一年级下册语文园地二(新教材)部编版课件

语文园地一辆（liànɡ）车一匹（pǐ）马一册（cè）书一支（zhī）铅（qiān）笔一棵（kē）树一架（jià）飞机（jī）识字加油站——————————一架飞机●读一读：借助拼音，把字词读正确。同桌之间你读我听，我读你听。●想一想：这些词语我们平时说过吗？

这些词语在生活中经常出现，我们把这样的词语叫作数量词。

●说一说：你还能说出哪些这样的词语？一个人一台电视一把茶壶一扇门一块黑板一把椅子一碗饭一个文具盒一块橡皮一只鸟一个鸟窝两只鸟蛋一个鸟窝找一找，连一连。NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑh字词句运用——————————点拨：

●背一背：先把大写字母表背诵一遍。●读一读：把题目中上排和下排的大小写字母读正确。●连一连：看看下排的小写字母与上排的哪个大写字母是对应的，然后连起来。●看一看：对照大写字母表检查是否连正确了，不正确的要马上改正。找一找，连一连。NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑh反问句：雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗？富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》例：仿写句子，要求句式相同，语意连贯。周瑜:嫉贤妒能,心胸狭窄。鲁肃:忠厚守信,顾全大局。②聚焦“那一刻”，写出成长的细节。选定了一件事后,我们还要把事情的经过写清楚、写生动,让大家自己的故事中受到感染,得到启发。我们可以对事件的精彩之处进行重点描写,添加一些人物的心心理、动作、语言等细节描写,让读者身临其境。叶赛宁，苏联田园派诗人。1914年发表抒情诗《白桦》，1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集《亡灵节》。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》。拮据：生活困难，缺少钱，境况窘迫。嘻嘻：三改：针对病句的不同“病因”，可以采取方法进行修改，但在改时要对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。[宋]朱熹2.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里，读一读，再抄写下来。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”理解：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。18、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

☆读一读，想一想。点拨：●读一读：把这些生字都读准确。

●看一看：看看左右两组生字，你有什么发现？

左边一组字都含有“日”，“星、早”两个字中的“日”在上面，“明”字中的“日”在左边，而“阳”字中的“日”在右边。可见，“日”这个字和其他偏旁部首或字组成生字时，可以在字的上边、左边、右边。而右边的一组字都是含有“寸”，“寸”和不同的偏旁可以组成不同的生字，意思也不一样。

减（jiǎn）法（fǎ）计（jì）算（suàn）算（suàn）式（shì）排（pái）列（liè）品（pǐn）德（dé）家（jiā）庭（tínɡ）姿（zī）势（shì）尊（zūn）重（zhònɡ）经（jīnɡ）历（lì）预（yù）防（fánɡ）●读一读：同桌之间合作，你读我听，我读你听，把词语的音读准。展示台———————

●想一想：这些词语，我们在哪里见过？

在数学书、品德书、健康教育读本上见过这些词语。可见，只要做生活的有心人，在各科课本上，我们都能认识许多汉字。●说一说：你还在哪些书上认识哪些词语？

我在课外书上认识了很多词语，比如“动物世界、植物、天文、气象、节气”等等。日积月累春晓（唐）孟浩然春眠不觉①晓②，处处闻③啼鸟④。夜来风雨声，花落知多少。

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比喻句：①远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！梦寐以求：睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。49、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说;失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是成功的敌人，能把人推入万丈深渊。属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【唐】王之涣梦寐以求：睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。(3)通过调查研究,我们不仅可以解决疑问,还能学到知识,提高我们解决问题的能力。1.《在天晴了的时候》是一首生动的小诗，诗中描绘了_______的美丽景色，表达了诗人_______的情怀。（雨后的小径亲近自然，热爱生活）40、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。【词语理解】不觉：不知不觉。晓：早晨，天明，天刚亮的时候。闻：听见。啼鸟：鸟的啼叫声。【作者介绍】孟浩然(689—740)，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，盛唐著名诗人。他与王维齐名，并称“王孟”。【古诗大意】春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，也不知吹落了多少花儿。【诗歌赏析】这是一首惜春诗，诗人抓住春天早晨生活的一刹那，描写了生活的真趣，抒发了对春光的赞美和对生机勃勃的春意的热爱。这首诗言浅意浓，韵味悠长，是传诵千古的五言绝句。【词语理解】洒遍：分散地落下，到处都是。田野：田地和原野。宝贵：极有价值；非常难得；珍贵。和大人一起读———————————田野【主要内容】