安徽省芜湖市舒城县舒茶职业高级中学高一生物期末试卷含解析

安徽省芜湖市舒城县舒茶职业高级中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在200m的深海中，光线极少，能见度极低，有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌害，获取食物，保护自己。电鳗生物电能的直接来源是（

）A．葡萄糖彻底分解B．氨基酸彻底分解C．丙酮酸彻底分解D．三磷酸腺苷的水解参考答案：D2.下列关于核酸的叙述，错误的是A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAB.DNA和RNA都能携带遗传信息C.DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、PD.人的DNA和狗的DNA所携带的遗传信息不同，但组成两者的基本单位相同参考答案：A【分析】核酸：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要存在于细胞核中，少量存在于叶绿体和线粒体一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；B、DNA和RNA都能携带遗传信息，B正确；C、DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、P，C正确；D、人的DNA和狗的DNA所携带的遗传信息不同，但组成两者的基本单位相同，都是脱氧核苷酸，D正确。故选A。3.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是

①葡萄糖的利用

②二氧化碳的释放

③ATP的形成

④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④参考答案：D4.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：（

）离子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NO3－H2PO42－SO42－Zn2＋培养液浓度（g/L）110.251210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是A．Ca2＋

B．SO42－

C．Zn2＋

D．H2PO42－参考答案：C5.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.同源染色体联会

B.染色体移向细胞两极C.有纺锤体形成

D.着丝点分开参考答案：A6.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（

）A.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B.HIV病毒由蛋白质和核酸组成C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：B试题分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解：A、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活、艾滋病毒依赖于T淋巴细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，A错误；B、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，B正确；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．故选：B．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．7.肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力，与其功能相适应，在细胞内含有较多的细胞器是（）①核糖体

②线粒体

③内质网

④高尔基体．A．①② B．②③ C．③④ D．①④参考答案：A【考点】主动运输的原理和意义．【分析】肾小管上皮细胞对葡萄糖、无机盐的吸收方式是主动运输，需要载体蛋白和能量；合成蛋白质的场所是核糖体，提供能量的主要场所是线粒体，故它们的数量会较多．【解答】解：①肾小管上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐等的方式是主动运输，需要载体蛋白，合成场所是核糖体，①正确；

②线粒体是有氧呼吸的主要场所，用于提供能量，肾小管上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐等的方式是主动运输，需要能量，则线粒体的含量较多，②正确；

③内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道，与主动运输没有直接关系，③错误；

④高尔基体与细胞分泌物有关，与主动运输没有直接关系，④错误．故选：A．【点评】本题考查主动运输的相关知识，意在考查学生了解主动运输条件，属于中档题．8.下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是（

）

A.BBSsXBBSs B.BbSsXbbSs C.BbSsXbbss D.BBssXbbSS参考答案：D【分析】关于基因的自由组合定律的表现型、基因型概率的计算，可以将多对等位基因的自由组合先拆分成几对等位基因杂交，再将不同对的基因组合，即根据分离定律来解自由组合的题目。例AaBb×AaBb可拆成Aa×Aa和Bb×Bb两对杂交，利用分离定律，分别得到2种表现型，再组合起来表现型为2×2=4种；同理，Aa×Aa和Bb×Bb两对杂交，分别得到3种基因型，再组合起来基因型为3×3=9种。【详解】BBSs×BBSs杂交子代中的表现型为1×2=2，故A项错误。BbSs×bbSs杂交子代中的表现型为2×2=4，故B项错误。BbSs×bbss杂交子代中的表现型为2×2=4，故C项错误。BBss×bbSS杂交子代中的表现型为1×1=1，故D项正确。9.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物

D．食物残渣形成粪便排出体外参考答案：D10.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是

A．-C7H7O

B．-C7H7

C．-C7H7N

D．-C7H5NO参考答案：B11.亲本均为纯种的红花金鱼草和白花金鱼草杂交，F1在有光、低温条件下开红花，在无光、高温条件下开白花，这一实例说明（）A．基因型相同，表现型一定不同B．表现型不同，基因型一定不同C．性状的表现需要一定的环境条件D．表现型与基因型没有必然联系参考答案：C【考点】88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】表现型指生物个体表现出来的性状，与表现型有关的基因组成叫做基因型．在不同的环境条件下，同一种基因型的个体，可以有不同的表现型．表现型是基因型与环境相互作用的结果．【解答】解：A、基因型相同，在相同的环境条件下，表现型相同，A错误；B、表现型不同，基因型可能相同，如AA和Aa的表现型可能相同，B错误；C、金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交得F1（基因型均相同），同一基因型的个体在强光、低温条件下开红花，在遮阳、高温条件下则开白花，说明环境可以影响生物的表现型，即性状的表现需要一定的环境条件，生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果，C正确；D、表现型与基因型之间有一定的联系，D错误．故选：C．【点评】本题考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型，要求考生识记基因型、表现型和环境的关系，能根据题干信息“F1在有光、低温条件下开红花，在无光、高温条件下却开白花”得出正确结论．12.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞增殖使细胞类型增加

