电子信息工程技术专业(非师范类-汉语)人才培养方案

PAGE12-电子信息工程技术专业（非师范类汉语）人才培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义建设需要，德智体全面发展，具有一定创新精神和较强实践能力，具有一定的专业理论知识和扎实的电子信息技术基本技能和综合职业能力，具备基本的电子线路辅助设计、应用和系统集成、电子设备的现场安装调试、网络维护等能力，能够在电子、信息、计算机应用和网络技术等领域从事生产、服务和管理的第一线岗位工作的高级工程技术人才。二、基本培养规格本专业学生主要学习电子技术、EDA综合设计、信号理论、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有设计、操作、维护的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力：1．德智体全面发展，具有较扎实的自然科学基础和较好的人文素养；2．较系统地掌握电子信息技术方面的基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信号理论等，掌握电子线路的基础知识和电子电路的实验技术，掌握电子设备的整机工作原理，电路结构和技术特点，具有阅读电子设备整机电路图的能力；3．具有制作印制板电路和应用计算机辅助设计电路板(图)的能力，掌握无线电安装、焊接技术，具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和调试设备、排除故障的能力，掌握电子整机维修、电子工程的现场安装、调试技术，具有较强的工程实践与应用能力；4．熟练掌握计算机操作、软硬件安装技术，掌握单片机硬件电路及编程技术；5．初步掌握电子设计自动化(EDA)技术，具备分析和设计电子设备的基本能力，了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6.掌握电子产品的一般生产工艺，具有电子产品生产管理能力，懂得一定的管理和销售知识，掌握专业文献检索、资料查询的基本方法；7.具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力，能阅读专业英文文献，达到CET-3水平；

8．计算机的应用能力达到省高校非计算机专业计算机二级水平，获取电子工程技术领域的相关职业资格证书。三、主干学科电子科学与技术计算机科学与技术四、主要课程电路基础及实验、模拟电路及实验、数字电路及实验、信号与系统、高频电子线路、C语言程序设计、微机原理与接口技术、电子测量技术、电子线路CAD、EDA综合设计、MATLAB应用（数字信号处理方向）、单片机原理及应用等。五、主要实践性教学环节课程实验（电路基础实验、模拟电路实验、数字电路实验、微机原理与接口技术实验、高频电子线路实验、单片机原理实验、EDA实验等）、课程设计（电子线路CAD设计）、计算机上机实验（信号与系统MATLAB仿真实验、EDA综合设计）、生产实习(金工实习、电子工艺实习、工厂见习)、毕业设计等。六、学制和修业年限学制三年；总学时不少于2200学时。七、成绩考核课程性质分考试、考查，课程考核内容分理论环节和实验、实训环节（所占比重依据教学计划的课时分配）。八、课程安排及课时分配表（即附件3：教学计划表）电子信息工程技术专业课时分配表（非师范类专科工科汉语）课程类型课程编码课程名称学分数学时数总学时分配各学期学时分配考试学期备注第一学年第二学年第三学年15+2181718188+8讲授实践其他一二三四五六考试考查公共必修课4120001思想道德修养与法律基础35454831其他指入学教育环节4120002新疆历史与民族宗教理论政策教程35454324120028毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46868434120003形势与政策23232专题讲座1-40320001大学英语923723744332.41.33820002大学体育413613622221-4达标3020001大学语文23434233520002计算机应用基础46030302+214120011就业指导1888专题讲座0000010国防教育11818军训公共必修课合计33701653302613911500专业必修课3420003高