部编版小学语文六年级下册小升初能力提升卷（一）-（含答案）

部编版小学语文六年级下册小升初能力提升卷（一）-（含答案）

小升初能力提升卷（一）-小学语文六年级下册部编版

一、选择题

1．下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．笨拙（zhuō）伶俐（lín）浑浊（hún）斩钉截铁（zhǎn）

B．苔藓（xiān）甘蔗（zhè）沮丧（jǔ）暴风骤雨（zhòu）

C．搅和（huo）书籍（jí）倾覆（fù）见微知著（zhù）

D．僻静（pì）徘徊（huái）挪移（luó）坐以待毙（bì）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．通宵小贩彼此节然不同B．寂寞搅拌抛弃迫不急待

C．挪移徘徊脊背头晕目眩D．目标齿轮执行心喜若狂

3．下列句子中，分号使用不正确的一项是（）

A．芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。

B．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

C．夜的幕上有繁星织就了的花园；园中有月神在徘徊着；有牛郎织女在恋爱着；有夜莺啼着；有花香绕着……

4．下列说法错误的一项是（____________）

A．《北京的春节》一文所写春节的三个高潮分别是在腊八、除夕、元宵节。

B．《腊八粥》一文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态、心情，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。

C．《十六年前的回忆》中，作者采用第一人称的叙述方式，写了父亲李大钊被害的全过程。

D．古时候用“豆蔻年华”表示13岁左右的女子，用“而立之年”表示30岁的男子。

5．下列句子中有语病的一项是（）

A．群众看见了，都把头上的帽子，手里的报纸和东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

B．我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。

C．河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。

D．伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

6．下列古诗中的节日按照先后顺序排列，正确的一项是（）

①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

A．④③②①B．③④①②C．③①②④D．③②①④

7．下列加点成语运用不恰当的是（）

A．一遇到困难我们就灰心丧气，这绝不是我们正确的选择。

B．四月的乡村就是一幅优美的画卷，美丽的田园风光令人心旷神怡。

C．这本书的封面很吸引人，可读起来却索然无味。

D．京剧演员表演得实在是太精彩了，精致华美的服饰，个性鲜明的唱腔，令人头晕目眩。

8．下列阅读名著的方法，说法不正确的一项是（）

A．在读书时，可以在页面的空白处随时写下自己的感触。

B．读到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注出摘抄内容的页码。

C．遇到人物关系复杂的名著，可以不用理会人物的关系，往下读就行了。

二、填空题

9．根据语境，在括号里填上合适的“yá”字。

（1）春天来临，原野上的植物都开始冒新()了。

（2）“天()海角”这个景点位于美丽的三亚。

（3）葫芦藤的叶子生了()虫，需要治一治。

（4）狼()山五壮士站在悬()峭壁上，准备舍身跳()。

10．把成语补充完整，并按要求填空。

①全神(____________)注②自作自(____________)③一(____________)无际④天(____________)之音

⑤千(____________)一发⑥和(____________)可亲⑦科(____________)出身⑧约定(____________)成

（1）以上成语中，与艺术有关的有：____________（填序号），我还能再写一个这类的成语：________________。

（2）以上成语中，描写人物神态的有：____________（填序号）。

（3）读了这些成语，狼牙山五壮士、老班长等英雄人物历历在目，我想起了李纲说：“祖宗疆土，__________________________。”

11．翻译下列句子。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。

_________________________________________________。

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

_________________________________________________。

（3）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

_________________________________________________。

（4）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”

_________________________________________________。

12．词句训练。

（1）“瞟”表示看的意思，请你再写出两个表示看的意思的字：____________________

（2）写出下列句子使用的修辞手法。

①路边的小杨树忽然喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。(____________)

②路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像是挂着珍珠玛瑙。(____________)

③我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。(____________)

13．根据所学知识填空。

（1）等闲识得东风面，________________。（朱熹《春日》）

（2）_________________，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律长征》）

（3）爱国是永恒的主题。三国时期的曹植说：“______________，视死忽如归。”诸葛亮的名句“_____________，_____________。”是爱国；宋代诗人陆游说：“位卑___________。”南宋诗人文天祥的“______________，______________”也是爱国。而现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生说：“_____________，惟有他发扬起来，______________。”也是爱国的体现。

三、语言表达

14．按要求写句子。

（1）请写一句你的座右铭。

_________________________________________________。

（2）他爱读书。他注意做读书笔记。（用恰当的关联词连接两个句子）

_________________________________________________。

（3）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________________________________。

（4）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。（缩句）

_________________________________________________。

15．口语交际

阅读往往能唤起读者独特的感受和理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。你最近读了什么书？把你的读后感受和其他同学交流一下吧！

