o(○,\s\up1(19))他进了屋子。整个晚上，波塔波夫都无法消除一种奇怪的幻觉，仿佛他处在一种飘然的、影影绰绰的，但却十分真实可靠的梦境中。钢琴、蜡烛……屋子里的一切都如他当初想看见的一样。eq\o(○,\s\up1(20))彼得洛芙娜坐到钢琴前，小心翼翼地弹奏了几曲，转过身，对波塔波夫说：eq\o(○,\s\up1(21))“我觉得我好像在哪儿见过您。”eq\o(○,\s\up1(22))“也许吧，”波塔波夫答道，“不过，想不起来啦。”eq\o(○,\s\up1(23))几天之后，彼得洛芙娜收到了波塔波夫写来的信。eq\o(○,\s\up1(24))“我当然记得我们是在哪里相逢的，”波塔波夫写道，“可是我不想在家里对您说。您还记得1927年在利瓦季亚吗？在一条小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永远刻在了我脑海里。当我看着您的背影远逝，我就知道，您是会让我的一生发生改变的人。可我当时不知为什么就是没有追上去。在这条小道上，我只看了您一眼，就永远失去了您。不过，生活看来对我还是很宽厚的，让我又遇上了您。如果能有一个美满的结局，如果您需要我的生命，那它当然是属于您的。”eq\o(○,\s\up1(25))彼得洛芙娜放下手中的信，两眼朦胧地望着窗外那白雪皑皑的花园，低声说道：eq\o(○,\s\up1(26))“天呐，我从来没有去过利瓦季亚！从来没有！可是，现在这还有什么意义吗？该不该让他知道这一点呢？或者干脆欺骗一下我自己吧！”eq\o(○,\s\up1(27))她捂住自己的双眼，笑了起来。1943年(有删改)鉴赏情节手法1、(2023新编，3分)下列对小说相关情节的分析与概括，不正确的一项是()A．彼得洛芙娜“渐渐习惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴”，这一叙述并非闲笔，而是暗合人物歌唱家的身份，也为下文情节的展开埋下伏笔。B．前文交代彼得洛芙娜陆续收到寄给老人的信，后文又说中尉从火车站站长处得知“父亲已经在一个月前去世了”，前后照应，情节发展合情合理。C．彼得洛芙娜修理门铃和钢琴等情节交代得较为详细，这样安排是为了表现彼得洛芙娜对波塔波夫书信的反应，突出其善良体贴和善解人意的美好品质。D．老技师修好钢琴的那天晚上，彼得洛芙娜就“点燃蜡烛，坐到钢琴前”弹起曲子，这充分体现了她的主人翁意识，也与下文她“弹奏了几曲”相照应。答案：D解析：本题考查鉴赏小说的情节手法。A项，小说第十四段通过火车站站长之口说出彼得洛芙娜是歌唱家，第四段写彼得洛芙娜习惯了这架钢琴，暗合人物身份；同时，正因为这架钢琴走调才有了后文修钢琴和弹钢琴的情节，为下文情节的展开埋下伏笔。A项正确。B项，通过信的内容及第十四段的交代可知，中尉是在父亲去世一个月后才知晓，故其一直在给父亲写信，这与彼得洛芙娜一直收到寄给老人的信前后照应，使情节发展合情合理。B项正确。C项，彼得洛芙娜在收到波塔波夫书信后，得知他要回家探亲，于是按照书信的描述去修理门铃和钢琴，这是彼得洛芙娜对波塔波夫书信作出的反应，且从这件事可以看出她善良体贴和善解人意的美好品质。C项正确。D项，“这充分体现了她的主人翁意识”错误，钢琴修复后彼得洛芙娜弹琴，既与其歌唱家身份相吻合，也暗含了她对即将到来的会面的期待，而不是体现其“主人翁意识”。D项错误。故答案为D项。2、(2023新编，4分)作品是怎样叙述彼得洛芙娜与波塔波夫中尉的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。答案：①以第三人称的视角，细致地描述两个主人公的行为、心理活动等，不受时空限制，便于自由灵活地展开叙述，故事情节娓娓道来，更显得客观真实。②多种叙述方式结合，整体是顺叙，脉络清晰；结尾通过波塔波夫的回信，插叙二人初次相遇的情形，充实内容，使情节跌宕起伏。(每点2分)解析：本题考查分析小说的情节叙述手法。解答本题应该综合全文来看，从叙述方式、叙述角度等方面来分析。不难发现，作品是以第三人称为叙述视角的，自由灵活，不受限制。同时结尾部分波塔波夫再次来信回忆往昔，是在顺叙的基础上增加了插叙，使小说起伏变化，引人入胜。据此结合小说内容分点作答即可。3、(2023新编，6分)波塔波夫中尉在信中叙述1927年的往事，采用了什么叙述方式？有何作用？答案：采用了插叙的叙述方式。(2分)作用：①照应了前面屡次出现的彼得洛芙娜对波塔波夫似曾相识的感觉，使小说情节更完整，结构更严密。②表现了波塔波夫痴情而又理智的一面，使波塔波夫的形象更加丰满、真实。③拓宽了波塔波夫的人生经历，使小说的内容更加丰富充实。④写出了战前生活的美好，与战争的残酷形成对比，深化了小说的主题。(每点1分)解析：本题考查鉴赏小说的叙述方式。小说整体按时间的顺序记叙，第二十四段讲述的是1927年的故事，属于插叙的叙述方式，故本题需要分析鉴赏插叙对情节的作用，可从多个角度作答。从情节结构本身分析，插叙的内容可使情节更加完整。小说第五段和第二十一段两次提到彼得洛芙娜觉得“好像在哪儿见过”波塔波夫，此处进行了照应，似乎揭开了谜底，然而紧接着第二十六段又发生了突转，整体情节跌宕、结构严密。