等数学159090613420001线性代数23030213420002高等数学223636223620006复变函数与积分变换35656433620053大学物理及实验510890185+123620008电路基础及实验410890185+123620007工程制图及AutoCAD4604020413620009模拟电路及实验5846024633620010数字电路及实验5846024633520012计算机网络及应用4685612453620026单片机原理及应用4684424453620012微机原理与接口技术59054363+243620019电子线路CAD设计2363624两周3620016高频电子线路4725018443620011C语言程序设计4725418443620017信号与系统4685018453620060电子测量技术4684424453610166EDA综合设计（二）(VHDL)568442445专业必修课合计711266948314012141614200专业选修课3610167matlab应用（数字信号处理）4683236453610168EDA综合设计（一）(EWB)2363624专业选修课合计610432720000240公共选修课81462222自第二学年起选实践教学专业实习68周社会实践劳动3周电子工艺实习23624两周金工实习23622一周总计128228916334162625252925260九、课程分类学时（学分）统计表周时数课程类别学时/学分教学计划周学时数学时学分一二三四五六公共必修课7013313911500公共选修课1468002222专业必修课12667112141614200专业限选课1046000240合计221711825232923262其他教学环节实践环节见习7210226毕业论文（设计）22军事训练和国防教育22劳动实践22合计7216222226说明1、必修课占总学时的85.9%，其中公共必修课占30.6%，专业必修课占55.3%。2、选修课占总学时的10.9%，其中公共选修课占6.4%，限定选修课占4.5%。3、其他教学环节共计16学分。主要课程简介课程名称：电路基础及实验预修课程：高等数学、大学物理课程简介：该课程是高等学校电工电子与信息类专业的基础理论课。包含电路元件、电路定律、线性电路的定理；电阻电路、正弦稳态电路、动态电路、三相电路、谐振电路、双口网络和磁路等电路的分析方法和计算方法。通过对电路基本概念、基本理论、基本定律的学习，掌握直流电路、交流电路、磁路、双口网络等电路的分析方法和计算方法，为后续相关课程及自身发展打下良好的基础。考核方式：考试教材及参考书：电工原理王定中华南理工大学出版社2000年（第二版）电路分析基础李瀚荪高等教育出版社电路基础郑玉祥哈尔滨工业大学出版社电路分析基础实验与题解张永瑞西安电子科技大学出版社课程名称：模拟电路及实验预修课程：高等数学普通物理电路基础课程简介：本课程是自动化、电子信息等电类各专业的一门必修的技术基础课，它是电子技术方面入门性质的基础课，具有自身的独立体系，是实践性很强的一门课程。通过研究各种半导体器件的性能、电路及应用，使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术领域以及电子技术在专业中的应用打好基础。考核方式：考试教材及参考书：模拟电子技术基础胡宴如主编高等教育出版社电路与电子技术李晓明主编高等教育出版社2004年7月第一版电子技术吕国泰主编高等教育出版社2001年5月第一版模拟电子技术程开明主编重庆大学出版社1994年1月第一版课程名称：数字电路及实验预修课程：电路基础模拟电路及实验课程简介：本课程是高等学校的电子技术基础课程之一，其主要内容包括：数字电路基础；门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；半导体存储器；A/D和D/A转换；脉冲波形的产生与整形电路等。通过学习掌握数字电子技术中常用的集成器件的原理和使用方法，熟练掌握基本数字电路的结构、分析方法和设计方法。考核方式：考试教材及参考书：数字电路逻辑设计王毓银高等教育出版社数字电子技术基础鬲淑芳陕西师范大学出版社数字电子技术基础阎石高等教育出版社模拟电路与数字电路王佩珠经济科学出版社数字电子技术华成英主编高教出版社2002.6第一版课程名称：高频电子线路预修课程：电路基础、信号与系统、模拟电路课程简介：本课程使学生掌握各种高频电子线路模型、电路的工作原理和性能、电路的分析方法和各种电路的内在联系，以期达到能设计和运用各种高频电路的能力。