_________________________________________________。

四、现代文阅读

课内阅读

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

16．这四段文字共有(____________)句话。

17．地球在宇航员的眼中是这样的：______________________

18．划“”的句子用了________的修辞手法，将地球比作________、__________，形象生动地说明了_____________________

19．看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？

_________________________________________________。

课外阅读。

抗击新冠的突出贡献令钟南山名满天下，其实，在更多人认识这位敬业、高尚的医生之前，钟南山的名字早就一一印在了他救治过的患者心上。

他的病人们谈论着这样一些事：每到冬天，他给病人检查前，一定会先搓暖自己的手；他对病人永远带着亲切的笑容；每次看专家门诊，为了满足更多病人请他看病的愿望，他总是提前一个小时开诊，到晚上八九点才结束；省内外不少医院常请他去会诊急救，（（1））白天黑夜，高官百姓，他（（1））不推脱；他去查病房，不管病人病得多重，身上的异味多大，他都会和蔼地拉着病人的手问候，上前耐心地倾听病人的诉说……

广州市邮政局女工阿琼一说起钟南山院士就会说：“（（2））不是遇上钟院长，我（（2））没命了。”8年前，阿琼反复咳嗽、气喘了好长时间，吃了很多药也不见效，病越来越重，后来慕名找到了钟南山。根据阿琼的病史和症状，钟南山给她做了哮喘检查，结果呈阳性。一般而言，诊断已经明确，剩下的就是对症下药了。而钟南山却不放心，继续细心地观察了一段时间，终于从一个细微的症状里发现了新问题，怀疑是气管肿瘤。钟南山亲自为她做了支气管纤维镜检查，得到证实后，又亲自安排了手术。术中一看，好险，那隐蔽得很深的肿瘤竟已堵住了气管的4/5，什么时候填满了，阿琼就没命了。

有一位潮州农村的病人住进了病房。他反复咳血，心理负担很重，非要见钟南山不可。钟南山出差回来听闻此事，马上去看望了这位重病人员，并亲自主持了7次会诊，制订手术方案。之后钟南山到北京开会期间一直惦记着，5次打长途电话向医院询问病情，回去后又立马去病房看望。这位病人十分感动：“我与钟院长无亲无故，他待我却比亲人还好。”

20．在文中的括号里填上恰当的关联词语。

（1）_____________________（2）_________

21．选文中的钟南山是一位有着______品质的医生。为了说明这一点，作者详细描写了两个事例。请任选一个事例用简练的语言概括。

_________________________________________________。

22．文中多处对病人进行了语言描写，选择一处写下来，并分析这样描写的表达效果。

病人语言：_________________________________________________。

表达效果：_________________________________________________。

五、书面表达

23．从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。

（1）科技是飞速发展的，在你的想象中，科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化？又会使你有怎样的奇特经历？请你放飞想象，写一个科幻故事，做到想象大胆而合理，故事具体生动，引人入胜。题目自拟，不少于450字。文中不要出现真实学校、姓名等信息。

（2）新冠肺炎疫情的爆发，打乱了人们的生活节奏。面对灾难，科研工作者、医务工作者、爱心人士负重前行。举国上下，万众一心，一个大国的井然有序令无数外媒叹为观止。作为一名小学生，面对疫情期间特殊情况下的特殊学习方式，面对人类还没有攻克的新冠病毒，面对科技强国的使命……你有什么心愿和想法吗？请以“我的心愿”为题目写一篇作文，不少于450字。文中不要出现真实的学校、姓名等信息。

参考答案：

1．C

【详解】本题考查字音的辨析。

A．有误。伶俐（lín）——（líng）。

B．有误。苔藓（xiān）——（xiǎn）。

C．正确。

D．有误。挪移（luó）——（nuó）。

2．C

【详解】本题考查字形辨析。

A．节然不同——截然不同，意思是事物之间，界限分明，全然不一样。

B．迫不急待——迫不及待，意思是急迫得不能等待。形容心情急切。

C．正确。

D．心喜若狂——欣喜若狂，意思是形容高兴、兴奋到了极点。

故选C。

3．C

【详解】此题考查学生对标点符号的掌握。本题重点考查分号的使用。分号是一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接和因果等，以并列关系居多）的两句分句——分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。

C项错误，正确的是“夜的幕上有繁星织就了的花园，园中有月神在徘徊着，有牛童织女在恋爱着，有夜莺啼着，有花香绕着……”

4．A

【详解】考查对文章的理解。

A．错误。出自老舍的《北京的春节》，主要内容：文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。

其中高潮在：除夕、初一和十五。

B．正确。《腊八粥》是沈从文先生早年的小说。作者用非常细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写了他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，那份温馨甜蜜、其乐融融的家庭生活和浓郁的生活气息，都藏在了一碗腊八粥中。

