2022-2023学年四川省遂宁市射洪中学物理八下期末复习检测模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是A．春风拂柳B．柳絮纷飞C．花香四溢D．薄雾弥漫2．如图所示，天津之眼(TheTientsinEye)，全称天津永乐桥摩天轮(TheYongleBridgeTientsinEye)，跨海河连接河北区与红桥区.是一座跨河建设、桥轮台一的摩天兼具观光和交通功用。天津之眼是世界上唯一个桥上瞰景摩天轮.是天津的地标之一。一游客坐在“摩天轮"中在竖直平面内做速度大小不变的圆周运动，游客从最低点向最高点运动的过程中，下列说法正确的是A．游客的动能先增大后减小B．游客的动能保持不变、C．游客的重力势能保持不变D．游客的机械能保持不变3．第十八届世警会于2019年6月在成都举行，此次是世警会首次在亚洲举办，有70余个国家和地区的近万名警察和消防员运动员来蓉参赛。如图为世警会公路自行车（公路赛）的宣传图，假定运动员骑自行车在平直公路上匀速直线行驶，下列说法正确的是A．运动员对自行车的压力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员受到的重力与运动员对自行车的压力是一对相互作用力C．运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力D．运动员受到的重力与自行车的重力是一对相互作用力4．下列图机械或工具使用时,属于费力杠杆的是A．核桃夹B．筷子C．羊角锤D．独轮车5．如图，学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋，并用大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s时间内，丹丹做功的功率约为A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W6．端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（

）A．船 B．小明 C．岸边的树 D．妈妈7．如图所示，甲、乙两个均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，则所截去的高度h甲、h乙的关系是A．h甲一定大于h乙 B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙 D．h甲可能等于h乙8．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中，液体密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙二、多选题9．如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图像，其中正确的是A． B． C． D．10．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B．踢出去的足球，在飞行时不受脚的作用力C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D．足球下落过程中，它的重力势能减小三、填空题11．小华坐在沙发上感觉比较舒服，这是通过增大__________，减小了__________的缘故。12．如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是________，B物体的密度________ρ0(选填”大于”、”等于”或“小于”)。13．在如图所示的实验中，重为5N的小球A静止在水面下，弹簧测力计的示数为3N，小球受到浮力的大小为__________N，当剪断连接小球与测力计的细线时，小球所受浮力将___________(选填“变大”“不变”或“变小”)，小球的体积为_________(g=10N/kg)。14．如图所示，沿斜面匀速向上拉一个重为5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力为2N，则这个斜面的机械效率是_____，物体受到的摩擦力是_____N。15．烈日炎炎的夏天，湖水经过阳光照射温度升高，这是通过_____的方式使湖水的内能____（选填“增大”或“减小”）。当阳光斜射在水面上时，同时存在反射和折射现象，若入射光线与水面的夹角为60°，则反射角的大小是_____，折射角的大小_____是60°（选填“一定”、“可能”或“不可能”）。16．在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到________个力的作用（不考虑空气阻力）．火车紧急刹车时，木块将向________滑动，这时木块受到的摩擦力方向向________．（均填“前”或“后”）四、作图、实验探究题17．如下图，一个重为10N的物块静止在斜面上，对斜面的压力为6N，请画出物块所受重力和物体对斜面压力的示意图．（________）18．在图中画出力F对支点O的力臂L．（______）19．（10分）如图所示，是小王利用刻度均匀的杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向___（左/右）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；（3）如果小王又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，F×OC____G×OD；（选填“大于”、“小于”或“等于”）（4）如图丙是根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。①下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填序号）：________A．将天平放在水平台面上时B．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记C．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处D．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量E．将待测物体放在天平左侧的置物盘中F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记②调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的________侧（填“左”或“右”）。五、计算题20．（6分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此过程中该装置的机械效率．(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？21．（6分）如图所示，在面积为0.5m2的方形水平桌面中央放有一只装满酒精的圆柱形容器(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)，容器底面积为500cm2，现将一质量为0.9kg、密度为0.9×103kg/m3的实心小球放入容器中（小球不溶于酒精）．(g取10N/kg)（1）试判断小球静止后是漂浮、悬浮还是沉在容器底部？（2）此时小球所受的浮力是多少？（3）小球放入容器前后，容器对水平桌面的压强变化了多少？