同时也为专业课和其它电子信息学科的学习打下必要的基础，培养学生分析问题、解决问题的能力。考核方式：考试教材及参考书：高频电子线路，胡宴如等编，高等教育出版社，2004.12高频电子线路，张肃文，高等教育出版社，第四版，2004.11高频电子线路，曾兴雯，高频电子线路，高等教育出版社，第一版，2004.1课程名称：信号与系统预修课程：高等数学工程数学电路基础课程简介：本课程是电气与电子信息类各专业专科生继“电路”课程之后必修的重要主干课程。该课程主要研究确定信号的特性，线性时不变系统的特性，信号通过线性时不变系统的基本分析方法，信号与系统分析方法在某些重要工程领域的应用，以及数字信号处理的基础知识。考核方式：考试教材及参考书：信号与系统教程燕庆明编.高等教育出版社，2004年1月第一版。信号与线性系统管致中等编.第三版.北京.高等教育出版社.1992年。信号与线性系统阉鸿森等编.第一版.西安交通大学出版社.1999年。信号与系统分析赵怀录等编.第一版.北京高等教育出版社.2003年。课程名称：EDA综合设计(一)(EWB)预修课程：电路基础模拟电路及实验数字电路及实验课程简介：本课程是电子信息类专业的一门专业基础课程,该课程通过介绍EDA仿真软件“电子工作台”—EWB的使用方法，利用EWB进行电路，模拟电子，数字电子的仿真设计，为相关专业的学生熟练掌握和运用EDA技术打下必要的基础。并作为电子类专业在开设电路、模拟电子、数字电子课程之后，学生进行技能训练的一门实践性较强的技术基础课程。主要内容包括：EWB的功能和使用方法、以及EWB在电工技术中的电路设计与仿真、模拟电子电路的设计与仿真、数字电子电路的设计与仿真、电子电路应用系统的设计与仿真等内容。考核方式：考查教材及参考书：电子电路EWB仿真实验--21世纪高校规划教材王连英江西高校出版社2005.7

电子实验与实践付家才高等教育出版社电路与电子技术李晓明高等教育出版社课程名称：EDA综合设计(二)(VHDL)预修课程：数字电路及实验电子线路CADEDA综合设计(一)(EWB)课程简介：本课程作为电子、计算机应用、工业自动化、仪器仪表等专业的EDA技术或数字系统设计课程，主要对EDA技术与VHDL设计知识作了介绍，具体内容包括EDA技术概述、可编程逻辑器件基础、典型FPGA/CPLD的结构与配置、VHDL设计输入方式、VHDL基本语句与基本设计、数字接口实例及分析等，还涉及关于EDA技术、大规模可编程逻辑器件和VHDL硬件描述语言的系统介绍等。根据电子类课程课堂教学和实验要求，以提高学生的实践动手能力和工程设计能力为目的，对EDA技术和PLD设计的相关知识进行了系统和完整的介绍。考核方式：考查教材及参考书：EDA技术与VHDL设计徐志军王金明尹廷辉

电子工业出版社电子技术EDA仿真设计高歌电力出版社电子设计自动化EDA郭振民丁红水力水电出版社课程名称：电子测量技术预修课程：模拟电子技术数字电子技术信号与系统微机原理

课程简介：电子测量技术是电子信息、自动控制、测量仪器等专业的通用技术基础课程。包括电子测量的基本原理、测量误差分析和实际应用，主要电子仪器的工作原理，性能指标，电参数的测试方法，该领域的最新发展等。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术，培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力及综合应用知识能力和实践能力。考核方式：考查教材及参考书：电子测量技术，田华等编著，西安电子科技大学出版社，2005-2-1电子测量技术基础--21世纪高等学校电子信息类系列教材，张永瑞等编

西安电子科技大学出版社

电子测量技术--21世纪高职高专规划教材系列，文国电编，机械工业出版社

