山西省大同市鸦儿崖中学高二生物期末试题含解析

山西省大同市鸦儿崖中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射.微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

（

）A．太空育种产生的突变总是有益的

B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：D2.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度和生成物量的变化情况。以下有关叙述不正确的是?(

)A．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系B．图②虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3+的催化效率D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，生成物量与时间的关系参考答案：C3.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是

（

）

A．无氧、有氧、无氧、有氧

B．有氧、无氧、无氧、有氧

C．无氧、有氧、有氧、无氧

D．兼氧、无氧、有氧、无氧参考答案：A4.下列结构中，不是构成蛋白质的氨基酸的是A.

B.

C.

D.参考答案：D5.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D6.如图①～④分别表示两种生物之间的关系，下列说法不正确的是（）A．①为小麦与杂草 B．②为大小两种草履虫C．③为大豆与根瘤菌 D．④为细菌与噬菌体参考答案：A【考点】种间关系．【分析】根据题意和图示分析可知：图中①～④分别表示捕食、竞争、共生和寄生关系，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、小麦与杂草之间是竞争关系而不是捕食关系，A错误；B、大小两种草履虫属于不同种生物，共同生活在一起，为争夺营养和空间而发生竞争关系，B正确；C、大豆与根瘤菌属于共生关系，对双方都有利，C正确；D、细菌与噬菌体属于寄生关系，噬菌体利用细菌的营养物质进行大量繁殖，D正确．故选：A．【点评】本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7.提取玫瑰精油除水时，应加入()A．NaCl B．无水Na2CO3C．无水Na2SO4 D．MgCl2参考答案：C玫瑰精油除水时，应加入无水Na2SO4。8.为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。下列叙述正确的是A.若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是②B.若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中出现放射性的只是②C.若图中AB为茎尖切段，琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输是极性运输D.若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现了较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输参考答案：D吲哚乙酸（IAA）的极性运输是指生长素只能从形态学上端（A）运输到形态学下端（B），若图中AB为茎尖切段，则在琼脂块①和②中，①中出现较强的放射性，A项错误；在成熟组织中，吲哚乙酸（IAA）通过韧皮部进行非极性运输，若图中AB为成熟茎切段，则琼脂块①和②中均会出现放射性，B项错误；若图中AB为茎尖切段，③和④中都出现较强的放射性，说明脱落酸（ABA）在茎尖不具有极性运输的特点，C项错误；若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现了较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输，D项正确。【点睛】本题以图文结合的形式，以实验示意图为情境考查学生对植物激素的极性运输与非极性运输的理解能力以及对实验结果的分析能力，此类知识的考查在高考中出现较多。解答本题的关键是抓住问题的实质：①极性运输是指相应激素只能从形态学上端运输到形态学下端；②生长素（IAA）在成熟组织中可通过韧皮部进行非极性运输。抓住了问题的实质，结合题意与图示信息分析就很容易判断出各选项的正确与否。9.用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是(

)A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无子蕃茄B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C．植物的顶端优势现象

D．茎的背地性生长参考答案：C10.某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究．结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是（）A．甲=乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．无法确定参考答案：C【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、土壤动物有较强的活动能力且身体微小，不适于用样方法或标志重捕法进行调查．2、丰富度的统计方法有两种：一是计名计算法（指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落）；二是目测估计法（按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．等级划分表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少）．【解答】解：土壤小型动物类群丰富度的大小取决于小型动物类群的种类，而不是取决于其数量．由于甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，而乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，18＞15，所以甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是甲＞乙．故选：C．11.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是A.预测种群数量变化的主要依据是④B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D.春运期间成都人口数量变化主要取决于图中①②参考答案：D试题分析：种群是指在一定区域内同种生物的总和，具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征．根据题意和图示分析可知：①与②应该分别为出生率和死亡率．而他们共同决定了年龄组成也就是④．那么③就是性别比例．解：A、预测种群数量变化的主要依据年龄组成④，A正确；B、种群最基本的数量特征是种群密度，B正确；C、利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响性别比例③，C正确；D、春运期间武汉人口数量变化应直接受到迁入率和迁出率的影响，D错误．故选：D．考点：种群的特征．12.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是

（

）A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C13.下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（

）A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响只能是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案：C14.下列物质中，属于分泌蛋白的是

①消化酶

②抗体

③载体

④呼吸酶

⑤性激素

⑥胰岛素

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.①②⑥

D.只有①④参考答案：C15.两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15）控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代。下列有关叙述正确的是A.自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等B.基因S1、S2…S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C.基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D.具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理参考答案：A根据题干信息可知，“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”，因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，A正确；基因S1、S2…S15是基因突变后产生的，B错误；基因型为S1S2和S2S4的亲本，由于都含S2基因，而当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，即以S1S2作为父本时，后代基因型为S1S2、S1S4，以S2S4作为父本时，后代基因型为S1S4、S2S4，C错误；具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D错误。16.下图表示内环境成分间的关系，正确的是参考答案：C17.在实验室条件下培养大草履虫，其种群数量呈“J”型增长，其增长速率的变化为A．先增大再减小

