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文档简介

第1课时

买文具二

购物一、情境引入购物时要用到人民币，我们都要爱护人民币。二、学习新课认一认，填一填。二、学习新课认一认，填一填。二、学习新课认一认，填一填。二、学习新课认一认，填一填。1010二、学习新课买1支钢笔可以怎样付钱？方法一：或方法二：或二、学习新课买1支钢笔可以怎样付钱？方法三：++太简单了！你还有其他方法吗？二、学习新课用1元买1把尺子，应找回多少钱？1把尺子要8角，而1元是10角10-8=2（角）答：应找回2角钱。二、学习新课和同伴说一说，1元正好可以买哪些物品？买法一：+买法二：++二、学习新课和同伴说一说，1元正好可以买哪些物品？买法三：+你还有其他买法吗？1.换一换。三、巩固反馈251020510（1）

个可以换1张。（2）

张可以换1张。（3）

张可以换1张。（4）1张可以换

张。（5）1张可以换

张，还可以换

张。2.填一填。三、巩固反馈6725462.填一填。三、巩固反馈811431张+1张+1张=

元3张+1张=

元2张+3张=

元

角3.三、巩固反馈付法一：付1张1元和1张5角。付法二：付3张5角。你还有其他付法吗？（1）买一瓶可以怎样付钱？3.三、巩固反馈2元-1元5角=答:应找回5角｡（2）2元买了1瓶应找回多少钱？20角-15角=5角3.三、巩固反馈买法一：2瓶酱油买法二：1瓶酱油、2盒五香粉买法三：4盒五香粉买法四：3袋精致碘盐（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？四、课堂小结元、角、分相邻的单位之间的进率是10。1元＝10角1角＝10分1元＝100分作业：五、作业布置►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟

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