2005年版课程名称：MATLAB应用（数字信号处理）预修课程：复变函数信号与系统课程简介：本课程是电子信息工程类专业一门重要的理论与实验并重的专业课程,课程主要介绍MATLAB软件在数字信号处理领域中的基本原理和应用。主要内容包括数字信号处理基础、数字信号变换技术、窗函数、IIR和FIR数字滤波器的设计、功率谱估计等在信号处理中的应用等。通过MATLAB软件对覆盖数字信号处理学科各个知识点的简单明了介绍，使学生用较短的时间学会利用MATLAB软件工具解决信号处理领域相关问题的基本方法,为今后从事信号处理建模和仿真研究的工程技术人员打下良好专业基础。考核方式：考查教材及参考书：MATLAB在数字信号处理中的应用(第2版)薛年喜清华大学出版社MATLAB仿真在信号处理中的应用徐明远，刘增力编著西安电子科技大学出版社MATLAB6.5及其在信号处理中的应用王宏清华大学出版社2004.MATLAB信号处理刘波文忠曾涯编著电子工业出版社20061Matlab数字信号处理与应用李正周编著清华大学出版社2008课程名称：单片机原理及应用预修课程：微机原理与接口技术、模拟电路、数字电路及实验课程简介：本课程是电气自动化、电子信息技术专业基础课，是以MCS-51单片机为范例学习微机原理的课程，是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过学习，使学生掌握单片机的原理，能够应用单片机组成系统，具备运用有关知识在相应专业领域内应用单片计算机开发的初步能力。考核方式：考试教材及参考书：单片机应用技术教程徐爱华主编机械工业出版社2003第2版。单片微型计算机原理、接口及应用徐惠民主编北京邮电大学出版社第1版。单片机原理及应用李建忠编著西安电子科技大学出版社2001年11月第1版。单片机实验与实训教程贡雪梅主编西北工业大学出版社2007年11月第1版。课程名称：C语言程序设计预修课程：计算机文化基础课程简介：本课程是高等院校计算机专业\非计算机专业的基础课，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。通过本课程的学习，可以使学生熟悉C语言发展；理解和掌握结构化程序设计的基本思想及基本概念；掌握使用C语言进行结构化编程的技术；初步认识C应用程序设计方法及过程；通过本课程的学习，为学生应用计算机、学习后续专业课等打下良好的基础。考核方式：考试教材及参考书：C程序设计谭浩强主编清华大学出版社，2005年7月第三版C语言程序设计教程王敬华编著清华大学出版社新编C语言程序设计郭继展编著机械工业出版社2003年5月C高级实用程序设计王士元清华大学出版社课程名称：微机原理与接口技术预修课程：电路基础、模拟电路、数字电路课程简介：该课程是高等院校电类专业学生必修的专业基础课程，具有特别重要的专业基础地位，它强调的是计算机内部体系结构的组织与实现、微机工作原理及其应用的方法，是特别针对微机硬件（包括系统以及接口）的一门课程。本课程授课对象是电子信息工程、电气自动化技术等专科学生，目的是让学生掌握微型计算机各主要芯片的功能、布线方法、控制方法，能根据设计要求选择芯片并实现单元之间的连接，并能针对具体的硬件电路编写汇编程序，具有一定的方案选定和安装调试能力。考核方式：考查教材及参考书：微机原理与接口技术周明德人民邮电出版社，2004年微机原理与接口技术龚尚福西安电子科技大学出版社，2003年新编16/32位微型计算机原理及应用李继灿主编清华大学出版社2004年微型计算机原理与接口技术冯博琴清华大学出版社，2002年课程名称：电子线路CAD预修课程：电路基础模拟电路及实验数字电路及实验课程简介：本课程主要介绍电子线路的计算机辅助分析技术的基本理论和基本计算方法。用Protel软件实现电子线路原理图的绘制与输出及印制电路板的制作，通过本课程的学习，可以使学生学会Protel99软件的使用，掌握电路原理图的设计、印制电路板的设计等，提高学生对实际问题的分析和独立设计能力以及综合工程素质。并作为电子类专业在开设电路、模拟电子、数字电子课程之后，学生进行技能训练的一门实践性较强的技术基础课程。考核方式：考查教材及参考书：protel99从入门到精通，吉雷主编，西安电子科技大学出版社，2005.07电子线路CAD实用教程，潘永雄等编著，西安电子科技大学出版社，2005.01protel电路设计教程，江思敏主编，清华大学出版社，2002.09protel99SE电路设计实用教程，余家春主编，中国铁道出版社，2003.01PAGE22-电气自动化技术专业(非师范类汉语)人才培养方案一、培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论及自动化仪表技术、计算机技术与应用和网络技术等宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在工业过程控制、电子与计算机技术等领域从事与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、自动化仪表、试验分析、以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径工程技术人才。