七年级英语上Starter-Unit1~Unit4课件

教材整理复习篇七年级上册中考考点清单类别考点要求词汇拓展橙子(n.)(可数名词)_________→(不可数名词)_________→orange(adj.)(汉语意思)_________遇见；相逢(v.)_________→会议；集会；会面；集合(n.)________→遇见(过去式与过去分词)→________中国(n.)________→中国的；中国人的(adj.)________→中国人(pl.)________4．身体健康的(adj.)→(adv.)________→(汉语意思)________→(比较级)________orangeorange橙黄色的meetmeetingmetChinaChineseChinesewell好地better

中考考点清单类别考点要求词汇拓展5．请(interj.)________→令人愉快的(adj.)________→愉快；高兴(n.)________6．拥有(v.)________→(三单)________→(现在分词)________→(过去式与过去分词)________7．帮助；援助(n.)________→有帮助的(adj.)________→无帮助的(adj.)________8．戒指(n.)________→(v.)________→(汉语意思)

_______________________→(过去式)

________→(过去分词)________pleasepleasantpleasurehavehashavinghadhelphelpfulhelplessringring给······打电话／响起铃声rangrung

中考考点清单类别考点要求词汇拓展9．颜色(n.)________→(v.)________→(汉语意思)___________→五彩缤纷的(adj.)________10.丢失；遗失(v.)→________→(过去式与过去分词)________→(adj.)________→(汉语意思)_____________11．我(pron.)(主格)→________→(宾格)________

→(形容词性物主代词)________→(名词性物主代词)________colorcolor给······着色colorfulloselostlost丢失的／困惑的Imemymine

中考考点清单类别考点要求单词速记1.晚上；傍晚(n.)________2.怎样；如何(adv.)_______3

.健康的；美好的(adj.)________4.地图(n.)__________5.令人愉快的；宜人的(adj.)________6.也；又；太(adv.)__________7.第一(adj.)_________8.处处；到处；各个地方(adv.)____________eveningfinehowmaptoonicefirsteverywhere

中考考点清单类别考点要求短语梳理1.早上好！________________2．中午好！________________3．晚上好！________________4.名单_____________5．姓_____________6．中学，初中________________7.（表示祝愿）过得愉快！________________Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!namelistlastnamemiddleschoolHaveagoodday!

中考考点清单类别考点要求短语梳理8.学生卡；身份证________________9．失物招领处________________10．发邮件给某人至······________________11.打某人的电话至······_____________12．一串······_____________13．向······询问······________________14.快点儿________________15.磁带播放器_______________16.飞机模型________________IDcardLostandFounde-mailsb.at…callsb.at…asetof…askfor…comeontapeplayermodelplane

中考考点清单类别考点要求句型再现1.这个用英语怎么说？What’sthis_________________?2．它是什么颜色的？__________________isit?3．见到你很高兴。_________

tomeetyou.inEnglishWhatcolorNice

中考考点清单类别考点要求句型再现4.他的电话号码是多少？________

_________histelephone_________?5．——我的书包在哪里？—__________________myschoolbag?

——在沙发上。

—It’s__________________

sofa.WhatisnumberWhereisonthe

中考考点清单类别考点要求语法重温1.人称代词及物主代词的区别及正确运用2．可数名词复数的构成及规律3.表示方位的介词in,on,under等的正确运用4.一般现在时中be动词的形式

中考考点清单中考考点讲解

中考考点讲解之考点单词辨析1.

辨析:fine,nice,good与well

四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：

(1)fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也可以用来指"天气晴朗"。

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Nicetomeetyou.见到你很高兴。中考考点讲解之考点单词辨析(3)good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。

Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。

Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。

I'mverywell,thanks.我身体很好，谢谢。

Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。

中考考点讲解之考点单词辨析2.辨析：并列连词and,but,so与or

并列连词可以用来表示并列关系、转折关系、选择关系或因果关系等。

(1)and意为“和；并；又；然后”，表示并列关系、对称或顺承关系。

Our

math

teacher

is

kind

and

helpful.我们的数学老师和蔼可亲而且乐于帮助我们。

Iwenttothesupermarketandboughtsomevegetablesthismorning.今天早上我去超市买了一些蔬菜。

(2)but意为“但是;然而”，表示转折关系。

Our

school

is

small

but

beautiful.我们学校虽然小但很漂亮。

中考考点讲解之考点单词辨析

(3)so意为“因此；所以”，表示因果关系。

The

rain

began

to

fall,so

we

went

home.天开始下雨了，所以我们就回家了。

Everyoneinthetownknewhim,sowehadnotroublefindinghishouse.镇上谁都认识他，因此他们毫不费力就找到了他的家。

