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河南省南阳市歪子镇中学高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。下列性状的控制与此相符的是
A.白化病
B.苯丙酮尿症
C.豌豆的皱粒
D.囊性纤维病参考答案:A2.下列有关植物组织培养的叙述错误的是A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D.植物愈伤组织经悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞参考答案:B3.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是()A.农田生态系统的营养结构包括生产者、消费者和分解者B.农田生态系统中的农作物和杂草均处于第一营养级C.农田生态系统的物种丰富度低,抵抗力稳定性弱D.农田弃耕后逐渐演替为灌木林的过程为次生演替参考答案:A【考点】G3:生态系统的结构;G6:生态系统的稳定性.【分析】农田生态系统的结构单一,抵抗力稳定性小,一旦失去人的控制,会发生很大的变化,并非只朝着对人有益的方向发展.人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展.【解答】解:A、农田生态系统的营养结构是指食物链和食物网,生产者、消费者和分解者是生态系统的成分,A错误;B、农田生态系统中的农作物和杂草都是生产者,均处于第一营养级,B正确;C、农田生态系统的物种丰富度低,营养结构简单,抵抗力稳定性弱,C正确;D、弃耕农田的群落演替过程为:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木林,属于次生演替,D正确.故选:A.
4.甘薯叶进行光合作用所产生的糖要送到根部贮存,其运送途径经过
①木质部②韧皮部③形成层④皮层⑤内皮⑥髓⑦木栓层
正确顺序为(
)
A.1534
B.156
C.2374
D.254参考答案:D5.图1为巨噬细胞炎症反应的新机制研究,巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后,升高血管内皮生长因子受体3(VEGFR﹣3)和信号分子VEGF﹣C的表达.VEGFR﹣3形成反馈环路,抑制TLR4﹣NF﹣kB介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症的发生.请回答问题:(1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于
,TLR4的本质是
.(2)过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症,在VEGF﹣C的刺激下,通过活化PI3K﹣Akt1通路,促进
,从而抑制NF﹣kB活性,降低败血症的发生.(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程属于
免疫.吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象,该现象属于
.(4)抗原激发的体液免疫应答有两类:第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成;第二类是有少数抗原物质,单独刺激B细胞即可完成.为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答,可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理(如下表).
处理胸腺是否产生相应浆细胞是否产生相应的抗体甲组小鼠切除
乙组小鼠不切除
据表分析,实验组是
组小鼠,如果
,则该抗原属于第二类.(5)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为
,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应抗体的产生量,如图2所示,该实验结果说明:LPS
.参考答案:(1)抗原
糖蛋白(受体蛋白、蛋白质)(2)TLR4内吞(3)非特异性
细胞凋亡(程序性死亡)(4)甲
甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体(5)记忆细胞和浆细胞
能够刺激机体产生浆细胞,但是不能刺激机体产生记忆(B)细胞
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【专题】图文信息类简答题;模式图;免疫调节.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:(1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于抗原,TLR4的本质是受体蛋白.(2)过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症,在VEGF﹣C的刺激下,通过活化PI3K﹣Akt1通路,促进TLP4内吞,从而抑制NF﹣κB活性,降低败血症的发生.(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程对所有病原体均起作用,故属于非特异性免疫.吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象,该现象属于细胞凋亡.(4)甲组小鼠已经切除胸腺,故为实验组,乙组为切除胸腺,故为对照组,如果甲乙两组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体,说明没有T细胞参与也能完成,则该抗原属于第二种.(5)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,据图2结果可知,再次免疫时和初次免疫相同,并未在短时间内产生大量抗体,故说明初次免疫未产生记忆细胞,故该实验结果说明LPS能够刺激机体产生浆细胞,但是不能刺激机体产生记忆B细胞.【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.6.下列生物的细胞中,没有核膜的是A.鱼和鲸
B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体
D.蘑菇、木耳和酵母菌参考答案:C试题分析:鱼和鲸都是真核生物,细胞中都有核膜,故A不合题意;玉米和棉花都是真核生物,细胞中都有核膜,故B不合题意;细菌、蓝藻和支原体都是原核生物,细胞中没有核膜,故C符合题意;蘑菇、木耳和酵母菌都是真核生物,有核膜,故D不合题意。考点:本题考查细胞的结构的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。7.胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,下列有关胰岛素的叙述错误的是A.控制胰岛素合成的基因只存在于胰岛B细胞中
B.胰岛素与血糖浓度之间存在负反馈调节C.调节胰岛素分泌的信号分子有血糖浓度、神经递质等D.胰岛素与胰高血糖素之间通过拮抗作用调节血糖平衡参考答案:A8.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献,其中正确的是
A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA
D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/8参考答案:B9.右图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况A.交叉互换
囊性纤维病B.基因突变
镰刀型细胞贫血症C.同源染色体不分离
先天性愚型D.姐妹染色单体不分离
性腺发育不良参考答案:C10.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的mRNA,下列叙述错误的是A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞因细胞核已排出,因而不能合成核基因编码的蛋白质C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.成熟红细胞的高度特化使其成为制备细胞膜的良好材料参考答案:B11.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的生物膜层数是 ( )A.5 B.
