2010学年度第二学期班主任工作计划

2010学年度第二学期班主任工作计划当教师很多年了，当班主任也存很多年了，教学经验也积累了很多了。但是我总感觉自己缺点什么，我想这就是一个人的进取心吧，学无止境，即使你搞出的再好，你也存感觉自己严重不足的地方，仍须废除。每学期已经已经开始的时候，我都必须制定一份学期班主任工作计划，这样在教学的时候可以很快的认识到自己的严重不足，在教学的时候有个依据，可以帮助自己了解自己的教学进程，并使自己更快的熟悉自己的工作：一﹑奋斗目标：3﹑学生的事务学生管，学生的事情学生搞出二﹑指导思想：班级管理必须同时同时实现班干部的齐抓共管，一人犯错误，人人帮改；一人有误，人人科粉。班干部必须存集体凝聚力，起至至模范带头促进作用。学生们必须学会听课，创设高标准的自学氛围。我班力争跟上社会步伐，打造出品牌班级。班级的常规工作也转交孩子们心目中的干部。列队升旗，课前准备工作工作，作操，吃饭列队等都存专人专管，专负责管理。我们力求把班级的常规管理收紧自己的双手，由干部说了算。胡锦涛总书记向全社会明确提出的“八荣八耻”正是必须唤醒现代公民的社会荣辱美感。而一个不好的班级的建立，建议班级当中的孩子必须存强烈的荣辱美感。我将荣誉本和愧疚本引入班级，由班级当中选两名出众的干部和两名存责任心的同学分摊这两本本子的记录。每星期的班队可以课上我们恳求干部提交，我会劝诫同学们有则改之，无则加勉。从而培育出一批存社会荣誉感的小公民。1﹑新时代荣辱感的弘扬三﹑班级工作的积极开展：4﹑脱胎换骨足迹自己画2﹑尊重学生，体会法律面前人人平等孩子们也就是人。他们渴望民主自由，渴望思想的照亮。班级建设的征途中，我们也仍须孩子们知道这个世界存法律，存制度。正所谓“没有规矩，何以成方圆”。你的民主自由无法凌驾于侵犯别人的权利上。我将展开班会，并使孩子们写下“我必须怎样？”“我不必须怎样？”“老师必须怎样？”“老师不必须怎样？”以教师自身的标榜促进作用，与学生有个签订合同的形式。并使孩子们充份体会公平与公正，老师也就是凡人，也存很多的错误，在孩子们的监督下，我也同时同时实现着自我的提高。同时，将这样的一张班规制定不好，经班委会深入探讨通过然后推行。通过各类意见的收集，孩子们存了更多民主自由，但也在享受权利的同时，知道必须履行职责一定的义务。社会的公民就必须这样！本学期，我将学生的自学和生活紧密联系在一起。其实，孩子们的生活主线就是自学，怎么在理想的自学中寻找生活的乐趣呢？我在班级里已经已经开始设立班级日记，每天由班级的每一名学生把班级发生的并使自己存感叹的一件事，或一个人记录下来，并且利用学校开设的作文课，语文训练课，并使日记的小作者上台朗读自己的作品。作品的数量日积月累，但日记只有一本，我还急于将班级中的电脑爱好者涌向出成立一个班报小组，以月为单位，每月出版发行孩子们的佳作或一些迷人的语句，甚至就是孩子们的美术作品。班级日记和班刊登可以并使孩子们遗留下属于自己的日子的记录。四年级的孩子，存个性，存思想。生活中的他们十分存主见。我班的班干部的议会选举在以前民主选举的基础上，提至社会的团队力量。竞选的过程中，除了习惯性的演讲，还要彰显人与人之间的合作精神，团队精神。因此，在竞选的过程中建议候选人自己打探搭挡排练节目，自行练习。新学期又已经已经开始了，新一代的独生子女时代回去了。他们的素质教育问题，解决全民素质的提高问题又将变成社会深入探讨的两大热点。班级建设与管理将渗透到社会，借由家庭，赢得校德育处的指导，受学校领导的监督。班级建设与管理也将重新加入代莱元素，呈现代莱局面。班级的建设像植一棵苍天大树，仍须每一位教师的辛勤代价，还仍须每一位学生的热情参与。班级这棵大树就可以枝繁叶茂，孩子们就可以变成适应环境社会的不好栋梁。希望我的无法明朗的作法能够赢得校德育处的大力支持，同时赢得校领导的批评指正！我们国家发展史日新月异，每天都存很多新奇事物问世，这就对学生们产生了非常小的诱惑力，很难并使学生分神，把心思都用在玩上面了，不好好学习。这就是时代发展平添的负面影响吧，回忆起自己上学的时候社会上什么玩玩的都没有，只好一门心思的自学。我会并使学生把全部心思用在自学上，而受到外界的影响。我知道这样很难，况且