二、基本培养规格本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有设计与操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力：1．德智体全面发展，具有较扎实的自然科学基础和较好的人文素养；2．掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础及应用等；3．较好的掌握传感器原理、可编程控制器（PLC）、电力电子技术、仪表检测以及过程控制等方面的知识，具有较强的工业现场适应能力；4．掌握专业文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的工程实践与应用能力；

5．具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力，能阅读专业英文文献，达到CET-3水平；

6．计算机的应用能力达到省高校非计算机专业计算机二级水平，获取电气自动化技术领域的相关职业资格证书。三、主干学科自动化科学与技术四、主要课程电路基础及实验、模拟电路及实验，数字电路及实验、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、自动检测技术、单片机原理及应用、工厂电气控制及可编程控制技术（PLC）、生产过程控制与自动化仪表、现场总线技术等。五、修业年限、学时学制三年；总学时不少于2200学时。六、主要实践性教学环节课程实验（电路基础实验、模拟电路实验、数字电路实验、电机与电力拖动基础实验、自动控制实验、单片机实验、PLC实验、检测技术实验、电力电子技术实验等）、课程设计（电子线路CAD设计）、计算机上机实验、生产实习(金工实习、电子工艺实习、工厂见习)、毕业设计等。七、成绩考核课程性质分考试、考查，课程考核内容分理论环节和实验、实训环节（所占比重依据教学计划的课时分配）。八、课程安排及课时分配表（即附件3：教学计划表）电气自动化技术专业课时分配表（非师范类专科工科汉语）课程类型课程编码课程名称学分数学时数总学时分配各学期学时分配考试学期备注第一学年第二学年第三学年15+2181718188+8讲授实践其他一二三四五六考试考查公共必修课4120001思想道德修养与法律基础35454831其他指入学教育环节4120002新疆历史与民族宗教理论政策教程35454324120028毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46868434120003形势与政策23232专题讲座1-40320001大学英语923723744332.41.33820002大学体育413613622221-4达标3020001大学语文23434233520002计算机应用基础46030302+214120011就业指导1888专题讲座0000010国防教育11818军训公共必修课合计33701653302613911500专业必修课3420003高等数学159090613420001线性代数23030213420002高等数学223636223620006复变函数与积分变换35656433620053大学物理及实验510890185+123620008电路基础及实验410890185+123620007工程制图及AutoCAD4604020413620009模拟电路及实验5846024633620010数字电路及实验5846024633620015电机与拖动基础5724824443620020自动控制原理（含matlab应用）6856718553620013电力电子技术5543618443620026单片机原理及应用4684424453620012微机原理与接口技术59054363+243620023工厂电气控制及可编程控制技术4684424453620027工厂配电2362412353620011C语言程序设计4725418443620022过程控制及自动化