从对人物形象塑造的角度分析，故事情节可以使人物形象更立体，更丰满、真实。小说的前半部分表现出波塔波夫有修养和热爱生活的特质，插叙部分则体现了他的痴情和理智，这使得波塔波夫的形象更加丰满、真实。从对内容和主题的作用角度分析，插叙能够丰富内容，深化主题。小说插叙部分写出了战前生活的美好，与战争的残酷形成对比，深化了小说的主题。4、(经典题，6分)作者用了哪些手法使小说结构紧凑？答案：①情节前后照应。小说开头以设置悬念的方式提到女主人公觉得和对方似曾相识，结尾与之呼应。②利用书信来加快小说的叙述节奏。通过书信，将男女主人公的心灵迅速拉近。③利用景物进行前后勾连。雪、钢琴、蜡烛等景物反复出现并前后勾连、照应。④场景相对集中。通过压缩空间的方式，将场景集中到波塔波夫老人的花园、小屋。(每点2分，答出三点即可)解析：本题考查分析作品情节手法。解题时，可抓住“手法”“使小说结构紧凑”两个方面来思考。除了常见的结构手法，还要特别注意贯串小说始终的线索、反复出现的物象和场景等。首先，第五段中写彼得洛芙娜“总是隐约觉得似乎见过他”，但到底有没有见过，是一个悬念。而第二十四段波塔波夫的来信和第二十六段彼得洛芙娜的自言自语对此进行了照应，省去了很多不必要的交代。其次，通过书信交代了波塔波夫探家的缘由及他对彼得洛芙娜的爱慕之情，加快了叙述的节奏。再次，小说多次描写雪景，多次提到钢琴、蜡烛，这些景物反复出现，前后勾连、照应，使情节极为紧凑。最后，小说情节几乎都是在波塔波夫老人的花园、小屋展开的，场景的集中使叙述不蔓不枝。探究情节意蕴5、(2023新编，6分)小说为什么以离婚后的彼得洛芙娜和女儿独守小屋开头？请结合全文，谈谈你的看法。答案：①结构上，波塔波夫老人去世后彼得洛芙娜母女独守小屋，为下文情节的展开做了铺垫。②人物形象上，彼得洛芙娜经历了婚姻失败的创伤，与下文她修复感情创伤、拥抱生活形成对比，表现了彼得洛芙娜的坚韧，强化了情感修复人心的主题。③思想内容上，表现了战争背景下中尉为了保卫国家而与亲人离别，有利于小说主旨的表达。(每点2分)解析：本题考查分析小说开头的艺术效果。分析小说开头的效果要从结构安排、刻画人物形象和表达主题等方面考虑。在结构上，小说以彼得洛芙娜母女独守小屋开头，这为下文彼得洛芙娜收到波塔波夫中尉的书信和双方见面埋下伏笔；在人物刻画上，离婚后的彼得洛芙娜带着女儿独守小屋，表现了她的坚韧，而下文写其“喜欢上”“习惯了”这里，表明她拥抱生活，修复感情创伤，强化了感情修复的力度，与她的遭遇形成对比；在主题上，“独守”写出了老人原本是与儿子分隔两地的，这样的开头写出了战争背景下波塔波夫为了保卫国家，保卫“花园小屋”，而和父亲分离，深化了小说主旨。探究情节发展方向6、(2023新编，6分)彼得洛芙娜和波塔波夫会走到一起吗？请结合小说内容，谈谈你的看法。答案：(示例一)会走到一起。理由：①彼得洛芙娜和波塔波夫相处的氛围是轻松愉悦、充满温情的，彼得洛芙娜又住在波塔波夫的家里。②彼得洛芙娜和波塔波夫互生好感，有进一步交往的可能。③战争背景下被冲淡的爱情需要修复，彼得洛芙娜和波塔波夫走到一起，更能彰显小说的主题。(6分)(示例二)不会走到一起。理由：①两人之间缺少情感基础，彼得洛芙娜和波塔波夫并未在利瓦季亚见过面。②彼得洛芙娜是一个热情的人，她和波塔波夫的交往属于正常交友范围。③战争存在着不确定性，战后个人的情感归宿也带有不确定性。(6分)解析：本题考查探究小说情节发展的方向。设题灵活，答案开放。答“会走到一起”或“不会走到一起”均可，须言之成理。分析理由时，应结合小说内容，从情节、人物和主题等角度来回答。认为会走到一起，可从以下角度分析：从两人见面的情节可以看出两人相处得很好，互有好感，为他们走到一起打下了基础；两人走到一起也符合小说所表达的战后修复和重建的主题。认为不会走到一起，可从以下角度来分析：从小说的结尾来看，两人并未真正在利瓦季亚见过面，仅凭一次会面和朦胧的感觉，缺少感情基础，很难走到一起；从人物方面来看，彼得洛芙娜对待波塔波夫的态度只是在正常的交友范围之内，这并不是爱情；从主题角度，战争的创伤是小说的主题之一，那么两人之间的感情发展也有可能受到战争不确定性的影响。一、阅读下面的文字，完成1～3题。石门阵卞之琳❶“诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左一块石头，右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。他一看来势不妙，就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。——这《三国》里的故事，你们还记得吗？”❷说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。❸男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。❹王木匠手巧。譬如，现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，确是王木匠的发明。