B．只增大

C．只减小

D．始终不变参考答案：B18.下图是果蝇体细胞的染色体模式图，图中W是红眼基因，w是白眼基因,下列相关叙述错误的是

（

）A.该图表示的是雌性果蝇，细胞中有4对同源染色体B.D、d和A、a这两对基因在减数分裂过程中会发生自由组合C.若该细胞为卵原细胞，则其产生基因型为ADXw的概率为1/4D.该细胞共有2个染色体组，每个染色体组组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X参考答案：C试题分析：该图有两条X染色体，所以表示的是雌性果蝇，细胞中有4对同源染色体，A正确。D、d和A、a这两对基因位于不同对的同源染色体上，在减数分裂过程中会发生自由组合，B正确。若该细胞为卵原细胞，则其产生基因型为ADXw的概率为1/8，C错误。该细胞共有2个染色体组，每个染色体组即同源染色体中的一条，组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X，D正确。考点：本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。19.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是A．精子和卵细胞接触

B．精子头部进入细胞内C．卵细胞不变形可与精子结合

D．精子与卵细胞发生核的融合参考答案：D20.下面是科学家探究基因的历程

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子(基因)

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（

）

A．①假说一演绎法

②假说一演绎法

③类比推理

B．①假说一演绎法

②类比推理

③假说一演绎法

C．①假说一演绎法

②类比推理

③类比推理

D．①类比推理

②假说一演绎法

③类比推理参考答案：B21.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A22.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的D．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C23.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某种植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这种调节剂应该是

A．乙烯

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．脱落酸参考答案：C24.人体免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后，破坏的细胞主要是（

）A．吞噬细胞

B．T细胞C．细胞

D．浆细胞参考答案：B25.2011年11月8日，因醉驾造成四车连撞，四人受伤，而被判六个月拘役的著名音乐人高晓松获释。近年来醉驾问题引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关()A．大脑脑干小脑

B．大脑大脑脑干C．大脑下丘脑小脑

D．大脑小脑脑干参考答案：A26.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是（

）A．与突触后膜的受体结合

B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放

D．抑制突触小体中递质的合成参考答案：A27.下列有关ATP的叙述中，正确的是A．ATP分子的结构可以简写成A～P～P～PB．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧C．ATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多D．ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能参考答案：D28.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是

A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期

B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量

C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则

D．从场所上看，都能发生在细胞核中参考答案：B29.在人体的各种生理活动中，具有专一性的物质是A．激素和纤维素 B．脂肪和酶

C．核酸和酶 D．转运RNA和酶参考答案：D30.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织的细胞膜缺乏该受体，则可能导致A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A31.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()。A．光吸收差异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B32.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是(

)

A．①②过程都需要细胞膜糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中

B．骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞

C．一个浆细胞可以产生多种相应的抗体

D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，是因为③过程可迅速完成参考答案：A33.下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸

（

）参考答案：C34.某核酸为蛋白质合成的直接模板，下图为其结构示意图。该核酸为（

）A．mRNAB．rRNAC．tRNAD．DNA参考答案：A35.一条DNA链的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。下列哪一项是由此链转录产生的mRNA?（

）A．UAC—CGG—AGU

B．ACU—GAA—CGAC．ATG—GCC—TAC

D．AUG—GCC—UCA参考答案：D36.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是()。A．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础B．刺激图中1、2、3、4四处，均能引起肌肉收缩C．刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外正内负D．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递参考答案：A37.有关标记基因的说法正确的是A.标记基因与目的基因都来源于同一种生物B.标记基因必须含有一个至多个限制酶的切点C.标记基因能够使筛选过程简单方便D.标记基因可以是受体细胞内本来就存在的基因参考答案：C38.水稻抗病（T）对易染病（t）、高杆（D）对矮秆（d）完全显性。以杂合子（TtDd）种子为原始材料，在最短的时间内获得纯合子（TTDD）的方法是（

）

A．种植→自交→选双显性个体→纯合子

B．种植→花药离体培养→生长素处理→纯合子

C．种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子参考答案：B39.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是（

）

A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a＋b)/8D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制参考答案：B40.下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图，下列有关叙述正确的是（

）A．植物组织培养的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C．尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D．诱导原生质体A和B融合既可以用物理和化学的手段，也可以用灭活的病毒进行诱导参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Ⅰ(4分)细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)

下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是____________________________________________。①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。

核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲________，乙________，丙________。A．洋葱

B．兔子C．蘑菇

D．蓝藻Ⅱ。(6分)生物学实验中常用普通显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________________________________________________________________________。(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是()(4)某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约5cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：①________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。参考答案：Ⅰ(1)①②③④⑤⑦⑨

(2)A

B

DⅡ(1)长度或宽度(2)2(3)A(4)①用一块洁净纱布擦拭镜头(镜头应用擦镜纸擦拭，不能用纱布擦拭)②未加盖盖玻片③物镜降至距玻片标本约5cm处停止(应将物镜降至距玻片标本0.5～1cm处停止)42.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：

后代的表现型及其株数组别亲本组合乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014(1)根据组别

的结果，可判断桃树树体的显性性状为

。(2)甲组的两个亲本基因型分别为

。(3)根据甲组杂交结果可判断，上述两对相对性状遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组杂交后代应出现

种表现型，比例应为