一年级下册古对今部编版课件

6古对今

“晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原……”对韵歌不仅音韵和谐，而且呈现的画面优美动人。让我们走进课文去体会它的独特之处吧！

1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严”等12个生字；会写“古、凉”等7个生字。（重点）

2.通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。（重点）

3.正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌。（重点）

4.想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。（难点）

对子也称对联，雅称楹（yíng）联，是一种对偶句。它言简意深，词语对仗，平仄（zè）协调，是诗词形式的演变。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

形容天气的词语：风和日丽天寒地冻寒气逼人秋高气爽严寒对酷暑①，背诵指导：我们可以采用多种形式反复朗读，直到熟读成诵。niǎoyǔduìhuāxiāng背诵指导：我们可以采用多种形式反复朗读，直到熟读成诵。我的练习：写出下列加点词语的反义词。幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。形容春天的词语：莺歌燕舞春暖花开万紫千红万物复苏niǎoyǔduìhuāxiāng③朝霞：日出时出现的云霞。运用：①厚实的皮毛能够帮助动物们抵御严寒。如何写词语的反义词。那样的神奇与美妙，读时要读出情感，读出美妙和谐的韵律。【节解】从广阔的时空拉近到四季的轮回,有一种气势之美。趣的对子，并体会到了古代文化的趣“对”字稍轻读，对应的名称稍重读。chūnnuǎnduìqiūliángyuánduìfāngzhāoxiáduìxīyáng通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系“细雨”和“小雨”意思相近，都是“很小的雨”。（重点）

3.可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。趣的对子，并体会到了古代文化的趣春色满园百花争艳春回大地花红柳绿生机勃勃niǎoyǔduìhuāxiāng不同在于：“严寒”较为普遍，任（重点）

2.辨析：这两个词都有“冷”的意思。何温差变化使人觉得寒冷即可称为严寒。gǔduìjīn❶品析：句中的“严寒、酷暑、春暖、秋凉”四个词语，让我们想到了一年的四个季节：冬天、夏天、春天、秋天，展示了四季的不同。“细雨”和“小雨”意思相近，都是“很小的雨”。xuěduìshuāng我的练习：写出下列加点词语的反义词。zhāoxiáduìxīyáng②和风：温暖的风，多指春天的风。幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。chūnnuǎnduìqiūliáng这首对韵歌以对子的形式描绘了参考答案：héfēngxìyǔxīyángyánhánniǎoyǔhuāxiāngzhāoxiágǔjīnkùshǔ【节解】写春天里生机勃勃的动植物，体现了一种生命之美。①酷暑：指极热的夏天。不同在于：“严寒”较为普遍，任我的练习：写出下列加点词语的反义词。“对”字稍轻读，对应的名称稍重读。实际理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。对子也称对联，雅称楹（yíng）联，是一种对偶句。【节解】从广阔的时空拉近到四季的轮回,有一种气势之美。古——今晨——暮暖——凉（“凉、细、夕”见“我会写的字”）会认字拼音音序部首笔画结构字义组词圆yuánY囗10画全包围形状像圆圈或球的。团圆圆形严yánY一7画独体①紧密，没空隙。②认真，不放松。严寒严重寒hánH宀12画上下①冷。②害怕。③穷困。寒冷贫寒酷kùK酉14画左右极，表示程度深。冷酷酷暑暑shǔS曰12画上下热。暑假中暑晨chénC曰11画上下清早，太阳出来的时候。清晨早晨朝zhāoZ月12画左右①早晨。②日，天。朝夕今朝霞xiáX17画上下因日光斜射在天空中而出现的彩色的云。霞光晚霞杨yángY木7画左右落叶乔木，种类多。杨树杨柳读写易错提示正音：凉水（lángliáng）早晨（cénchén）朝阳（zhāocháo）辨形：“凉”的左边是两点水。“夕”字的一点不出框。多音字辨别运用：我迎着朝（zhāo）霞朝（cháo）学校走去。近、反义词近义词辨析

严寒酷寒辨析：这两个词都有“冷”的意思。不同在于：“严寒”较为普遍，任何温差变化使人觉得寒冷即可称为严寒。而“酷寒”比严寒更为寒冷，给人一种极寒之感。运用：①厚实的皮毛能够帮助动物们抵御严寒。②在极地户外工作的人常常要面对冻伤的危险，但酷寒只是众多障碍中的一个。√√√zhāo（朝霞）cháo（朝着）