C．正确。《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。

D．正确。“豆蔻年华”意思是指少女十三四岁。代指少女的青春年华。

“而立之年”意思是人到三十岁可以自立的年龄。后为三十岁的代称。

5．A

【详解】本题考查的是修改病句，仔细分析四个选项的内容，可以得出有语病的是A项。

本句话的问题是缺少成分，可以改为群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

6．B

【详解】考查诗歌的理解和重要节假日。

①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？描写的是中秋节，是农历八月十五。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描写的是重阳节，是农历九月初九。

③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。描写的是春节，是农历正月初一。

④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。描写的是七夕，是农历七月初七。

整理顺序为③④①②。

7．D

【详解】本题考查成语的使用。

学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。

A．灰心丧气：意思是形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

B．心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。

C．索然无味：形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有，使人失去兴趣。

D．头晕目眩；意思是头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。与“表演得实在是太精彩了，精致华美的服饰，个性鲜明的唱腔”不符合。

8．C

【详解】本题主要考查对阅读名著方法的掌握。

A．正确。阅读名著先要大致了解写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。读的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。

B．正确。在空白处写下感触，还要摘抄特别喜欢的段落并把页码标注出来。

C．不正确。遇到人物关系复杂的名著，要理清人物的关系，再往下读。

故选C。

9．芽涯蚜牙崖崖

【详解】本题考查看拼音写同音字。

联系前后的词语选择正确的字词。

读音为“yá”的字有：牙、涯、芽、蚜、蚜、崖、笌。

（1）结合“新”可知填“芽”，组成“新芽”：新长出的嫩芽。

（2）结合“天海角”可知填“涯”，组成“天涯海角”：形容偏僻或相距遥远的地方。

（3）结合“虫”可知填“蚜”，组成“蚜虫”：动物名。节肢动物门昆虫纲同翅目。

（4）结合前后字词填“牙”，组成“狼牙山”：在河北省保定市易县西部的太行山东麓。

结合“峭壁”填“崖”，组成“悬崖峭壁”：形容山势险峻。

结合“跳”选“崖”，组成“跳崖”：从崖上跳下。

10．贯受望籁钧蔼班俗⑦④轻歌曼舞①⑥当以死守，不可以尺寸与人

【详解】本题考查对词语的补全及其理解和名言的理解。

全神贯注：全副精神高度集中。

自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。

一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。

天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。

千钧一发：也说一发千钧。千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。

和蔼可亲：态度温和，容易接近。

科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。

约定俗成：指某些事物名称或行为规范是由人们共同认定或共同习惯形成的。

（1）结合词义，可知，与艺术有关的词语有：天籁之音、科班出身，故选：④⑦；仿写一个词语，如：栩栩如生。

（2）结合词义，可知，描写人物神态的词语有：全神贯注、和蔼可亲，故选：①⑥。

（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的一句名言，意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

11．伯牙弹琴，锺子期听琴。弹奏的时候，正当伯牙心里想着巍峨的高山，锺子期不禁赞叹道：“您弹得真是太好了！琴声像大山一样高峻挺拔！”四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种之多。古人有句话说：“耕种的事应该去问奴（男奴），织布的事应该去问女仆。”

【详解】本题考查文中重点句子的翻译。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

（1）鼓：弹。这句话意思是：伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。

（2）志：心志，情志。太山：泛指大山，高山。一说指东岳泰山。善哉：好啊。

这句话意思是：弹奏的时候，正当伯牙心里想着巍峨的高山，锺子期不禁赞叹道：“您弹得真是太好了！琴声像大山一样高峻挺拔！”

（3）处士：有德才而不愿去做官的人。所宝：所珍藏的宝贝。

这句话意思是：四川有个杜处士，喜爱书画，（他）所珍藏的宝贝有数百件。

（4）云：说；这句话意思是：古人有句话说：“耕种的事情应当去问农民，织布的事情应当去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！

12．瞄观拟人比喻夸张

【详解】（1）本题考查近义词。

表示看的意思的字：瞄、瞪、盯、瞧、瞥、观、望、赏……

（2）本题考查修辞手法。

句子都出自课文《盼》，同学们根据课文内容理解句子意思，再判断句子所使用的修辞手法。

①句子“路边的小杨树忽然喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”运用了拟人的修辞手法，将小杨树比作人，在路边嘻嘻地笑。

②句子“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像是挂着珍珠玛瑙。”运用了比喻的修辞手法，将小杨树上的雨水比作珍珠玛瑙。

③句子“我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。”运用了夸张的修辞手法，夸张地说出了“我”当时激动的心情。