6 C.
7 D.
4参考答案:B12.下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法错误的是()A.转基因生物的安全性争论主要包括食物、生物、环境安全三个方面B.基因身份证上记录了个人的所有基因C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别D.中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆参考答案:B【分析】转基因的安全性的争论主要集中在生物安全、食物安全和环境安全三个方面。【详解】转基因生物的安全性争论主要包括食物、生物、环境安全三个方面,A正确;基因身份证上记录了个人的致病基因和易感基因,B错误;反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别,扼杀生命,C正确;中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆,D正确。故选B。13.如下图所示是对动物细胞有丝分裂时染色体数a、染色单体数b和DNA分子数c的条形统计图,下列叙述不正确的是()A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体螺旋化程度最高C.间期用②表示最恰当
D.③可表示细胞分裂完成参考答案:C14.糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的A.核糖体
B.内质网
C.高尔基体
D.细胞膜参考答案:B15.右图为二倍体生物细胞分裂的图像,下列叙述正确的是(
)
A.正常情况下,若1号染色体上有基因A,则1′染色体上相应位点的基因为A或a
B.1与1′、2与2′、3与3′分别为三对同源染色体
C.该细胞处于有丝分裂后期,分裂结束后形成2个完全相同的子细胞
D.若要对该细胞的DNA测序,需要测的染色体是1、2、3或1′、2′、3参考答案:D16.中国社会科学院生命伦理专家邱仁宗表示,“禁止克隆人并不意味着禁止克隆技术。科学技术从来就是双刃剑,各国都应加强克隆技术的规范和管理。”以下关于人类治疗性克隆的说法不正确的是
A.治疗性克隆”的过程中涉及到核移植、细胞培养、胚胎移植等现代生物技术
B.“治疗性克隆”的结果说明动物细胞核具全能性
C.“治疗性克隆”的过程中有细胞的分裂和分化
D.“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其获得的组织器官和患者没有免疫排斥反应参考答案:B17.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(
)A.(1)(2)(4)过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶,B.(3)过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATPC.把DNA放在含15N的培养液中进行(1)过程,子一代含15N的DNA占100%D.(1)(2)(3)均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同参考答案:A分析题图:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中①是DNA的复制过程;②是遗传信息的转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,需要逆转录酶;⑤是RNA的自我复制过程;⑥是翻译过程,其中④、⑤和⑥过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中。18.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大
A.3/8 B.3/16 C.3/32
D.3/64参考答案:C19.现有两个小麦品种A和B。如果想获得具有A品种细胞质和B品种细胞核的新个体要采取
A.A×B的后代连续与B回交
B.A×B的后代连续与A回交
C.B×A的后代连续与B回交
D.B×A的后代连续与A回交参考答案:A20.玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时,表现为有色;其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,实验结果如下表所示(不考虑突变和交叉互换)。回答下列问题:组别杂交亲本子一代(F1)①有色种子植株×aaBBrr全为无色种子②有色种子植株×aabbRR25%的有色种子③有色种子植株×AAbbrr25%的有色种子
(1)根据①②③三组杂交实验结果判断,控制花色的三对等位基因位于________对同源染色体上,其中A、a与R、r的遗传_______________(选填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。(2)若让亲本中的有色种子植株自交,则F1的表现型及比例为_____________。(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交得到F1,F1自交,其中某植株果穗上因发生基因突变,产生了一粒有色种子。该植株的基因型最可能是_____________________。判断的理由是_______________________。参考答案:两
不遵循
有色种子:无色种子=3:5
AaBbrr或aaBbRr
基因突变具有低频性,两种隐性基因同时发生显性突变的频率极低试题分析:根据题意和图表分析可知:由于基因A、B、R对种子有色缺一不可,所以有色植株的基因型中必定含有ABR,根据杂交的后代有色种子的比例,即可推测出其基因型。(1)①根据有色植株×aaBBrr→全为无色种子,不能出现A_B_R_,可判断出A和R位于一对同源染色体上,且Ar位于一条染色体上,aR位于其同源染色体上,且有色植株基因型为AaB_Rr,②根据有色植株×aabbRR→25%有色种子(A_B_R_),分别考虑每一对基因,并结合前一杂交结论,则有色植株的基因型是AaBbRr,且B在另1对染色体上。③假设三对基因自由组合,该有色植株×AAbbrr后代应该25%有色种子(A_B_R_),与结果不符,可推知三对基因存在连锁关系。因此控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上,且不遵循基因自由组合定律。(2)(该小题有错字,F1的表现绡应该是表现型)亲本中的有色种子植株基因型为AaBbRr,由于Ar位于一条染色体上,aR位于其同源染色体上,AaRr自交产生的基因型只有AaRr和AArr、aaRR且比例为2:1:1,Bb自交产生的基因型以及比例为,B_:bb=3:1,因此有色种子(A_B_R_)的概率=1/2×3/4=3/8,因此无色种子的概率为5/8,故有色种子:无色种子=3:5。(3)(该小题有错字,雄因型应该是基因型)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交,该有色种子植株能产生4种比例相同的配子(ABr、Abr、aBR、abR),基因型为aabbrr的植株只能产生一种abr配子,子代无色种子三种基因型AaBbrr、Aabbrr、aaBbRr、aabbRb。这些无色种子发育成的植株自交,植株果穗上基因突变产生了一粒有色种子,此植株的基因型最可能是AaBbrr和aaBbRr,因为基因突变具有低频性,两种隐性基因(Aabbrr和aabbRb)同时发生显性突变的频率极低。