朝近义词反义词严寒——酷寒酷暑——酷热和风——微风夕阳——落日古——今晨——暮暖——凉

严寒——酷暑夕阳——朝阳特殊词语形容天气的词语：和风细雨

形容春天的词语：鸟语花香词语拓展形容天气的词语：风和日丽天寒地冻寒气逼人秋高气爽万里无云风雨交加碧空如洗大雨如注晴空万里

形容春天的词语：莺歌燕舞春暖花开万紫千红万物复苏春色满园百花争艳春回大地花红柳绿生机勃勃古人凉快细小夕阳李子鸟语花香

gǔduìjīn

古对今，yuánduìfāng圆对方。【句解】“古、今”是一组在时间方面的反义词。“圆、方”是一组在事物的形状方面的反义词。

yánhánduìkùshǔ严寒对酷暑①，chūnnuǎnduìqiūliáng春暖对秋凉。【句解】两组对子,向我们展示了一年四季的不同。❶【节解】从广阔的时空拉近到四季的轮回,有一种气势之美。

chénduìmù

晨对暮，xuěduìshuāng雪对霜。【句解】此句向我们介绍了“晨”“暮”“雪”“霜”。héfēngduìxìyǔ和风②对细雨。zhāoxiáduìxīyáng朝霞③对夕阳。【句解】此句写了和风、细雨、朝霞、夕阳的美丽景色。❷❸【节解】写四季的物候，体现了一种自然之美。①酷暑：指极热的夏天。造句：无论严寒酷暑，他都坚持跑步。

②和风：温暖的风，多指春天的风。造句：走出房子，一阵和风吹来，舒服极了。③朝霞：日出时出现的云霞。造句：早晨，满天的朝霞美丽极了。❶品析：句中的“严寒、酷暑、春暖、秋凉”四个词语，让我们想到了一年的四个季节：冬天、夏天、春天、秋天，展示了四季的不同。❷思考：“和风”和“微风、大风、狂风”中的哪个意思相近？“细雨”又和“小雨、中雨、大雨”中的哪个意思相近？

“和风”和“微风”意思相近,都是“温和的风”；“细雨”和“小雨”意思相近，都是“很小的雨”。❸拓展：在生活中，我们什么时候能看到朝霞和夕阳？

早晨太阳刚刚出来的时候我们可以看到朝霞，傍晚可以看到夕阳。12táoduìlǐ

桃对李，

liǔduìyáng柳对杨。【句解】“桃、李、柳、杨”都带有木字旁，这些字都跟植物有关。“桃、李”是水果，“柳、杨”是树木。

yīnggēduìyànwǔ莺歌对燕舞，niǎoyǔduìhuāxiāng鸟语对花香。❹【节解】写春天里生机勃勃的动植物，体现了一种生命之美。❹思考：这句话写出了什么季节的景色？

这句话写出了春天迷人的景色。3

这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物的特点。课文配有一幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。主题归纳感悟心语

学完这篇课文，我积累了许多有趣的对子，并体会到了古代文化的趣味，感受到了自然之美、四季之美。

如何写词语的反义词。方法点拨：反义词就是意思相反的一组词。要想写一个词语的反义词，需要先了解这个词语的意思，再找出与它意思相对或相反的词语。可以用分解法来找词语的反义词，也可以把词语放到具体的语言环境里，结合语言环境找意思相反或相对的词语。另外要注意，互为反义词的两个词的字数一般相同。

我的练习：写出下列加点词语的反义词。

1.谦虚使人进步，使人。

2.弱小的蚂蚁团结起来，力量也很。“体会传统玩具给人们带来的乐趣”，读的时候要特别注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……◎朗读课文。背诵课文。

朗读指导：朗读这首对韵歌，我们可以体会到万物的轮回、生长，是那样的神奇与美妙，读时要读出情感，读出美妙和谐的韵律。“对”字稍轻读，对应的名称稍重读。这首对韵歌押的是“ang”韵，要读好韵脚，如方、凉、霜、阳、杨、香。背诵指导：我们可以采用多种形式反复朗读，直到熟读成诵。

◎读一读，记一记。

教师指导：这些词语中，有的是本课的生字组成的词语，有的是课文中的词语。两个四字词语是课文中的词语组成的成语。其中“朝霞”与“夕阳”相对，“严寒”与“酷暑”相对。这些词语