他的手艺不止见长于他的本行。❺“对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵。不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。”❻老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子，随即干咳了一声。❼“来了，”大家一齐想。❽果然——❾“来了！来了，一群鬼子兵！”eq\o(○,\s\up1(10))王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路，仿佛日本兵当真从那边来了，把听众给吓了一跳。eq\o(○,\s\up1(11))“他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。eq\o(○,\s\up1(12))“那条小街上有人吗？没有。eq\o(○,\s\up1(13))“那个院子里有人吗？没有。eq\o(○,\s\up1(14))“那堆小树丛背后有人吗？没有。eq\o(○,\s\up1(15))“八路军走光了。好，那个头儿，吩咐先下去五十个胆子最大的‘皇军’。eq\o(○,\s\up1(16))“‘开步走！’他们下来了，那五十个鬼子，骑了马。”eq\o(○,\s\up1(17))“这条镇不是就完了吗？”宋长发很担心地插上了一句。eq\o(○,\s\up1(18))王木匠没有理他，干咳了一声，接下去：eq\o(○,\s\up1(19))“骑了马，得意洋洋！瞧，第一个麻子，腰板挺得多直啊。瞧，第二个是八字胡子，第三个是小耳朵。小耳朵回过头来，看后面跟来的都很威风，就把头昂得高些。eq\o(○,\s\up1(20))“小耳朵的心是在一家老百姓的闺阁房里。eq\o(○,\s\up1(21))“八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。eq\o(○,\s\up1(22))“麻子的心是在一家老百姓的猪圈里。”eq\o(○,\s\up1(23))“真不是好东西！”谁的声音？李矮子？因为隔壁李矮子院里的驴忽然叫起来了，仿佛怕给日本兵抓去呢。eq\o(○,\s\up1(24))“说话间，不知不觉，已经走进了村子。eq\o(○,\s\up1(25))“麻子忽然在一家门口勒住了马。八字胡子、小耳朵和后边四十七个人都勒住了马。满街上鸦雀无声。eq\o(○,\s\up1(26))“麻子盯住了一家的屋门，不作声。eq\o(○,\s\up1(27))“小耳朵也盯住了那家的门，不作声。”eq\o(○,\s\up1(28))“他们看见了什么呀？奇怪。”小梅子插上来一句，仿佛代表了全场听众。eq\o(○,\s\up1(29))“他们看见了什么呀？奇怪——后边那四十七个‘皇军’也这样问哪，可是没有出声。他们不作一声在那边发愣，那五十个‘皇军’。eq\o(○,\s\up1(30))“他们看见了什么呢？奇怪。eq\o(○,\s\up1(31))“他们什么也没有看见，只看见门里堵满了石头——石头门。eq\o(○,\s\up1(32))“他们索性向前跑，沿街向左向右转了两个弯。eq\o(○,\s\up1(33))“一路上——eq\o(○,\s\up1(34))“向左看：石头门。eq\o(○,\s\up1(35))“向右看：石头门。eq\o(○,\s\up1(36))“石头门。石头门。石头门。”eq\o(○,\s\up1(37))“干脆说吧，别那么别扭的！”宋长发老婆着急了，也仿佛代表了全场听众。eq\o(○,\s\up1(38))“他们的脸都白了。听，四面山头上一片喊杀的声音！打枪的声音！八路吧？看，山头上那么多人呢，糟了！糟了！”eq\o(○,\s\up1(39))“好了！好了！”谁的声音？仿佛大家的声音。eq\o(○,\s\up1(40))“他们勒转了马头，死命踢着马肚皮，向左，向右，转了两个弯。他们就横冲直撞，连奔带蹿地逃命了。eq\o(○,\s\up1(41))“逃出了镇口，心里跳得像马蹄一样急呢。eq\o(○,\s\up1(42))“麻子还在想：我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧。eq\o(○,\s\up1(43))“八字胡子还在想：我抢来的钞票不至于被他们捡回去吧。eq\o(○,\s\up1(44))“小耳朵还在想：我怀里的相片不至于被他们拿去上报吧。”eq\o(○,\s\up1(45))“老王，你活像钻进了他们的心里了。”李矮子说，意思是两重的，表示不相信，也表示惊叹他叫人不能不相信。eq\o(○,\s\up1(46))“胡老三，”王生枝说，把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子，“昨天你也在南教场听过政治指导员的报告的，你说我可曾说谎。那条镇叫洪子店，在太行山那边。”eq\o(○,\s\up1(47))“大致还不错，”胡老三说了，“部队在镇东十五里地方，和敌人打了一昼夜。