仪表4684424453620014自动检测技术468442445专业必修课合计7813371011326012141617240专业选修课3620025现场总线技术5684424453620019电子线路CAD设计2363624两周专业选修课合计71044460000024公共选修课81462222自第二学年起选实践教学专业实习68周社会实践劳动3周电子工艺实习23624两周金工实习23622一周总计136236017084162625252928302九、课程分类学时（学分）统计表周时数课程类别学时/学分教学计划周学时数学时学分一二三四五六公共必修课7013313911500公共选修课1468002222专业必修课13377812141617240专业限选课1047000240合计228812625232926302其他教学环节实践环节见习7210226毕业论文（设计）22军事训练和国防教育22劳动实践22合计7216222226说明1、必修课占总学时的86.4%，其中公共必修课占29.7%，专业必修课占56.7%。2、选修课占总学时的10.6%，其中公共选修课占6.2%，限定选修课占4.4%。3、其他教学环节共计16学分。主要课程简介课程名称：电路基础及实验预修课程：高等数学、大学物理课程简介：该课程是高等学校电工电子与信息类专业的基础理论课。包含电路元件、电路定律、线性电路的定理；电阻电路、正弦稳态电路、动态电路、三相电路、谐振电路、双口网络和磁路等电路的分析方法和计算方法。通过对电路基本概念、基本理论、基本定律的学习，掌握直流电路、交流电路、磁路、双口网络等电路的分析方法和计算方法，为后续相关课程及自身发展打下良好的基础。考核方式：考试教材及参考书：电工原理王定中华南理工大学出版社2000年（第二版）电路分析基础李瀚荪高等教育出版社电路基础郑玉祥哈尔滨工业大学出版社电路分析基础实验与题解张永瑞西安电子科技大学出版社课程名称：模拟电路及实验预修课程：高等数学普通物理电路基础课程简介：本课程是自动化、电子信息等电类各专业的一门必修的技术基础课，它是电子技术方面入门性质的基础课，具有自身的独立体系，是实践性很强的一门课程。通过研究各种半导体器件的性能、电路及应用，使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术领域以及电子技术在专业中的应用打好基础。考核方式：考试教材及参考书：模拟电子技术基础胡宴如主编高等教育出版社电路与电子技术李晓明主编高等教育出版社2004年7月第一版电子技术吕国泰主编高等教育出版社2001年5月第一版模拟电子技术程开明主编重庆大学出版社1994年1月第一版课程名称：数字电路及实验预修课程：电路基础模拟电路及实验课程简介：本课程是高等学校的电子技术基础课程之一，其主要内容包括：数字电路基础；门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；半导体存储器；A/D和D/A转换；脉冲波形的产生与整形电路等。通过学习掌握数字电子技术中常用的集成器件的原理和使用方法，熟练掌握基本数字电路的结构、分析方法和设计方法。考核方式：考试教材及参考书：数字电路逻辑设计王毓银高等教育出版社数字电子技术基础鬲淑芳陕西师范大学出版社数字电子技术基础阎石高等教育出版社模拟电路与数字电路王佩珠经济科学出版社数字电子技术华成英主编高教出版社2002.6第一版课程名称：电力电子技术预修课程：电路基础、电子技术基础、电机与拖动基础等。课程简介：本课程是电气自动化、电气技术、电子类专业的专业基础课。是一门横跨电力、电子和控制的一门新兴学科。它主要研究利用电力电子器件对电能进行变换和调控的技术，包括对电压、电流、频率、波形等方面的调控、变换。该课程包括元器件、电力电子变流技术以及以微电子技术和计算机为代表的控制技术三个部分。通过本课程的教学，使学生熟悉目前常用的新型全控器件的原理及基本特性，掌握多种新型电力变换电路及控制方法，对典型电力电子电路及系统具备一定的分析、设计和计算能力。考核方式：考查教材及参考书：电力电子技术（浣喜明、姚为正编著），高等教育出版社，2004年8月第1版（2006年4月第4次印刷）。电力电子技术（第4版）（王兆安、黄俊主编），机械工业出版社，2002年1月第4版（2002年1月第4次印刷）。电力电子技术（张涛主编），电子工业出版社，2003年9月第1版（2003年9月第1次印刷）。