统编版小学语文六年级下册第四单元质量检测卷（二）（含答案+详细解析）

统编版小学语文六年级下册第四单元质量检测卷（二）（含答案+详细解析）

统编版小学语文

六年级下册第四单元质量检测卷（二）

一、书写(共10分)

1．读拼音、写词语。

bìmiǎnkǔxínɡpīpínɡcánbàoyánjùn

fěitújúshìchèdǐbōxuēyòuzhì

二、选择题(共10分)

2．下列加点字的读音中，完全正确的一项是（）

A．燕山（yàn）郑燮（xiè）

B．娱乐（wú）____________侦探（zhēn）

C．鸿毛（hónɡ）____________李鼎铭（mínɡ）

D．收敛（liǎn）____________抽噎（yè）

3．下列字形完全正确的一项是（）

A．躲避偏辟抽屉瞅见

B．幼稚批评革命哀思

C．目标牺生炊事员占据

D．搀扶铁绣鱼饵寄托

4．下列各项中哪一项与其他三项所使用的修辞方法不同？（）

A．大漠沙如雪。

B．他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

C．春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机。

D．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

5．下列句子中，没有语病的一项（）

A．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

B．大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。

C．随着科学技术的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

D．她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。

6．下列关于课文内容的说法，正确的一项是（）

A．《石灰吟》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。

B．《马诗》托物言志，诗人以马自喻，表达了他乐观、豁达、热爱动物的思想感情。

C．《十六年前的回忆》一文首尾呼应，突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻。

D．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，是一篇说明文。

三、填空题(共14分)

7．用“然”字组成恰当的词语填空

（1）回到阔别已久的校园，那风景()如故，可那老师那学生却已物是人非。

（2）漫步在超市里，看着一件件让我()心动的东西，奈何囊中羞涩，实在无奈。

（3）战场上，战士们怀着一往无畏的精神，向敌人的阵地()冲去。

（4）()回首，那人却在灯火阑珊处。

(5)上星期他说要帮助我完成课外作业，这个星期他()兑现了自己的诺言。

8．把下面的词语补充完整，并完成练习。

满脸()肉怒气()()

精兵()政五()四海

死得()所()()一息

喜出()外无边无()

（1）上面的词语中，描写人物神态的有：______________、______________、______________，这样的词语我还知道：____________、____________。

（2）选词填空。

①每个人都会死，但死的意义有所不同。我情愿为人民的利益而死，这样才()。

②如今的北京，正以崭新的面貌，迎接着来自()的宾朋。

③这沼泽地()，没个尽头，即使是走到天明，也不一定能走出去。

9．选择本单元日积月累的内容，填在恰当的空里。

（1）勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要时时谨记：___________________。

（2）___________________。这句话提醒我们要及时尽孝。

（3）今天爸爸有些哭笑不得，因为他无意中投出去的作品被刊登在了报纸上，但精心准备的文章却如同石沉大海一样没有音讯。妈妈笑着说这是___________________。

（4）奶奶语重心长地批评姑姑：“___________________。只有听得进去不同意见，才能进步，不能只听赞美的话。”

（5）考试时候，小张怎么也想不出合适的名言来帮助自己的作文增加文采，抓耳挠腮的样子让老师也忍俊不禁，不禁调侃起他来：___________________。

四、信息匹配(共11分)

10．给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）

尖锐：①物体有锋芒，容易刺破其他物体的；锋利。②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐。③（声音）高而刺耳。④（言论、斗争等）激烈。

（1）短短的一段新闻还没看完，我就听见啪啪几声尖锐的枪声。()

（2）他的漫画尖锐活泼，具有很强的社会批判意义，表现了强烈的爱国热情。()

（3）新闻发言人总能面带微笑地回应尖锐的提问，这是一种智慧的体现。()

11．选词填空。

严格严厉严峻严肃

（1）这次考试对我来说是一次(____________)的考验。

（2）我们要记住“玉不琢，不成器”这句古语，(____________)要求自己，刻苦学习，早日成才。

（3）张老师是个很(____________)的人，从来不开玩笑。

（4）面对这样(____________)的指责，他神色自若，坚信自己没有错。

12．判断下面句子运用的描写方法。

A．语言描写B．动作描写C．外貌描写D．心理描写

（1）父亲不慌不忙地向外走去。(____________)

（2）老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。(____________)

（3）母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。(____________)

（4）我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”(____________)

五、语言表达(共10分)