农民救国会集了五百会员，三个钟头内把全镇上能搬的都搬走了，五百会员就拿起了枪，躲在围山上等了。不过，老王，门是用砖头堵的。”eq\o(○,\s\up1(48))“那有什么关系，石头门说起来好听一点。只要不是木头门就行了。木头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了。洪子店也烧去了许多。可是我老王一年来明白了一个道理：守住了大门，不用关二门。对，把我们的门板烧掉呢，我们就夜不闭户。”eq\o(○,\s\up1(49))“那你就少了生意了，人家以后还要你做门板吗？”eq\o(○,\s\up1(50))大家笑了，同情王生枝。eq\o(○,\s\up1(51))王生枝在月光里走回家去的时候，倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代。他常常想做一张极精致的衣橱，已经设计了多年，总可以有做成的一天了。不过他知道大家还得先摆多少次真正的石门阵，不是用口，“也得用手。”王木匠看看自己结实的突起了老茧的掌心，说不出由于哪一种情感，不由得感叹了一下：“我这双手呵！”延安，1938年秋(有删改)1．(2021新高考Ⅰ，3分)下列对小说相关内容的理解，正确的一项是()A．用煤油箱改造水桶子，既说明王木匠手巧，也为后文故事情节发展埋下伏笔。B．王木匠讲故事不乏新意识，他的灵感除了来自“八阵图”，还来自“一点新闻”。C．石门阵故事取材于政治指导员的报告，“麻子”“小耳朵”等鬼子均确有其人。D．王木匠因追求手艺完美而无法做出理想中的衣橱，他对着自己的手发出了感叹。答案：B解析：本题考查理解小说的内容。A项提到“用煤油箱改造水桶子”这一处情节，后文并没有与之照应的内容，因此不能说它为情节发展埋伏笔。A项错误。B项，小说开头王木匠讲故事前引用了“八阵图”的故事。第五段直接点出了王木匠讲故事的灵感来源：“我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵。不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵”。故事讲完后，从王木匠和胡老三的对话可知“一点新闻”具体指的是洪子店发生过的事。王木匠的讲述确有其事，但经过了他的加工，将“砖头门”说成了“石头门”，这可以体现出王木匠讲故事具有新意。B项正确。C项，“麻子”“小耳朵”等是王木匠讲的故事中出现的人物，不能据此推断确有其人。C项错误。D项，结尾段写王木匠坚信自己“总可以有做成的一天”，但要先摆很多次“石门阵”，可以看出迟迟未做衣橱是因为战争尚未结束。D项错误。故答案为B项。2．(2021新高考Ⅰ，4分)王木匠讲石门阵时，多处使用反复手法，这种讲述方法有什么效果？答案：具有渲染效果，把故事描述得更充分；(2分)具有延宕效果，迟迟不讲下文，引发听众的好奇与追问。(2分)解析：本题考查鉴赏艺术手法。使用反复的手法，不断强调同一件事，如“麻子盯住了一家的屋门，不作声。小耳朵也盯住了那家的屋门，不作声”等，从手法本身的表达效果分析，重复有强调作用，可以让听众印象深刻，渲染紧张的气氛。结合小说的内容，从听众的角度上分析，王木匠不断重复一些内容，迟迟不往下进，使得故事的发展充满悬念，能够充分调动听众的兴趣。3．(2023新编，6分)小说结尾写到王生枝“倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代”有哪些寓意？请加以分析。答案：①承接上文所讲的现实情节，苏家峪、洪子店的木门被烧掉，只能“夜不闭户”。②是王生枝对“守住了大门，不用关二门”这一道理的进一步思考，表现出他对和平的企盼。③作者借王生枝的所思所想表达了坚信抗战必胜的乐观主义精神。(每点2分)解析：本题考查探究情节意蕴。解答这类题目，可以联系前后文及小说的主旨情感等来考虑。题干中提及的情节在文章最后一段，承接前文对话中王生枝提及苏家峪和洪子店的木门被烧掉，说“对，把我们的门板烧掉呢，我们就夜不闭户”的情节，王生枝正是由此畅想起“夜不闭户的时代”，“倒认真想起”表现了王生枝对“守住了大门，不用关二门”的期待，即对和平环境、安定生活的期待。此外，结合小说的写作时间和写作地点以及文中人物对话可知，小说作于抗战时期，但通篇没有描写战争的艰难和残酷，结尾写王生枝畅想处处夜不闭户的时代，认为自己能够实现做成衣橱的夙愿，其实表现出了作者内心深处坚信抗战必胜的乐观情绪。二、阅读下面的文字，完成1～3题。越野滑雪[美]海明威缆车又颠了一下，停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁夹，牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下，落脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡。乔治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不见了人影。尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时，那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切，只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。他挺起身，稍稍来个上滑姿势，一下子又往下滑，往下滑，冲下最后一个陡峭的长坡，越滑越快，越滑越快，雪坡似乎在他脚下消失了。身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上，尽量把重心放低，只见飞雪犹如沙暴，他知道速度太快了。但他稳住了。随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒，滑雪板一阵磕磕绊绊，他接连翻了几个筋斗，然后停住，两腿交叉，滑雪板朝天翘起，鼻子耳朵里满是雪。乔治站在坡下稍远的地方，正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。“你的姿势真美妙，尼克，”他大声叫道，“那搭烂糟糟的雪真该死，把我也绊了一跤。”“在峡谷滑雪什么滋味儿？”尼克挣扎着站起来。“你得靠左滑。因为谷底有堵栅栏，所以飞速冲下去后得来个大旋身。”“等一会儿我们一起去滑。”“不，你先去。我想看你滑下峡谷。”尼克赶过乔治。他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。他坚持靠左滑，末了，在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，像拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来个急转弯，扬起滚滚白雪，然后慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来；两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触到地面，掀起阵阵白雪，最后，他一腿下跪，一腿拖随，整个身子来个漂亮的右转弯，蹲着滑行，双腿一前一后，飞快移动，身子探出，防止旋转，两支滑雪杖像两个光点，把弧线衬托得更加突出，一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下，乔治纵身越过去。他们沿路屈膝滑行，进入一片松林。路面结着光亮的冰层，被拖运原木的马儿拉的犁弄脏了，染得一搭橙红，一搭烟黄。两人一直沿着路边那片雪地滑行。大路陡然往下倾斜通往小河，然后笔直上坡。他们透过林子，看得见一座饱经风吹雨打、屋檐较低的长形房子。走近了，看出窗框漆成绿色。油漆在剥落。他们把滑雪板竖靠在客栈墙上，把靴子蹬蹬干净才走进去。客栈里黑咕隆咚的。有只大瓷火炉在屋角亮着火光。天花板很低。屋内两边酒渍斑斑的暗黑色桌子后面摆着光溜溜的长椅。两个瑞士人坐在炉边，喝着小杯浑浊的新酒。尼克和乔治在炉子另一边靠墙坐下。一个围着蓝围裙的姑娘走过来。“来瓶西昂酒，”尼克说，“行不行？”“行啊，”乔治说，“你对酒比我内行。”姑娘走出去了。“没一项玩意儿真正比得上滑雪，对吧？”尼克说，“你滑了老长一段路，头一回歇下来的时候就会有这么个感觉。”“嘿，”乔治说，“真是妙不可言。”姑娘拿进酒来又出去了，他们听见她在隔壁房里唱歌。门开了，一帮子从大路那头来的伐木工人走进来，在屋里把靴子上的雪跺掉，身上直冒水汽。女招待给这帮人送来了三公升新酒，他们分坐两桌，光抽烟，不作声，脱了帽，有的背靠着墙，有的趴在桌上。屋外，拉运木雪橇的马儿偶尔一仰脖子，铃铛就清脆地叮当作响。乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人很合得来。他们知道回去还有一段路程可滑呢。“你几时得回学校去？”尼克问。“今晚，”乔治回答，“我得赶十点四十的车。”“真希望你能留下，我们明天上百合花峰去滑雪。”“我得上学啊，”乔治说，“哎呀，尼克，难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗？带上滑雪板，乘上火车，到一个地方滑个痛快，滑好上路，找客栈投宿，再一直越过奥伯兰山脉，直奔瓦莱州，穿过恩加丁谷地。”“对，就这样穿过黑森林区。哎呀，都是好地方啊。”“就是你今年夏天钓鱼的地方吧？”“是啊。”他们喝干了剩酒。尼克双肘撑在桌上，乔治往墙上颓然一靠。“也许我们再也没机会滑雪了，尼克。”乔治说。“我们一定得滑，”尼克说，“否则就没意思了。”“我们要去滑，没错。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克附和说。“希望我们能就此说定了。”乔治说。尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住。”他说。他们开了门，走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。