13．万紫千红总是春更喜岷山千里雪捐躯赴国难鞠躬尽瘁死而后已未敢忘忧国人生自古谁无死留取丹心照汗青惟有民魂是值得宝贵的中国才有真进步

【详解】本题考查诗词名句默写。

（1）出自宋代朱熹的《春日》，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

（2）出自毛泽东《七律·长征》，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思是：更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

（3）“捐躯赴国难，视死忽如归”出自三国时期曹植的《白马篇》，“捐躯赴国难，视死忽如归”的意思是：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。

“鞠躬尽瘁，死而后已”出自三国时期诸葛亮的《出师表》，“鞠躬尽瘁，死而后已”意思是：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。

“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，“位卑未敢忘忧国”的意思是：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”出自鲁迅的《学界的三魂》，中国发展的前提是中华民族的发展，而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，也就是民族魂。只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展。作答时，注意“惟”和“他”的写法。

14．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。他不仅爱读书，还注意做读书笔记。看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。我们看见货物。

【详解】（1）本题考查座右铭的识记。

座右铭泛指可作为格言以自励的文辞。如珍惜时间的一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。发奋上进的如信仰是伟大的情感，一种创造力量等。

（2）本题考查关联词的正确使用。

正确使用关联词，要正确判断句子之间的关系。原题中前后句子在意义上有进一层关系，表示递进关系。所以用“不仅、还”连接，最后句子变为他不仅爱读书，还注意做读书笔记。

（3）本题考查句型转换，反问句改为陈述句。

句中去掉语气助词和反问词，去掉问号。句中肯定变否定，“能”变为“不能”，最后句子变为看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

（4）本题考查缩句。

缩句要保留主干成分，去掉修饰成分。句中“隐蔽在芦苇丛里的”修饰“我们”，“船上载着很多”修饰“货物”，都去掉。最后句子变为我们看见货物。

15．示例：我最近读了《西游记》这一本书。这本书主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙和尚护送唐僧去西天取经的故事。三个徒弟不怕妖魔鬼怪，不怕辛苦，一心护送师傅唐僧去西天取经。在一路上他们碰到了很多妖魔鬼怪，但他们想尽办法保护师傅。这本书让我学到要靠聪明才智解决困难，而且对待任何事情不能半途而废，要不怕苦、不怕累，坚持到底就会像唐僧一样“取到真经”。

【详解】本题考查口语交际。

要把自己最近读的书介绍出来，要说明你对本书的评价如何？可以简单的介绍文中的主人公和主要内容，描述一下从这本书里你看到了哪些优秀品德，把自己的读后感写出来即可。

16．六17．映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。18．比喻母亲摇篮说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。19．地球是我们人类的家园，是我们生命的摇篮，我们要好好保护地球母亲，不让地球母亲受到破坏。

【解析】16．这段文字共六个句号，所以总共是六句话。

17．这段文字中第一句话是对地球样貌的解释。

18．比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

19．这段文字在向我们说明地球重要性，以及它的渺小，警醒我们要保护地球。

20．无论……都……如果……就……21．敬业在为女工阿琼做了哮喘检查后继续细心观察，最终发现问题并亲自安排手术排除了险情。22．我与钟院长无亲无故，他待我却比亲人还好。这句话从侧面表现了钟南山将病人视为亲人的高尚医德，增强了文章内容的真实性和感染力。

【解析】20．本题考查关联词的运用。、

（1）“白天黑夜，高官百姓”是条件，“不推脱”是结果，即在前面的条件下，有后面的结果，因此可以选择表示条件关系的关联词“无论……都……”。

（2）“不是遇上钟院长”是一种假设，“没命了”是这种假设下出现的结果，因此可以选择表示假设关系的关联词“如果……就……”。

21．本题考查文章内容的理解与概括。

文章第①段“在更多人认识这位敬业、高尚的医生之前，钟南山的名字早就一一印在了他救治过的患者心上”提出观点：钟南山是一位敬业、高尚的医生。围绕这个观点，选文详写了两个具体事例：第③段写了钟南山在为女工阿琼做了哮喘检查后继续细心观察，最终发现问题并亲自安排手术排除了险情；第④段写了对一位反复咳血的农村病人，钟南山亲自主持会诊，制订手术方案，开会期间也不忘询问病情。

22．本题考查描写手法的理解。

文中多处对病人进行了语言描写，如：如果不是遇上钟院长，我就没命了。病人的语言是对钟南山人物形象的侧面描写，是从侧面表现钟南山敬业的品格和高尚的医德的。这样写丰富了钟南山的形象，增强了文章内容的真实性和感染力，给人以可信感。

23．例文一：

科幻故事

一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。

我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。

只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……

起床了……妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”

例文二：

我的心愿

我是一个平凡的小女孩，但我的心愿却不平