B．细胞分化使细胞数目增加C．细胞衰老对生物体有积极意义

D．细胞凋亡是细胞受损坏死参考答案：C13.下列属于单倍体的是（

）

A．二倍体种子长成的幼苗

B．四倍体的植株枝条扦插成的植株C．六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

D．有鸡蛋孵化出的小鸡参考答案：C略14.下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是(

)A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏参考答案：D15.如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放。下列与此有关的叙述中，不正确的是

A.该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液B.该过程依赖细胞膜的流动性C.该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用D.该过程所需的能量全部来自于线粒体参考答案：D16.下列物质中，动物细胞不具有的是A．葡萄糖

B．糖原

C．核糖

D．纤维素参考答案：D17.当人体内胰岛素分泌不足时（

）A．蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加

B．蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少C．蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少

D．蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加参考答案：B18.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂，由低倍镜转换成高倍镜，视野亮度和视野内的细胞数目的变化是

A．变亮、增多

B．变暗、减少

C．变亮、减少

D．变暗、增多参考答案：B19.西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2，以下叙述正确的是A.F2中无性状分离

B.F2中性状分离比为3∶1C.F2红果肉个体中杂合子占2/5

D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿参考答案：C根据题意，用杂合的红果肉西红柿（Aa）自交获得F1，则F1中AA:Aa:aa=1:2:1，将F1中表现型为红果肉的西红柿（AA:Aa=1:2）自交得到F2，则F2中AA=1/3x1+2/3x1/4=1/2，Aa=2/3x1/2=1/3，aa=2/3x1/4=1/6，即F2中红果：紫果=5:1，AB错误；F2红果肉个体中杂合子占2/5，C正确；根据数分析可知，F1中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿（AA），D错误。【考点定位】基因分离定律的应用20.一个碱基对可加到DNA分子上或从DNA分子上除去，这种DNA碱基顺序的变化是A.基因重组

B.基因突变C.染色体的变化

D.不遗传的变异参考答案：B21.如图所示为赫尔希和蔡斯实验中的T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程示意图。下列说法正确的是（

）A.过程⑤释放的噬菌体都不含有亲代的成分

B.培养噬菌体和大肠杆菌可用相同的培养基C.T2噬菌体和大肠杆菌含有的核酸种类相同

D.T2噬菌体增殖需要大肠杆菌的核糖体参与参考答案：D22.2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是（

）A．HIV没有核膜，在分类上属于原核生物B．HIV属于细菌，营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV主要攻击淋巴细胞参考答案：D23.古诗云：“春蚕到死丝方尽．”下列有关“蚕丝”的叙述中正确的是（）A．组成蚕丝的基本单位是核苷酸B．蚕丝形成过程一定有水产生C．蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗D．蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、P、Mg参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、蚕丝的主要成分是蛋白质，其组成元素是C、H、O、N等，基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质．2、酶具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应．【解答】解：A、蚕丝的主要成分是蛋白质，因此组成蚕丝的基本单位是氨基酸，A错误；B、蚕丝是由氨基酸脱水缩合形成的，因此其形成过程中一定有水产生，B正确；C、蚕丝的主要成分是蛋白质，会被蛋白酶水解，因此蚕丝服装不可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗，C错误；D、蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N，D错误．故选：B．24.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是（

）A．类比推理法、类比推理法

B．假说——演绎法、假说——演绎法C．假说——演绎法、类比推理法 D．类比推理法、假说——演绎法参考答案：C25.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条，分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中，绘制的失水量曲线如图。下列叙述错误的是A.与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩B.由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度C.4min时乙植物细胞液的浓度大于外界溶液浓度D.8min时水分子跨膜运输进出细胞达到平衡参考答案：C【分析】据图分析，甲、乙在质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中都失水了，说明甲乙细胞液浓度都低于0.3g/mL的蔗糖溶液；且甲失水的速率更快，说明甲的细胞液浓度低于乙。【详解】A.据图可知，甲乙在质量浓度为0.3g/ml蔗糖溶液中，随着时间的延长，失水量逐渐增加最后趋于稳定，因此相关细胞的原生质层都会有一定程度的收缩，A正确；B.由图推知，甲的失水量大于乙，说明甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度，B正确；C.4min时，乙植物细胞仍然在失水，说明细胞液的渗透压小于外界溶液的渗透压，C错误；D.8min时细胞不在发生变化，说明此时水分子跨膜运输进出细胞达到平衡，D正确。26.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开