13．按要求完成句子练习。

（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（仿写句子）

______________________________________________________________________

（2）老班长说，他不行啦，让我们别浪费东西了，把鱼汤喝了。（改为直接引语）

______________________________________________________________________

（3）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。（缩句）

______________________________________________________________________

（4）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

14．语言表达

某班级准备开展一次“我心目中的英雄”主题班会,会上请你即兴发言,介绍一下你心目中的英雄。（提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士；可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客；更可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母，甚至是陌人。）要求:说明谁是你心目中的英雄，为什么？层次清楚，语言通顺。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、现代文阅读(共20分)

阅读理解。

一滴残墨和一块手机电池

【材料一】

数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准，每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准，大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空，北京地区应该有7万千克，全国则应该是270万千克。

【材料二】

手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。

【材料三】

习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚！

15．材料一和材料二分别运用了_________、__________和_________三种说明方法。

16．从材料一和材料二中，我们可以发现的问题是：__________________。

针对这个问题，我们的解决办法是：______________________。

17．结合三则材料可知，我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里？（）

A．B．C．D．

18．为响应国家的号召，某社区要进行垃圾分类的宣传工作，请你代拟一条宣传语。

____________________________________________________________________________________________

品味短文。

救护冠军

“40床患者呼吸微弱……”

晚7时许，武汉火神山医院感染七科一病区护理组长高锐正在查看患者情况准备交班，突然发现有一名患者呼吸微弱、口唇发紫（zǐzhǐ），立即通过对讲机呼叫值班医生。

“紧急加推一组呼吸兴奋剂！”

收到医嘱，高锐抓紧配药准备静脉注射。不一会儿，高锐已忙得汗流浃背，护目镜里有雾气，透视效果较差戴着3层手套，看不清，能不能一针扎准？

高锐迟疑了几秒后，坚定了信心，完全按照“微光输液”考核标准进行“实战操作”，一针到位！随着呼吸兴奋剂缓缓推进静脉血管，患者的呼吸缓慢提速。随后，高锐又挤压患者胸廓10多分钟，患者才恢复了自主呼吸。

高锐在急诊医学科工作了10多年。2019年她参加联保部队护理技能大比武，勇夺3项第一，是名副其实的“救护冠军”！“只有平时技能练得过硬，遇到特殊情况才不慌神儿！”这正是高锐请战参加军队支援湖北医疗队的底气所在。

入驻火神山医院没几天，感染七科一病区39床就收治了一名危重（zhònɡchónɡ）症患者，心率快、血压低、血氧饱和度低，经过医生用药、加强镇静补液等措施，患者的生命体征终于有了改善。高锐刚接班，就发现患者血氧饱和度突然下降、呼吸急促、口唇发紫，心电监护仪上出现室颤波形。高锐一边呼叫：“快拿抱球准备通气”，一边准备除颤。高锐熟练地开机、定位、选择除颤模式……所有的动作一气呵成。几秒钟后，监护仪上显示出了正常心率（lǜshuài）。

病区曾（cénɡzēnɡ）收治了一名85岁高龄的女性患者。她不便自行吞食，也不愿选择留置胃管。为了让患者尽快服用降温药，高锐将药片碾碎溶解，小心翼翼地抽入注射器管内，一边安慰患者一边给患者喂药。如果病人咳嗽喷出飞沫，高锐极易被感染。凭借丰富的临床经验，高锐成功化解了这一难题。1小时后患者的体温降到了38．5，心率渐渐正常了，血氧饱和度也升高了。

病区遇到重症、危重症患者或是情绪波动大的患者，高锐总是冲锋在前。这名“救护冠军”，在新冠肺炎抗疫实战中频频显身手。

19．给加点字选择正确的读音。

（1）口唇发紫（A．zǐB．zhǐ）____________（2）心率（A．lǜB．shuài）

（3）重（A．zhònɡB．chónɡ）症（4）曾（A．cénɡB．zēnɡ）收治

20．联系上下文，理解下列词语的意思。

名副其实：_____________________________________________________

一气呵成：_____________________________________________________

小心翼翼：_____________________________________________________

21．关注人物的神态、语言、动作等描写，体会人物品质。

（1）这篇短文以典型事例和具体的描写，表现了主人公()具有()的精神品质。

（2）短文选择的典型事例分别有：

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

③_________________________________________________________________

（3）短文运用了多种描写方法来表现人物的精神品质，根据要求在文中找出相关句子填写。

语言描写：_____________________________________________________

动作描写：_____________________________________________________

22．你在表达时，想要表现人物志向品质，也可以引用古诗名句：

表现清清白白做人，就可以引用古诗《石灰吟》里的：_____________________________

表现面对磨难仍不屈不挠，就可以引用《竹石》里的：_____________________________

23．文中二处出现“救护冠军”，请比较区别一下引号的不同用法。

引号的作用：A．表示引用；B．表示特定称谓；C．表示讽刺和嘲笑；D．突出强调

（1）是名副其实的“救护冠军”！()