课程名称：自动控制原理预修课程：高等数学复变函数线性代数电子技术基础电路基础计算机原理等。课程简介：本课程是自动化专业及其相关专业的一门主要技术基础课，是与后续专业课紧密相关的一门理论性较强的课程。重点在于学习反馈控制系统的基本理论及基本方法，掌握控制系统的分析，设计方法，并能在后续专业课中应用其理论及方法进行分析和设计控制系统的任务。本课程重点是线性、连续系统的基本理论，以掌握时域法、根轨迹法和频域法三大经典方法为基本要求。又本着适当扩充现代控制理论的思想，对于非线性系统和离散时间系统的分析方法有一定程度的了解。考核方式：考试教材及参考书：自动控制原理（赵四化主编），（高职高专系列教材），西安电子科技大学出版社，2004年7月第1版（2004年7月第1次印刷）。自动控制理论（第2版）（邹伯敏主编），机械工业出版社，2002年3月第2版（2002年3月第一次印刷）。自动控制原理（第二版）（张希周主编），重庆大学出版社，2003年10月第2版（2003年10月第8次印刷）。课程名称：工厂电气控制及可编程控制技术预修课程：电子技术基础电路基础电机与拖动基础微机原理与接口技术等。课程简介：本课程是电气自动化专业的一门专业基础课。通过对这门课程的学习，使学生掌握一种现代工业生产的新型控制设备——可编程控制器。它是集自动化技术、计算机技术、通信技术融为一体的工业控制机。掌握可编程控制器的应用就是掌握一门新兴的工业控制技术，为学生进一步学习有关专业课程和有目的从事电气自动化工作打下坚实的基础。通过对可编程控制器组成、工作原理、编程等基础知识的介绍，使学生掌握可编程控制器的编程方法、编程规则及编程技巧，并可将其应用与实际控制领域。考核方式：考试教材及参考书：可编程控制器应用技术（第2版）（胡学林编著），高等教育出版社，2005年7月第2版（2007年4月第3次印刷）。可编程控制器应用技术（徐德、孙同景等编著），山东科学技术出版社，2003年3月第2版（2003年3月第7次印刷）。可编程控制器原理及其应用（吴建强主编），高等教育出版社，2004年1月第1版（2004年1月第1次印刷）。课程名称：电机与拖动基础预修课程：高等数学、电路课程简介：电机及电力拖动课程是电气自动化专业和电子应用专业的三年制专科生的必修技术基础课。为了培养学生成为电工领域的高级技术人才，电机及电力拖动课程讲述交流感应电动机、变压器、同步电机等电机的结构、工作原理，以及电力拖动系统的基本内容等。课程的目的是在于培养学生分析问题与解决问题的能力，培养一定的动手能力，为学生学习“工厂电控设备”，“自动控制原理”等后续课程准备必要的基础知识。考核方式：考试教材及参考书：电机及电力拖动周定颐主编，机械工业出版社，1999.9月，第二版电机及电力拖动基础吴浩烈主编，重庆大学出版社，1996.4月，第一版电机及电动基础顾绳谷主编，北京：机械工业出版社，1981年课程名称：单片机原理及应用预修课程：微机原理与接口技术、模拟电路、数字电路及实验课程简介：本课程是电气自动化、电子信息技术专业基础课，是以MCS-51单片机为范例学习微机原理的课程，是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过学习，使学生掌握单片机的原理，能够应用单片机组成系统，具备运用有关知识在相应专业领域内应用单片计算机开发的初步能力。考核方式：考试教材及参考书：单片机应用技术教程徐爱华主编机械工业出版社2003第2版。单片微型计算机原理、接口及应用徐惠民主编北京邮电大学出版社第1版。单片机原理及应用李建忠编著西安电子科技大学出版社2001年11月第1版。单片机实验与实训教程贡雪梅主编西北工业大学出版社2007年11月第1版。课程名称：自动检测技术预修课程：大学物理高等数学电路基础数字电路等课程简介：本课程是一门多学科交叉而成的专业课程，主要为相关专业的本、专科学生开设，重点介绍各种传感器的工作原理和特性，结合工程应用实际，了解传感器在各种电量和非电量检测系统中的应用，培养学生使用各类传感器的技巧和能力，掌握常用传感器的工程测量设计方法和实验研究方法，了解传感器技术的发展动向。本课程在讲清基本概念、基本理论的基础上，强调工程应用，重视实验教学。考核方式：考试教材及参考书：检测技术卜云峰主编机械工业出版社，2007年5月第一版传感器与检测技术程科军主编，电子工业出版社，2004年传感器原理及工程应用郁有文等主编，西安电子科技大学出版社，