(陈良廷译，有删改)海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。[参考答案]①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”；②通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活；③这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。[解析]题目明确要求根据海明威的“冰山”理论，说明小说的情节安排及其表达效果。作答时，要先明确“冰山露出水面的八分之一”，也就是小说的情节——尼克和乔治越野滑雪及在小客栈逗留谈话。然后分析“冰山隐藏在水面下的内容”，即这对志趣相投的朋友不得不分开且以后可能再也不会一起冒险，这是由两人滑雪之外各自的生活决定的。小说对此一笔带过，给读者留下想象的空间。阅读下面的文字，完成后面的题目。未遂赖海石一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴，缓缓启动，晃晃悠悠跟在老太太后面。文化广场，一群大妈随着音乐起舞。老太太远远站在她们后面，跟着做动作：甩手、抬腿、扭头、弯腰……突然，老太太身体一歪，瘫软在地。从停在广场边的破中巴上，跑下来两个中年汉子，抱起老太太，手忙脚乱地按、压、掐了一阵后，急急慌慌地抬上破中巴。破中巴突突突喘着粗气向医院驶去。医院，急救室。医生们正在有条不紊地抢救。一个护士高声喊：“家属家属，去收费处缴费！”中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去。在收费窗口，中年汉子对护士说：“护士，我是送老太太过来的，我不是家属。我有他儿子电话。我的手机打不了，我报号码你打一下她儿子电话好吗？”护士打完电话，往窗外一瞧，中年汉子早跑没影儿了。三天后。小酒馆。彭老板举杯：“任大成，来，我先敬你一杯。谢谢你把我妈送医院，救了她一条命。”又说：“我有一事不解，你为什么不用手机直接打我电话？为什么叫医院打？护士打电话的时候你为什么要跑掉？如果不查医院监控，我都不知道是你送我妈来的医院。”任大成说：“我的手机那时刚好出问题了，打不了。我跑掉是因为我有事要办，怕医院误会，以为我是肇事者，抓住我不放。”彭老板说：“哦，原来是这样。你是我的恩人，我会永远记住你的。另外，欠你那八十多万工程款，我一定想办法结清给你。你等我的好消息。来，我再敬你一杯。”这回彭老板没有食言，半个月后，他把八十多万元转到了任大成账上。任大成手下的二十多个工人师傅终于可以安安心心过个年了。虽然拖欠了两年多，但事情总算有了圆满的结果。把钱款分发给工人后，任大成打算请彭老板喝一次酒表示感谢。按响别墅门铃后，出来开门的是一个陌生的老爷子。任大成疑惑地问：“请问彭老板在家吗？”“你是说这别墅原来的主人吗？”老爷子说，“他把别墅卖给我们了，他搬走了。”任大成很吃惊，难道彭老板为了结工钱把别墅都卖了？他拨通了彭老板的电话：“彭老板，我到你别墅找你，才知道你卖了房子，你现在住哪里？”“我在老围租房子住。”老围？任大成知道，老围可都是百多年前的土坯瓦房，而且是危房，没几个人在那里住。难道彭老板穷到了这种程度？任大成说了句：“我过去找你。”也不等彭老板回话，就挂断了电话。老围路口。彭老板早已站在那里等候。任大成说：“走，去你家看看。”彭老板说：“看啥，想耻笑我落魄？走，喝酒去。”硬拉任大成进了旁边的小酒馆。任大成举杯：“彭老板，今天我先敬你，我代表二十多个工人师傅敬你，为了给工人发工资，你把别墅都卖了，我们以后还跟着你干，你会东山再起的，别墅会再回来的！”彭老板声音有点哽咽：“我不是不知道你们的难处。我如果不是被别人骗了二百多万，怎么会拖欠你们那么久……”任大成眼睛有点湿润，又举起一杯酒：“彭老板，我以前对你有误会，以为你故意拖欠我们工资。我自罚一杯。”说着一饮而尽。那天，在文化广场，任大成和另一个中年汉子本来是想绑架彭老板的母亲来逼迫彭老板结清欠款的，没想到还没开始行动，老太太就突然晕倒了，他们只好把她送到医院。否则……否则，任大成现在就不是坐在这里喝酒，而是蹲在大牢里了。1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．小说开头写“一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴”，并非闲笔，而是为后文发生的一系列“意料之外的故事”埋下伏笔。B．动作描写是小说中的一大特色，如“中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去”，这一动作描写生动地表现了人物复杂的心理活动。C．在小酒馆喝酒时，任大成和彭老板之间有一番推心置腹的谈话，小说通过这一情节充分地展现了二人性格中真诚的一面。D．小说通过任大成和彭老板之间跌宕起伏的故事，表现了赞美纯朴善良人性、批判社会中不诚信的丑恶现象这一主题。答案D解析“批判社会中不诚信的丑恶现象”错，这并非小说主题。2.小说在情节上环环相扣，构思巧妙。请结合小说简要梳理、概括。