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文档简介
2021年湖北省咸宁市咸安区横沟中学高一英语下学期期末试题含解析一、选择题1.TheSmithswenttothecountryfortheweekendasthey______totheoffice.
A.needn’thavegone
B.mustn’tgo
C.maynotgo
D.didn’thavetogo参考答案:D2.--Howmuchdoyouknowaboutthe3Dfilmtechnology?--Alittle.Notuntil____thehotmovieTheMonkeyKing2____someaboutit.A.Isaw,Ibegantolearn
B.didIsee,IbegantolearnC.didIsee,didIbegintolearn
D.Isaw,didIbegintolearn
参考答案:D试题分析:考查倒装句。notuntil引导的时间状语从句置于句首,从句不倒装,主句倒装,句意:--你对3D电影了解多少?--一点,直到我看了热映的电影TheMonkeyKing2,我才开始了解它。选D。【知识拓展】部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前,或把句子的强调成分提前。1)以否定词开头的句子要求部分倒装。注意下列句子中助动词或情态动词提前、甚至补充助动词的用法:2)以否定副词开头并加状语放在句首的句子要求部分倒装。这些否定副词有barely,hardly,little,seldom,scarcely……when,never,nosooner……than,rarely,nomore,notnearly,notonly等3)一些如scarcely……when,nosooner……than,hardly……when引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。注意:在部分倒装句中,只有助动词、情态动词或连系动词tobe可以置于主语之前,其它部分都要置于主语之后。3.Everyoneisdifferentandthatis________makesourworldsomuchbetter.A.that
B.which
C.what
D.who参考答案:C4.By16:30,
wasalmostclosingtime,nearlyallthepaintingshadbeensoldout.A.which
B.whenC.what
D.that参考答案:A试题分析:考查从句,从句wasalmostclosingtime,nearlyallthepaintingshadbeensold缺少主语,所以在关系代词里选择,that不能引导非限制性定语从句,what表示…的东西,所以选A;句子意思“到17:30是关门时间,所有的画几乎被卖完了”考点:考查从句点评:做从句题时,首先看从句是否缺少成份,如果缺少就在关系代词里找引导词;如果不缺少成份,就在关系副词里选择引导词5.
—WhatdoyouthinkofJenny?—Well.Sheispretty,butIdon’tliketheway____shestaresatme.A.inwhich
B.that
C./
D.allA,B,C参考答案:D6.I’mhungry.Wouldyoupleasegiveme_______toeat?A.delicioussomething
B.somethingdeliciousC.anythingdelicious
D.nothingdelicious参考答案:B【详解】考查不定代词用法。句意:我很饿,你能给我一些美味的好吃的东西吗?通常something用于肯定句,anything用于疑问句或否定句中。有时候something也用于疑问句表示希望得到对方肯定回答;如果有形容词修饰不定代词,则要放在不定代词的后面。故选B项。7.Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather________thehelplessnessofthecrewatsea
A.addedto
B.resultedfrom
C.turnedout
D.madeup参考答案:A略8.—ItseemsthatJohniswellpreparedfortheexamination.—Heisquite________thathewillpassit.A.humorous
B.popularC.painful
D.confident参考答案:D略9.Theprofessorsaidthathewasinterestedonlyinresearch;hedidn’t________others’comments.A.careabout
B.comeabout
C.bringabout
D.getabout参考答案:A10.—HowaboutThursdaymorning?Say,10o’clock?
—OK.
I’llbeexpectingyouthen.
A.Isthatright? B.That’ssettled. C.Howareyoudoing? D.Absolutely!参考答案:B11.
---WhatisLiMinggoingtobe?---He'llbeanEnglishteacherbythetimehe____twentyfour.A.is
B.willbe
C.isgoingtobe
D.hadbeen参考答案:A12.