21.在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的结果产生原因()①由于土样不同
②由于培养基污染
③由于操作失误
④没有设置对照.A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④参考答案:A.①土样不同可能导致计数偏差,①正确;②培养基污染会导致菌落数增加,②正确;③操作失误可能增加微生物的数量和种类,菌落会增多,③正确;④没有设置对照不会增加菌落数目,④错误.【考点】以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量.【分析】根据生物实验应遵循对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则.A同学的实验结果可能是培养基污染造成的,还可能是A同学实验操作过程中污染造成的,也可能是与其他同学所取土壤样品不同造成的,关键是设法排除影响结果的因素.22.下列遗传现象中,子代表现型与母方完全一致的是
A.植物体细胞杂交的杂种植株
B.花斑紫茉莉植株接受绿枝条的花粉
C.色盲女性儿子的色觉 D.白化女性儿子的肤色参考答案:C23.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移参考答案:D24.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是(
)A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输
B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输
D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案:A25.下列各选项中,实验待鉴定物质、鉴定试剂及颜色反应均相符的一项是(
)选项待鉴定物质鉴定试剂颜色反应A蔗糖斐林试剂砖红色B蛋白质双缩脲试剂蓝色反应C脂肪苏丹Ⅳ染液红色D二氧化碳溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿
参考答案:C26.合理膳食是人们关注的热点话题。下列有关健康饮食的观点,错误的是()A.青少年要积极锻炼,合理营养,多吃富含蛋白质的食物B.和吃熟鸡蛋相比,吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生C.身体疲惫时服用核酸类保健口服液,可明显增强免疫力D.长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞,危及生命参考答案:C【分析】合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要,含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康,这样的膳食才能符合均衡膳食的要求。【详解】青少年要积极锻炼,合理营养,多吃富含蛋白质的食物,满足身体需要,A正确;高温能消毒,且能使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。因此和吃熟鸡蛋相比,吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生,B正确;服用核酸类保健口服液时,核酸会被分解,因此不会明显增强免疫力,C错误;动物内脏中胆固醇含量高,因此长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞,危及生命,D正确。故选:C。【点睛】1、高温能杀菌消毒,也能破坏蛋白质的空间结构,使蛋白质变性失活。2、动物内脏中胆固醇含量高。27.通过植物组织培养的方法快速繁殖蔬菜,获得完整幼苗,这一过程均不涉及A.细胞呼吸、光合作用B.细胞的分裂、分化、衰老和凋亡C.减数分裂、受精作用D.DNA的复制、转录和翻译参考答案:C28.右图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,关于此图的说法正确的是(
)A.是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.每个子细胞含一个染色体组,仅1个子细胞具有生殖功能参考答案:D29.如图所示,①是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关;②是一种淋巴因子,可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;③由浆细胞合成分泌,且具有免疫作用;④由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关说法中正确的是()A.①②③④结构的多样性只与a有关B.与①②③④四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C.①②③④四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素D.①与肾上腺素具有协同作用,②③均在特异性免疫中发挥作用,④的分泌体现了生物膜的流动性参考答案:B30.用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ),下列相关叙述正确的是A.β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录B.β、γ位高能磷酸键形成时所需能量都来自呼吸作用C.γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的分解D.ATP含有的三个高能磷酸键都能为生命活动提供能量参考答案:Aβ、γ位磷酸基团脱离后,剩余部分由腺苷和一个磷酸基团组成,是构成RNA的原料之一,因此可用于基因的转录,A正确;β、γ位高能磷酸键形成时所需能量可以来自呼吸作用,也可以来自于光合作用,B错误;叶绿体中水的分解所需要的能量来自于光能,C错误;ATP分子中只含有2个高能磷酸键,D错误。31.下列物质在元素组成上最相似的一组是()A.糖原、胰岛素、性激素
B.纤维素、性激素、生长激素C.淀粉、淀粉酶、糖原
D.ATP、DNA、RNA参考答案:【知识点】A1