答：_____________________________________________________________答案①小说开头展现了一个寻常的救人的故事。②中间部分情节突转，揭示被救的是彭老板的母亲，彭老板感激他们救了自己的母亲，还清了拖欠的工程款。③情节再转，彭老板为还款卖掉了自己的别墅。④结尾再掀波澜，揭开真相，“救人”事件竟是一场精心策划的“未遂”的绑架。解析作答本题，可按照行文顺序对小说情节进行梳理、概括。小说开头写两个中年汉子救了一个“陌生”的突发疾病的老太太，把她送到了医院；中间部分第一次突转，写原来这个老太太是中年汉子的老板——彭老板的母亲，彭老板感激他们救了自己的母亲，把欠他们的工程款结清了；第二次突转，写任大成(中年汉子之一)打算请彭老板喝一次酒表示感谢，结果发现彭老板是卖了自己的别墅才凑齐的工程款；结尾部分揭开救人的真相，原来任大成他们原本是想通过绑架彭老板的母亲来逼迫彭老板结清欠款的，这是一场“未遂”的绑架。3.小说结尾交代了事情真相，这样写有什么好处？请结合小说简要分析。答：______________________________________________________________答案①情节上，补叙使小说情节完整，结构严谨。②形象上，使任大成这一人物形象更加丰满。③艺术效果上，既出乎意料又在情理之中，增强小说的可读性；由作者点出真相，增强故事的真实感。解析小说结尾处交代任大成在广场上尾随老人的目的，既出人意料又在情理之中，可读性极强；同时这样的交代使读者对任大成这个人物的理解更加深刻，使人物形象更加丰满立体；而且，这样的交代暗合了小说的题目“未遂”，扣题的同时，小说的情节也显得完整而紧凑。一、阅读下面的文字,完成1~4题。别茶①刘帆钱之江从小就想去看茶。有一年,香江天气闷热,罗湖桥一带却异常热闹。听说部队就要从鹏城②移防过罗湖桥了,钱之江的心提了起来。爷爷说四十八年前,也有一支部队过江,粗布军衣,打着背包,在南京路上枕着马路沿睡了一宿,有起得早的富商巨贾,推门一看,都大吃一惊!钱之江的爷爷在他小时候一再讲这个故事,还说一辈子都没有见过这么仁义的部队。钱之江印象深刻。爷爷从来没有这么眉飞色舞过。钱江纱厂公私合营后,爷爷沪港两头跑,后来常驻港岛,生意继续,家里时常来人,讲的话与岛上的人不一样。钱之江就觉得,说话的人,讲普通话,他们说的江南水乡,钱之江没去过,倒是课本上白乐天的诗“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”钱之江至今记得。爷爷说,江南塞北,青山依旧在,几度夕阳红。有机会你可以去看看。去看看江南塞北,这是钱之江一直的梦想。人们说,去看江南塞北,要过桥,过罗湖桥。钱之江好想去。刚开始年龄小,去不了;等长大了,又念书,仍去不了;再大一点儿,去了英国,还是去不了。钱之江就想,等我能够经济独立的时候,就自己去。爷爷说过,江南的水,江南的茶,你带一点儿回到香江。钱之江终于来了,问茶,看茶。下榻的酒店在春江路,虽然距离香江不过一百七十多里,但是自从爷爷腿脚不方便后,又是十年光景。钱之江下榻的房间里有一张太师椅,斜卧在那里,似乎在诉说着什么。钱之江离开洁白的床,踱步到落地窗前,远处高楼林立,阳光恰到好处地倾泻在楼宇和树叶上,此刻,他只想静静地待一会儿。他俯瞰城市,蓦然发现,一缕香气氤氲。茶几上,一杯清茶香气袅袅。钱之江回头,知道茶是碧螺春,产于太湖边的吴县,爷爷生于斯。多年来,受爷爷影响,他对这款茶也是情有独钟。“洞庭无处不飞翠,碧螺春香万里醉。”钱之江侧过身子,单手倚在窗前,目光灼灼,仿佛入定一般站在那里。爷爷曾说,几声鸡叫啼亮,湖山醒来,晨雾弥漫,采茶姑娘踏着朝霞,成群结伴,向山上的茶园走去。钱之江似乎看到了,那些时光,空中弥漫着淡淡的花香,青翠欲滴的茶树丛中,采茶姑娘们神采飞扬,灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下片片嫩芽,俊美的身影穿梭在绿树间,江南美丽动人的图画蓦然在眼前。钱之江决定明天就飞往那里,看那入夜万家灯火的山村。此行,考察茶道,钱之江曾在《诗经》中体验“采荼薪樗,食我农夫”。爷爷说沧桑世事,除了采茶外,制茶还要经过蒸、捣、拍、烘等工序,“故情周匝向交亲”,茶人的感情完全因为人茶彼此交往才显得亲密。钱之江端起茶杯,眼睛一动不动:不寄他人先寄我,应缘我是别茶人。青螺入水,叶芽伸展,茸毛轻舒,嫩绿透亮,姿态动人。你说嘛,明天的行程。钱之江的妻子,声音很好听。爷爷说吴侬软语,不要忘记了。绵软润滑,有酥糖的味道吧?钱之江瞅着妻子,马上高兴地问,你到过江南吗?结婚这么多年,你今天才这样问我。姑苏的报恩寺,你知道吗?在那里,我是个采茶女。有空一定要去那个地方。报恩寺。名字真好。钱之江品了一口茶,微笑地望着妻子,似乎沉浸在某种幸福的回忆里。妻子的脸上好像升腾起一朵红云,在柔和的灯光下魅力无限。钱之江动容了:多好啊!有你这样懂茶道的妻子。钱之江说完,准备去拉妻子,这才发现太师椅上空空如也,只有茶几上茶叶飘香,依然绿意盎然,香气袅娜。妻子在哪?钱之江一惊,及至愕然醒悟,方知妻子并未随行,只是那洁白的茶杯上的仕女,活脱脱一个采茶女。