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文档简介
北师大版二年级上册的数学教学计划3篇北师大版二年级上册的数学教学计划1
一、教学内容
本册的教学内容有:
1、解决问题2、表内除法(一)
3、图形与变换4、表内除法(二)
5、万以内数的认识6、克和千克
7、万以内的加法和减法8、统计
9、找规律10、总复习
本册的教学重点是:表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。
本册的教学难点是:量的计量方面;给学生初步建立质量观念,使学生初步认识克和千克;图形图形和变换。
二、班级状况分析:
二(85)班的孩子在经过一年半的学习生活后,已养成了较好的学习习惯,大部分同学数学基础较好,对数学有着深厚的学习兴趣,学习看法仔细,对他们继续学习数学是个有利条件。上学期,有好个同学成果不理想,这和他们不良习惯和智力有关,要帮助他们改正缺点,养成良好习惯。总之,要使全部的同学喜爱学数学,使他们在原有的水平上都得到不同的进展,都树立起学习数学的信念。
三、教学目标
1、初步理解数学问题的`含义,经受从生活中发觉并提出问题、数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
2、知道除法的含义,除法算式中各部分名称,乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。
3、会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。
4、认识计数单位“百〞和“千〞,知道信任两个计数单位之间的十进关系;把握万以内的数位顺序,会读、写以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
5、认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。
6、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百、几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。
7、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1格表示5个单位)和简洁的复式统计图表中的数据提出并回答简洁的问题,并能进行简洁的分析。
8、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律;有发觉和观赏数学美的意识;初步形成观看、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。
10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。
北师大版二年级上册的数学教学计划2
一、指导思想:
努力贯彻党的教育方针,依据新《课标》基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增添理解数学和应用数学的信念;初步学会运用数学的思维方式去观看和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的数学学问和必要的应用技能。
二、班级状况分析:
本学期我所任课的班级还是二年级三班和九班,三班共有学生54人,九班共有学生49人,二年级的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学学问与技能的把握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业状况也较好,大部分同学作业清晰,看法端正,对数学表示出了较大的兴趣。不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种缘由,尚不能主动地参加数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不留意审清题目意思,急于动手,以至于马虎大意,没有很好的解决问题。需要更加的严格要求,多动手,多思索。加强培育学生的学习兴趣,使学生更好的投入到学习当中来。
三、教学目标:
1、认识计数单位百和千知道信任两个计数单位之间的十进关系;把握万以内的数位顺序,会读、写以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百、几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。
3、知道除法的含义,除法算式中各部分名称,乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。
4、初步理解数学问题的含义,经受从生活中发觉并提出问题、数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
5、会分辨锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。
6、认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。
7、解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1格表示5个单位)和简洁的复式统计图表中的数据提出并回答简洁的问题,并能进行简洁的分析。
8、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律;有发觉和观赏数学美的意识;初步形成观看、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。
10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。
北师大版二年级上册的数学教学计划3
一、学生分析
二年级共有学生31人,其中男生15人,女生16人,其中,优生占70%,中等生占20%,差生占10%。这些学生活泼好动,经过一学期的学习教育,他们懂得了怎样团结同学,敬重老师,喜爱劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、中等生和困难生的特点,因材施教,充分发挥优等生的优势,使他们更上一层楼。同时做好困难生的辅导转化工作,使他们尽快成为优等生,大面积提高教学质量。
二、教学目标
(一)总目标
1、知道乘法的含义合乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟的口算两个一位数相乘。
2、初步认识角,知道角的各部分名称,会用三角板推断一个角是不是直角;初步学会画直角和角;能区分直角、锐角、钝角。
3、知道除法的含义,除法算是中各部分的名称,乘法和除法的关系,能娴熟的用乘法口诀求商。
4、能分辨不同方向和区分从不同位置观看物体,并能依据一个方向分辨其余方向;会看路线图。
5、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简洁的方法收集和整理数据,并能按不同的类别分类整理。
6、了解并把握混合运算的运算顺序,并能娴熟计算。
7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。
8、养成仔细完成作业,书写干净的良好习惯。
9、通过实践活动,体验数学与日常生活的亲密联系。
(二)各单元教学目标
第一单元观看物体
1、使学生能分辨从不同位置观看到的简洁物体的样子。
2、通过观看操作等活动,进展学生的空间观念,培育学生的观看能力和动手操作能力,学会观赏数学美。
第二单元加减混合运算
1、使学生把握在算式里有加(减)
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