(4)or意为“或者；否则”，表示选择关系；结果关系。

Whichdoyoulikebetter,juiceormilk?果汁和牛奶，你更喜欢哪个？

Doyouoftengotoschoolonfootorbybike?你经常步行去上学还是骑自行车去上学？

中考考点讲解之考点句型1.“Whatabout…?”后面可接名词、代词或动词-ing形式，相当于“Howabout…?”(1)询问情况或打听消息。

(2)向对方提出建议或请求，此时语气较委婉。

I’dlikeacupoftea.Whataboutyou?我想喝杯茶，你呢？

Whatabouthavingsomeapples?吃些苹果好吗？2.“Ithink…”后面可跟that引导的宾语从句，that可以省略。

Ithinkweshouldcleantheclassroom.我想我们应该打扫房间。

Ithinkthegirlinredishisyoungersister.我觉得穿红色衣服的女孩是她的妹妹。真题体验1.(2016年,★★☆)—Nicetomeetyou,MrGreen.I'mSandyandthisisBrad,KenandEmily.—__________.A.SeeyoulaterB.You'rewelcomeC.PleasedtomeetyouallD.Youhaveapointthere2.(2015年,★★☆)—__________isyourfather?Doeshestillworkasanengineer?—Yes,hehasbeenanengineerforthirtyyears.A.WhoB.HowC.WhatD.WhichCC复习效果自测

复习效果自测1.Hecan’tspeakEnglish＿＿.A.wellB.goodC.fineD.nice2.(2016贵州铜仁)—IwanttobeateacherwhenIgrowup.—Workhard,____yourdreamwillcometrue.A.orB.butC.thoughD.and3.(2016湖北鄂州)—ThepopulationofChinaislargerthan______ofIndia.—Yes,butIndia’spopulationisincreasingrapidly.A.it B.one C.that D.this5.Don’tforgetto____“Thankyou”tosomeonehelpsyou.A.tellB.speakC.sayD.talkCADC高分作文指导分析近年来全国中考真题，书面表达考查写人叙事类的话题较多，主要涉及以下内容：1．描述家庭成员；2．从性别、爱好等方面介绍人物；3．介绍好人好事；4．自我介绍。

文体为应用文和记叙文，其中应用文为书信或邮件。

话题分析人物介绍

常用表达短语1．getonwellwith

2.helpsb.withsth.3．cheerup

4.talkwith5．trytodosth.

6.learnfrom7．begoodat/dowellin

8.beintrouble9．makesb.happy

10.befriendlywith11．bethankfulto

12.studyhard/well13．dosth.forfun

常用表达句型1．Thepersonwhooftenhelpsmeismybestfriend.2．Sheisgoodatplayingthepiano.3．Hethinksmoreofothersandisreadytohelpthem.4.IarguedwithmybrotherlastSunday.5.Hespentmostofhisfreetimewithhisgrandson.6.Shehasbeeninlovewithsquaredancing.7.Ilovemyparentsmorethananyoneelse.8.IwillstaywithherwhenIhavefreetime.9.Thankyouforeverythingyouhavedoneforme.10.I'llstudyhardertomakemyparentshappier.

典例精析假如你是校报编辑，学校决定在校报上宣传一批优秀学生。请你用英文向全校同学介绍优秀学生之一王磊，内容如下：1．王磊，男，九年级一班学生；2．王磊的外貌、兴趣爱好和特长；3．王磊的英语成绩优异，介绍他学习英语的2~3种方法；4．王磊乐于助人，在学习上帮助同学。要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；2．必须包括所有相关信息，并作适当发挥；3．词数：80词左右；4．不得使用真实姓名和校名等。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

本文属于写人的记叙文，应用一般现在时，第三人称进行描写。根据提示内容可判断，首先应表达出他所在的班级，接着写出他的外貌、兴趣爱好和特长：然后介绍他的学习方法；最后陈述他对别人的帮助等。为了句子的连贯，书写时可用and、so、but等连词。

思路点拨Hello,everybo