钱之江太容易失神了。爷爷曾说,内地是魂牵梦萦的地方,你一定要去。钱之江,站了多久?直到夕阳西下,明月初升。不能再待了!次日一早,钱之江收拾行囊,中午就到了梦幻的老姑苏。白墙黛瓦,护城河,老城墙,石板街,转个弯,钱之江在院中摆了一张桌子,邀请来的几个人团团围坐,一套青花瓷茶具,七八十度的温开水,放入一小撮春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。新朋旧友,相聚茶园,品茶谈心,那伊呀呀的小调就落到了茶里……(选自《小小说选刊》,有改动)注①别茶:鉴别茶叶。“别”是“鉴别”的意思。②鹏城:深圳的别称。1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.面对同样的部队驻防一事,前后相隔四十八年,当年爷爷所说的富商巨贾的心理状态是惊讶,而现在钱之江的心理状态是紧张。B.小说多处写了爷爷要钱之江到内地看看,这既体现了爷爷的思乡情怀,又强化了钱之江前往内地看看的原因和心理状态。C.小说所选地名很有讲究,如“报恩寺”一词既点出了钱之江妻子的大致出生地,又暗含了要不忘家乡、回报家乡的主题。D.小说结尾写钱之江带着“爷爷”的嘱托,来到期盼已久的江南,尝到了江南的茶,呼应标题,突出了钱之江的喜悦心情。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说时间和空间跨度很大,但自始至终都围绕“想去看茶”这一线索展开,其中如“四十八年前”等,让读者可窥见相关历史背景。B.小说主要通过语言、心理等描写手法直接刻画了钱之江爷爷和钱之江妻子的形象,二人都对钱之江前往内地有促进作用。C.小说的结尾极富有画面感,其风景风物、人物相欢、品茶氛围均美不胜收,让读者读后如身临其境,恍如梦境,惬意无比。D.小说采用散文化叙述,人物的情感在自然中融注,用语富有意蕴,多处运用的对偶、排比等修辞手法强化了情感表达效果。3.文中多处引用了古诗句,有什么作用?请简要分析。(4分)4.(梳理情节结构)本文的情节构思有哪些特点?请简要分析。(6分)1.A解析:从文中相关信息可知,富商巨贾感到惊讶的是“在南京路上枕着马路沿睡了一宿”,而不是“部队驻防”;另外钱之江也不是紧张,应是“激动”。2.B解析:“主要通过语言、心理等描写手法直接刻画”分析错误,文中这二人并未直接出现。3.①既强化了茶香的浓郁,也全方位展现了制茶、品茶等茶文化及茶人情感,增强了小说的文化底蕴,使小说具有散文化特质。②强化了主人公前往内地看看的愿望,引发了主人公钱之江沉浸在茶之氛围中以及由此带来的想象,从而丰富了人物的心理状态,也使文章有了诗情画意之美感。(每点2分,意思对即可)4.①小说以“想去看茶”为线索贯穿全文,高度浓缩了两代人几十年的人生,且脉络清晰。②结尾以完成了心愿作结,与开头形成呼应,使得文章浑然一体。③中间插叙了爷爷的相关经历,既丰富了文章的内容,又交代了钱之江想去看茶的原因,还揭示了做人要有家国情怀的主题。④用大量的笔墨写钱之江在春江路酒店喝碧螺春的感受,使行文有了波澜,又强化了江南之茶的魅力与在钱之江心目中的分量。(每点2分,任答3点得6分)二、阅读下面的文字,完成5~8题。(16分)①夕阳斜照着流水,碧绿的江面上摇曳着耀眼的金光,成瑶无心去看这些,她兴奋的脸蛋在晚霞中映满了光彩。“二哥,别看嘉陵江了,你听我说嘛!”②“你说吧。”成岗正望着远处的一片红岩,目光不肯移开。那是中共办事处住过的地方,有名的红岩村。③“二哥,我跟你说嘛!许多同学都要走了……”成岗猛然回头,看着妹妹。从那双认真的眼光中,他发现这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏,她已成长为一只练羽的海燕,只待一声春雷,就要冲向暴风雨!成岗略带几分激动地凝望着妹妹。④“真的!到农村去,马上就要出发。”妹妹说得很兴奋,一双晶亮的眼睛珍珠般地闪耀着,她渴望去参加农民起义,参加武装斗争,到山上打游击,过那种充满浪漫色彩的战斗生活。可是看到哥哥一直没有回答她的话,少女明澈的眼光很快就变得暗涩了:“你一定又说我年轻不懂事,不让我去……”⑤成岗的表情没有什么变化,妹妹的心事他已经猜透了,但他并不急于插话。“二哥,我们班上走了三个,最近还要走……我多么希望……”“希望总是有的。但是希望不是幻想。”⑥成瑶看了看二哥,她不太满意这种抽象的回答。她忽然想起了什么,话头一转:“哟,我的书包咧?我的书包咧?”一边叫着,一边慌慌忙忙地离开了阳台。成瑶很快就转来了,带着神秘的语调说:“专给你带回来的!只许你一个人看!”⑦成岗从书包里翻出一叠粉红色的打字纸,“《挺进报》?”他迟疑了一下,沉下脸问:“把这拿回来干啥?”“给你看的。”成岗摇摇头,声音里带着妹妹难以理解的责难:“谁叫你带回来的?”成瑶惶惑地望着成岗。她满腔的热情,被迎头的冷水浇灭了。⑧成岗指着《挺进报》严厉地说道:“这东西以后不准带回家来,给人发现了可不是好玩的事!”妹妹像受了天大的委屈,激动地反驳着:“我没有碰到危险!”“你太冒失了。”成岗摇了摇头,“这不是勇敢而是冒险!难道你没有看见到处都在搜查《挺进报》