（2）这名“救护冠军”()

24．在抗击新冠病毒的特殊时期，结合生活经验，给你身边的人提几条建议吧！

_____________________________________________________________________________________________

七、书面表达(共25分)

25．习作展示。

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵，你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最强烈的心愿写下来吧。

要求：语言通顺、意思清楚明白，感情真挚自然，500字左右的作文。

参考答案：

1．

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“避、暴、匪、势、底、剥、稚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．C

【详解】本题考查字音的辨析。

A．燕山（yàn）——（yān）。

B．娱乐（wú）——（yú）。

D．抽噎（yè）——（yē）。

故选C。

3．B

【详解】本题考查字形的辨析。

A．偏辟——偏僻：远离城市或中心地区，交通不方便。

C．牺生——牺牲：为了正义的目的舍弃自己的生命，泛指为某种目的付出代价或受到损害。

D．铁绣——铁锈：在生铁上形成的一种多孔性硬质外皮，尤指在受潮时受到化学变化，主要由水化氧化铁构成，但常含有某些氧化铁，有时含碳酸铁和硫化铁。

故选B。

4．D

【详解】本题考查修辞手法的辨析。

A．“大漠沙如雪”出自唐代李贺的《马诗》，意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。运用的是比喻的修辞手法，将大漠的沙比喻成雪。

B．运用的是比喻的修辞手法，将他们比作魔鬼。

C．运用的是比喻的修辞手法，将春天比作乐曲。

D．运用的是夸张的修辞手法，“碗有千斤重”将碗的重量夸大化，写出了“我”看到老班长不吃鱼汤时，想到这些食物的来之不易，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

故选D。

5．C

【详解】本题考查修改病句。

A．该句语序混乱，应该“语文”放在“教师”前面。改为：他是一位有三“”十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。

B．该句“大约”和“左右”重复啰嗦，删除其一即可。

D．该句“井井有条”搭配错误，可改为“井然有序”。句子改为：她细心操劳家务，把家里安排得井然有序。

故选C。

6．C

【详解】本题考查课文与诗词内容的理解。

A.有误。《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。

B.有误。《马诗二十三首》是唐代诗人李贺的组诗作品。这组诗名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发诗人怀才不遇的感叹和愤慨，以及建功立业的抱负和愿望。这是一组颇有特色的咏物诗，具有寓意精警、寄托遥深、构思奇巧、用典灵活等艺术特色。

C.正确。

D.有误。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

故本题选C。

7．依然怦然猛然蓦然果然

【详解】本题考查给字组词并选词填空。

怦然：心动的样子。形容心跳。

猛然：（副）忽然；极快。

蓦然：（副）不经心地；猛然一下。

果然：（副）表示事实与所预料的相符。

依然：（副）依旧；仍同原样。

（1）结合词义，可知，形容风景与原来一样，应选：依然。

（2）结合词义，可知，形容让我心动的词，应选：怦然。

（3）结合词义，可知，形容战士向敌人的阵地冲去，应选：猛然。

（4）结合词义，可知，形容一下子回头，应选：蓦然。

（5）结合词义，可知，形容他说过的话，后来兑现了，应选：果然。

8．横冲冲简湖其奄奄望涯满脸横肉怒气冲冲喜出望外满面春风得意扬扬死得其所五湖四海无边无涯

【详解】本题考查的知识点为词语补充、词语分类、选词填空。

奄奄一息，汉语成语，形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。出自《东周列国志》。

精兵简政，汉语成语，意思是精减人员，缩减机构。出自《洪波曲》。

（1）满脸横肉，整个脸都是显得很凶恶的肉,多用来形容人的凶相。“横”在这的意思就是使相貌显得凶恶。“横肉”的意思:使相貌显得凶恶的肉。

怒气冲冲，汉语成语，形容人盛怒的样子，出自明冯梦龙《东周列国志》。

喜出望外，汉语成语，释义：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。出自宋·苏轼《与李之仪》。

满面春风，汉语成语，意思是比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。出自《沁园春》。

得意扬扬是一个汉语成语，释义为：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。出自西汉·司马迁《史记·管晏列传》。

神态是一个汉语词汇，指面部表情，神色和姿态。

同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，结合“神态”的定义，来确定所选的词语。

（2）死得其所，汉语成语，意思指死得有价值，有意义。出自《魏书·张普惠传》。

五湖四海，汉语成语，意思是指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。出自《周礼·夏官·职方氏》。