细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】D解析糖原,纤维素和淀粉属于糖,元素有C,H,O三种元素;性激素属于固醇含有元素和糖类相同;胰岛素和生长激素化学本质是蛋白质,元素有C,H,O,N等;ATP、DNA、RNA都有C.H.O.N.P元素组成32.根据以下关于过氧化氢实验的过程和结果,下列哪项分析不正确试管abcd3%过氧化氢溶液2ml2ml2ml2ml处理措施不作任何处理置于90℃水浴杯中加2滴3.5%的FeCl3加2滴20%的新鲜肝脏研磨液实验结果-+++++++
注:“-”表示无气泡产生;“+”表示气泡产生多少。A.a和b、a和c、a和d分别构成对照实验
B.c和d是对比实验,自变量是催化剂类型C.a、b、c、d说明酶能高效地提供活化能
D.a、c、d不能说明生物催化剂具有专一性参考答案:C试题分析:a和b对照说明温度能过氧化氢的影呼,a和c对照说明FeCl3具有催化作用、a和d对照说明酶具有催化作用,A正确;c和d对比,说明酶具有高效性,B正确;催化剂不能为反应提供能量,其原理是降低化学反应的活化能,C错误;c组是无机催化剂,d组是有机催化剂,不能说明催化剂的专一性,D正确。考点:本题考查过氧化氢分解的影响因素,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。33.对下列甲~丁图的描述中,正确的是A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢参考答案:D34.现有资料表明:①K+不能通过双分子层的人工膜,②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力,③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍不能通过膜。下列关于K+能通过膜Na+不能通过膜的原因解释中,正确的是(
)A、K+的载体是缬氨霉素,Na+的载体不是缬氨霉素
B、K+能够与缬氨霉素反应,Na+不能C、K+能可逆性地与缬氨霉素结合,Na+不能
D、K+以协助扩散方式通过膜,Na+不是参考答案:C35.下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是()A.高尔基体与细胞有丝分裂纺锤体形成有关B.囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新C.抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收D.神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同参考答案:B.A、中心体与有丝分裂过程中的纺锤体形成有关,A错误;B、通过囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新,B正确;C、甘油分子进入细胞是自由扩散,不需要载体的协助,C错误;D、同一个体的神经细胞和肌细胞的核DNA相同,神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是细胞分化,基因的选择性表达形成的mRNA不同造成的,D错误.【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡,细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡,囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新.2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的根本原因基因的选择性表达,即不同细胞所含的mRNA不同.3、高尔基体与动物细胞分泌物形成有关.36.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞参考答案:C37.下列有关变异和进化的叙述不正确的是(
)A.突变和基因重组可为所有生物提供进化的原材料B.自然选择能保留种群的有利基因,但不决定新基因的产生C.如果一个种群中某种性状的隐性个体都不育,也不一定导致该隐性基因消失D.共同进化能够促进生物多样性的增加,从而提高了生态系统的稳定性参考答案:A38.下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图,下列有关叙述错误的是(
)A.辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体B.HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中C.从图中看出,某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核D.该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质,促进细胞毒性T细胞分裂参考答案:D39.下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,错误的是A.用经3H标记的n个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,培养一段时间后,统计共有噬菌体后代m个,则其中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/mB.已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有30个C+GC.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并供给只含14N的原料,该细胞经有丝分裂后再减数分裂,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%D.假如一个DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成DNA分子的分子量比原来增加了1000参考答案:B40.甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是 (
) A.渗透作用
B.自由扩散
C.主动运输
D.内吞和外排参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)某学校生物兴趣小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:(1)该实验研究的是
对光合速率的影响,以
衡量光合速率。(2)B点的含义是
。(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3。D点的限制因素是
;A点的C3含量
(大于、小于、等于)C点。(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体
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