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文档简介

教案系列幼儿园中班教案《爱的表达》含反思【.--。

2．背景音乐《思乡曲》。

3．音乐《让爱传出去》

活动过程

过程：

1“小伴侣你们爱自己的妈妈吗？”“为什么？”

“那妈妈是怎么爱你们的呢？”

2．

老师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

“你们想不想知道小动物的妈妈是怎么爱它们的宝宝的？让我们来听故事《妈妈抱抱我》”

（1）

感受鸡妈妈的爱

（出示第二张图片）“看看图片上有谁？”“你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的？”

（出示第三张图片）“原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的”

（2）

感受狗妈妈的爱。

“听，谁来了？”（播放狗的叫声）

（出示第四张图片）“原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的？”

（出示第五张图片）“狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。”

(3)了解鸟妈妈的爱。

“看看接下去是哪个动物来了？”（播放鸟的叫声）

（出示第六张图片）“是鸟妈妈和它的孩子们，它们在蓝天上玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉”

（出示第七张图片）“鸟妈妈在干什么呢？原来鸟妈妈用嘴巴轻轻地给孩子们挠痒痒。”

3．争论其它动物妈妈对孩子爱的表达方式。

“原来妈妈都很爱自己的孩子，它们表达爱的方式都不一样，你们还知道哪些动物妈妈是怎样爱它们的孩子的吗？”（幼儿争论之后，播放课件））

4．爱的延长

争论爸爸妈妈是怎样爱我们的？老师是怎样爱我们的？我们应当怎样去爱别人？怎样去表达我们的爱。

5.幼儿与家长一起表演手语舞《让爱传出去》

教学反思

爱离孩子们已经越来越远了，孩子们被大人的爱包得水泄不通，不懂得怎样去怜悯、关怀别人，事事以“自我”为中心，在生活中也缺乏谦让、友爱、团结的精神，常常为了玩具你争我夺，不会谦让。可孩子们总会长大，总会离开父母筑造的窝，他们要生存，不仅靠一技之长，更重要的是学会如何与人交往，如何怜悯、关爱别人，建立良好的人际关系。作为幼儿老师，培育幼儿高尚的道德品质是幼儿训练目标之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握训练的契机，方可收到事半功倍的成效。

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