B.染色质由DNA和蛋白质组成C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D.核孔实现了细胞间的信息交流参考答案：D27.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9：6：1，先对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为（

）A

2：0：1

B

0：2：1

C

5：0：1

D

0：5：1参考答案：B28.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括

A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质

C．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质

D．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

参考答案：B29.在东寨港红树林中，沼潮蟹与毛蚶、鱼类、棘皮动物等许多生物生活在一起．这些生物构成了（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：在东寨港红树林中，沼潮蟹与毛蚶、鱼类、棘皮动物等许多生物生活在一起．这些生物构成了群落，符合群落的定义，一定的区域全部生物．故选：B．30.在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是（

）。A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C31.下列关于自由组合定律的叙述中，正确的是A．自由组合定律是孟德尔对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，也适合多对相对性状B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律D．形成配子时，决定同一性状遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合参考答案：AD32.将洋葱鳞片叶外表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后会发生的现象是A.质璧分离 B.液泡体积变大 C.液泡颜色变浅 D.细胞吸水参考答案：A【分析】成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。【详解】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，所以细胞失水发生质壁分离。

故选A。【点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中。33.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有()①白细胞吞噬病菌

②细胞膜外K＋的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A．①③④

B．②④⑤

C．①③

D．②⑤参考答案：D34.下列对细胞相对表面积、细胞对外物质交换和细胞新陈代谢强度之间关系的描述，正确的是

A.细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越旺盛

B.细胞的相对表面积越大，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越缓慢

C.细胞的相对表面积越小，物质扩散速率越快，细胞新陈代谢越缓慢

D.细胞的相对表面积越小，物质扩散速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛参考答案：A35.下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是()。A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D36.关于观察叶绿体的形态和分布的实验，下列说法正确的是

（

）A．选用含叶绿体少，而叶绿体小的细胞来观察B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．选用含叶绿体少，而叶绿体大的细胞来观察D．制片时叶片应保持干燥参考答案：C37.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸

②多肽

③淀粉A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③参考答案：A38.将等量且新鲜的苹果果肉分别放O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：

下列有关叙述中正确的是A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和5%～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳参考答案：B39.如果某蛋白质由64个氨基酸构成一条多肽链，那么该肽链含有肽键A.62个B.63个C.64个D.65个参考答案：B40.在呼吸作用过程中，分解水和生成水分别发生在

（

）A．第一阶段和第二阶段

B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段

D．第三阶段和第二阶段参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.教材填空（每空2分，共12分）31、

是细胞内良好的储能物质，也是一种很好的绝热体。32、细胞核是遗传信息库，是

的控制中心。33、细胞膜和其他生物膜结构特点是

，功能特点是

。34、同无机催化剂相比，酶

作用更明显，因而催化效率更高。35、

（吸能反应、放能反应）一般与ATP水解的反应相联系。参考答案：42.我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如右图所示。请据图回答下列问题。（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为________________。（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是________（填字母）。（3）该细胞中脂质的合成场所是________________（填中文名称）。（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：___________________________________(用“→”和字母表示，)。（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表____________________。（6）与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是___________________________。（7）与动物细胞相比，该植物细胞缺少的细胞器是_____________________________。参考答案：

(1).核孔

(2).E

(3).内质网

(4).B→C→M→G→N

(5).胞间连丝

(6).有以核膜为界限的细胞核

(7).中心体试题分析：分析题图，图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图，其中结构A为核孔，B为核糖体，C为内质网，D为内质网，E为线粒体，F为胞间连丝，G为高尔基体，M和N为囊泡。（1）根据以上分析已知，图中结构A为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。（2）图中E为线粒体，可以被健那绿染成蓝绿色。（3）磷脂属于脂质，其合成场所是内质网。（4）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．因此，该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”为：B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡。（5）根据以上分析已知，图中F表示胞间连丝，高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流。（6）蓝藻是原核细胞，而该细胞是真核细胞，真核细胞与原核细胞相比，在结构上的最大特点是具有成形的细胞核。（7）与动物细胞相比，该高等植物细胞中没有中心体。【点睛】解答本题的关键是识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。43..图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质．图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程．结合图回答下列问题（括号内填写序号，横线上填写结构名称）（1）A代表___________，B代表___________，D代表_____________。（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有____________________________．（3）I-进入细胞内需要穿过__________层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过____________层磷脂分子．（4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过__________________方式进行的．比如经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-较少，这一现象与细胞膜的_______________性有关．（5）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的_________，需要消耗[

]_________产生的能量．（6）图乙中b过程称为___________，其发生的场所为[

]___________．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的_____________（填写化学基团名称）．（7）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出现的先后顺序依次为_______