新人教版小学数学《圆的认识》教学课件2

在一切平面图形中，圆是最美的。——古希腊数学家长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成圆是平面上的一种曲线图形平面上的直线图形2厘米会画圆：

两脚叉开

固定针尖

旋转成圆没有规矩，不成方圆探究圆的特征：r半径直径d圆心OBCA探究圆的特征：rdOBCA请你说说，图中哪条线是圆的半径？....辨别真假我能行：说一说，哪条线段是圆的直径？.O1231.请同学们在同一个圆纸片上画出半径，看能画出多少条？直径呢？

2.量一量同一个圆纸片中画出的每条半径，比较一下，你发现了什么？直径呢？一起动手：3.同一个圆里的直径与半径有什么样的关系？4.圆是轴对称图形码？它有多少条对称轴？o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等圆，一中同长也！

——墨子o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。

半径（r）20厘米7厘米3.9米

直径（d）6米0.24米快速口答我最棒：40厘米3米14厘米0.12米7.8米.O火眼金睛辨对错：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()×××为什么车轮要做成圆的，车轴应装在哪里？【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1美妙的图案建筑设计【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1美妙的图案工艺设计【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1美妙的图案标志设计【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1恳请各位领导、老师多提宝贵意见！【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载1【北京版】小学数学圆的认识PPT课件下载11.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复