无边无涯，形容没有边际。

同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定所选的词语。

9．常将有日思无日，莫把无时当有时。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。书到用时方恨少，事非经过不知难。

【详解】本题考查的是对名人名言的识记与理解。

六年级下册第四单元日积月累中有5条名人名言：

①“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”意思是：柳枝比较容易杆插成活，而花即使很用心种植，也难使其成活。比喻有些事情努力追求却没办法达到目的。

②“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是：好药虽然很苦，让人难以吞咽，但却能让病痊愈，忠诚的话虽然有点让人听了不舒服，但却能帮助人们的一言一行。

③“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”意思是：树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。

④“常将有日思无日，莫把无时当有时。”意思是：常常在有家产的日子想到今后可能无家产，不要等到破产以后再来回忆当初有家产时的景况。

⑤“书到用时方恨少，事非经过不知难。”意思是：等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了。在你真正应用知识于实际中的时候，才发现自己学的知识不够；很多事情不亲身经历，不会知道它的难处的。

根据名言的意思对应下面小题，（1）勤俭节约可填写第④条名言，（2）日积月累中对应孝顺的名言应是③；（3）爸爸无意透出的作品被刊登，精心准备的却没有消息在讲一个“有些事情努力追求却没办法达到目的。”的道理，对应第①条名言。（4）奶奶告诫姑姑不能只听赞美的话，要听取不同的意见才可以进步，课对应名言②。（5）小张因写作文想不出华丽的辞藻而感到焦急，是因为之前没有积累充分，可对应第⑤条名言。

10．③②④

【详解】本题考查词语解释。

（1）“枪声”一般声响很大，有些刺耳。因此，例句的“尖锐”的意思是：（声音）高而刺耳。故选③。

（2）从“具有很强的社会批判意义”可以知道例句里的“尖锐”的意思是：认识客观事物灵敏而深刻；敏锐。故选②。

（3）从“新闻发言人总能面带微笑地回应”“智慧的体现”可以知道新闻发言人和记者就某个问题讨论得十分激烈，新闻发言人总能运用自己的智慧来缓和场面，避免冲突。因此，例句的“尖锐”的意思是：（言论、斗争等）激烈。故选④。

11．严峻严格严肃严厉

【详解】本题考查近义词的辨析。

（1）严峻：严厉；不宽松。该句中的“考验”是一项要严肃对待的事情，对于被考验者是不容疏忽的，因此用“严峻”。

（2）严格：对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。该句中写对自己的要求不能放松，因此用“严格”。

（3）严肃：郑重；认真，多指态度。该句写老师不苟言笑，故用“严肃”，用来形容人的状态。

（4）严厉：严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害、高强度的惩罚。该句中“职责”一词可看出要选一个形容批评程度的词语，因此选“严厉”。

12．BCAD

【详解】本题考查对描写方法的辨析。

（1）结合“不慌不忙地向外走去”可知，是运用了动作描写，故选：B。

（2）结合“瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去”可知，是运用了外貌描写，故选：C。

（3）结合“她低声问我：‘昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。’”可知，是运用了语言描写，故选：A。

（4）结合“我心里不停地念叨”可知，是运用了心理描写，故选：D。

13．小明饿的前胸贴后背。老班长说：“我不行啦，你们别浪费东西了，把鱼汤喝了。”我们领导着根据地。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。

【详解】（1）本题考查仿写句子。

根据例句中的“觉得这个碗有千斤重”可知，运用了夸张的写法，在仿写时一定要注意。

如：这间屋子只有巴掌那么大。

（2）本题考查改写句子。

改为直接引语，其方法：把说后面的逗号改为冒号，把说的话用引号引起来，把第三人称改为第一人称，第一人称改为第二人称或具体的人。

即：老班长说：“我不行啦，你们别浪费东西了，把鱼汤喝了。”

（3）本题考查缩写句子。

其方法：去掉句子中的一些修饰语，保留句子的主干，意思不变。本句去掉修饰语“今天”“已经”“九千一百万人口的”，即：我们领导着根据地。

（4）本题考查改写句子。

改为陈述句，其方法：去掉反问词“呢”，把“哪能”改为“不能”，句末的问号改为句号。

即：你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。

14．小时候，我迷恋动画片里那些风度翩翩、能拯救天下的英雄，他们是那样的正义完美，却遥不可及。后来我发现,其实有一个英雄一直在我的身边,他,就是我的父亲。我的父亲出生在一个贫穷的农村家庭，所以父亲从小便知钱财的来之不易。他勤奋刻苦，虚心求教，跟着师傅学到了一手过硬的本领。他对我的严格要求，引导我从小就养成了一些好习惯,也提高了我独立生活的能力。父亲作为儿子很是孝顺，只要有时间,他就会回到老家，帮爷爷奶奶做一些农活，让他们不那么劳累。父亲作为一名司机，责任重大，他一直兢兢业业、尽职尽责地工作。父亲勤奋、孝顺、敬业，对我要求严格,是我心中永远的英雄。