—What'sthematterwithRod?—Ithinkhe'sstill
thathedidn'tpassthedrivingtest.A.excited
B.loose
C.upset
D.glad参考答案:C13._________isknowntoall,goodfriends_________happinessandvaluetolife.A.It;add
B.As;add C.It;addto D.As;addto参考答案:B14.____iseasytotravelbetweenAucklandandtherestofNewZealand.A.This
B.That
C.It
D.They参考答案:C略15.Nowthatwe'vediscussedourproblem,arepeoplehappywiththedecisions
?A.taking B.take C.taken D.totake参考答案:C二、书面表达16.第二节基础写作(满分20分)请根据以下信息写一篇英语短文,简单描述一下1923年发生在日本的地震。1.地震于1923年发生在日本横滨市(Yokohama);2.当时人们正在睡觉,并不知道地震发生;3.大量的房屋、建筑物倒塌,水电供应中断;4.有140,000多人丧生,还有很多受伤者和无家可归者;5.是历史上最严重的地震之一。要求:1.短文必须包括要点中的所有内容;2.可以适当增加细节,以使内容连贯;3.词数:100左右。参考答案:略17.假如你是李华,你进入灵宝五高开始了新的高中生活。请根据以下提示写一篇英语短文,谈谈你如何迎接你的高中生活。内容要点应包括:1.尽快适应高中生活,不要过于担心。.2.处理好与同学的关系.3.参加各种课外活动.注意:(1)短文的内容要连贯、完整;(2)短文字数:100左右。参考答案:Withtimegoingon,thenewhighschoollifeiscomingnear.AfterIenterhighschool,Ishouldgetusedtothehighschoollifehereandshouldnotconcerntoomuchaboutit.What’smore,itisnecessaryformetolearntoliveonmyown,suchasdoingsomehomeworkandstudyingbymyself.Inmysparetime,Iwilltakepartindifferentkindsofschoolactivitiestoenlargemyknowledge.Forexample,IwilloftengototheEnglishCornertopracticemyspokenEnglish.Inaddition,Ineedtogetalongwellwithmyclassmatesandteachesathighschool.
试题分析:这是一篇提纲式作文:谈谈你如何迎接你的高中生活。要点都给出了,关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。因为只是提纲,没有具体的要点,要根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。【亮点说明】范文使用了一些高级的短语和多变的句式:getusedto习惯于,inmysparetime在我空余时间。getalongwellwith和…相处好。Withtimegoingon,thenewhighschoollifeiscomingnear.这句话用了with复合结构,itisnecessaryformetolearntoliveonmyown,suchasdoingsomehomeworkandstudyingbymyself.这句话用了it做形式主语,Inmysparetime,Iwilltakepartindifferentkindsofschoolactivitiestoenlargemyknowledge.IwilloftengototheEnglishCornertopracticemyspokenEnglish.这两句话用了不定式做目的状语,还有范文用了What’smore,Inaddition,Forexample,这样的关联词,使文章更加连贯。
三、阅读理解18.Insteadofaskingtogotosummercamporonavacation,10-year-oldLiamHannonaskedhisdad,ScottHannon,ifhecouldmakebaggedlunchesandhandthemouttothehomelessallaroundCambridge."Liamhasahugeheart,Hannonsaidabouthisson.“Plus,itwassomethingnicewecoulddotogetherasfatherandsonandwithmywifeandbaby.”Soonaftertellinghisfatherhisplans,Liamstarted"Liam'sLunchesofLove,”andstartedhandingout20luncheseachweek."Manyofthepeoplewehelpareactuallyreallyniceandjustalittlekindnessmattersintheirlives,"Liamsaid."Itjustfeelsreallygoodhelp.”AfterseeinghowpassionateLiamwasabouthisproject,HannonstartedaGoFundMetoraisemoneysotheycouldmake60luncheseachweek."Itmakesmereallyproudasadad,"Hannonadded,Sofar,Liamhashandedout300lunchesandeventhoughsummerisover,hehascontinuedhiscommunityserviceontheweekends.“WhatScottandLiamhavedonehasreallygiventhehomelessself-respectandkindnessinareallytoughcircumstance,"saidKrystalKelly,directorofdevelopmentattheHildebrandFamilyHelpCenterwhereLiamalsocollectsschoolthingsforhomelesschildren,"it'sthefirsttimethatanyofthosepeoplehasbeenlookedatintheeyeoranyonehasnoticedtheirpr
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