【详解】本题考查学生语言表达能力。

语言表达能力是指在口头语言(说话、演讲、作报告)及书面语言(回答申论问题、写文章)的过程中运用字、词、句、段的能力。回答本题时，要选择一位自己心目中的英雄，讲一讲你们之间发生了什么事，你为什么认为他是英雄，你从这位英雄身.上学到了什么，本题为开放性试题，言之有理即可。

如：我心目中的英雄是钟南山爷爷，在疫情发生时，人们都向外跑，而这位已有70多岁高龄的他却成了逆行者。

15．列数字举例子作比较16．墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类工作17．D18．垃圾分类我先行，举手之劳处处做。

【解析】15．考查了说明方法的辨析。

“1673万、560万、86万”运用了列数字的说明方法。“另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收”运用了举例子的说明方法。“北京地区应该约有7万千克，全国则应该约是270万千克”运用了作比较的说明方法。

16．考查了对材料内容的分析理解。

结合内容可知，材料一和材料二通过对残墨和废旧手机电池的分析研究指出有些垃圾危害很大，针对这个问题的解决办法是垃圾分类、垃圾的循环利用等。

17．考查了对材料内容的分析理解。

结合文中“仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空”“资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量”可知，墨盒和手机电池属于有害垃圾，故选D。

18．考查的是写出一则宣传语。

注意宣传语的格式是要简短有效，不要写错别字，所写的内容要符合原文的主旨即可。例如：垃圾分类益处多，保护环境靠你我。

19．zizhònɡlǜcéng20．名声与实际相称。在文中指高锐“救护冠军”的名声与她的表现相符合。工作过程不间断。在文中指高锐在进行除颤操作过程中的动作流畅，没有间断。小心谨慎，不敢疏忽。在文中指高锐将药抽入注射器管内时极其小心，动作谨慎。21．高锐爱岗敬业、无私奉献紧急静脉注射，一针到位为患者除颤，动作熟练流畅想办法为患者喂药降温只有平时技能练得过硬，遇到紧急情况才不慌神儿！高锐将药片碾碎溶解，小心翼翼地抽入注射器管内，一边安慰患者，一边给患者喂药。22．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。23．DB24．平时要记得勤洗手，戴好口罩。房间里要多通风，不去人流密集处，少聚餐，不吃来源不明的禽类和海鲜。

【解析】19．本题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

（1）紫，读音为zǐ。是形声字。

（2）心率，拼音：xīnlǜ。

（3）重症，拼音：zhòngzhèng。

（4）曾收治，拼音：céngshōuzhì。

20．本题考查理解词语的能力。

名副其实，意思是名声或称谓（号）与实际一致、相符合。结合“高锐在急诊医学科工作了10多年。2019年她参加联保部队护理技能大比武，勇夺3项第一，是名副其实的‘救护冠军’”理解即可。

一气呵成，意思是一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。结合“高锐熟练地开机、定位、选择除颤模式……所有的动作一气呵成。几秒钟后，监护仪上显示出了正常心率”理解即可。

小心翼翼，原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。结合“为了让患者尽快服用降温药，高锐将药片碾碎溶解，小心翼翼地抽入注射器管内，一边安慰患者一边给患者喂药”理解即可。

21．本题考查人物品质、语言描写和概括文章内容的能力。

（1）结合文章内容，可知通过典型事例和人物具体的描写，表现了主人公高锐专业能力强的特点，也表现了她具有爱岗敬业、无私奉献的精神品质。

（2）根据提示，可知是三件事。由第一段至第五段，即可总结第一件事：紧急静脉注射，一针到位；由第七段可总结第二件事：为患者除颤，动作熟练流畅；由第八段可总结第三件事：办法为患者喂药降温。

（3）语言描写的句子是“只有平时技能练得过硬，遇到特殊情况才不慌神儿！”动作描写的句子是：高锐将药片碾碎溶解，小心翼翼地抽入注射器管内，一边安慰患者一边给患者喂药。

22．本题考查诗词名句的理解记忆能力。

《石灰吟》原诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身