参考答案一、单选题1、C【解析】

分子动理论的内容：物质由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在引力和斥力。【详解】A、春风拂柳，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故A不符合题意；B、柳絮纷飞，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故B不符合题意；C、花香四溢，花香中含有的分子是在不断运动的，能用分子动理论观点解释，故C符合题意；D、薄雾弥漫，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查分子动理论的知识，解决本题的关键知道知道分子动理论的内容，需要知道分子很小，不能用肉眼直接观察到。2、B【解析】

AB．根据题意知道，游客随“摩天轮”做匀速圆周运动，即游客的质量不变、速度不变，所以，游客从最低点向最高点运动的过程中，其的动能不变，故A错误、B正确；C．游客从最低点向最高点运动的过程中，游客的质量不变，其高度在不断增大，即游客的重力势能增大，故C错误；D．由于机械能等于动能与势能的总和，当游客从最低点向最高点运动的过程中，动能不变，重力势能增大时，故其机械能增大，故D错误。3、C【解析】

A．运动员对自行车的压力作用在自行车上，自行车对运动员的支持力作用在运动员上，这两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力。故A错误。B．运动员受到的重力方向竖直向下，运动员对自行车的压力方向也竖直向下，这两个力方向不相反，不是一对相互作用力。故B错误。C．运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力都作用在运动员上，且大小相等、方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。故C正确。D．运动员受到的重力与自行车的重力大小不相等、方向不相反，不是一对相互作用力。故D错误。4、B【解析】

A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故A错误；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故B正确;C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故C错误；D．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故D错误.5、B【解析】一个鸡蛋的重力约为0.5N，鸡蛋上升的高度约为2m，把它匀速举过头顶时所做的功：W=Gh=0.5N×2m=1J，丹丹做功的功率约为：P=W/t=1J/2s=0.5W，故选B6、C【解析】

小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的船、小明以及妈妈为参照物，爸爸是静止的；而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化，所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的，故C正确．7、A【解析】

两个正方体甲、乙对水平地面的压强相等，根据得，ρ甲L甲=ρ乙L乙；在两个正方体甲、乙上截去部分的质量相等，根据m=ρV=ρSh=ρLLh，得h甲L甲=h乙L乙；从图中可以看出，L甲<L乙，则h甲>h乙，故A正确。8、D【解析】

鸡蛋在甲液体中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲液体的密度；在乙液体中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙液体的密度。因此ρ甲＜ρ乙。鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙。由以上分析知，ABC错误，D正确。二、多选题9、AD【解析】试题分析：由题意知：是跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度v保持不变，故选项A是正确的；下落的路程s与时间成正比，选项B是错误的；由W=Gh=Gvt知重力做的功W与时间成正比，选项C是错误的；而重力做功的功率P=Gv，其随时间t变化规律的图像如图D所示．故本题正确选项是A、D．【考点定位】速度、路程、功与功率的关系．10、BD【解析】

A．足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力。故A错误；B．足球离开脚以后，不再受到脚的踢力，还能继续向前滚动，是由于踢出去的足球具有惯性，要保持原来的运动状态。故B正确；C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球发生了形变，故C错误；D．足球在下落的过程中，重力势能转化为动能，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大。故D正确。三、填空题11、受力面积压强【解析】

人坐在沙发上时，沙发发生了形变，从而增大了人与沙发间的受力面积，即在压力不变的情况下，减小了沙发对人的压强，所以感觉坐在沙发上比较舒服。第一空．受力面积第二空．压强12、FA=FB=FC(相等)等于【解析】

第一空．浸没在液体中的物体体积相同，则受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．悬浮的物体密度和液体的密度相等，B静止，即悬浮，故B物体的密度等于ρ0。13、2不变2×10-4m3【解析】

第一空．由称重法求浮力可知小球受到浮力的大小为：5N-3N=2N；第二空．小球浸没时受到的浮力为2N，重力为5N，剪断细绳，由浮沉条件可知，小球沉底，由阿基米德原理可知，液体密度不变，排开液体体积不变，因此受到的浮力不变；第三空．因为浸没，所以V物=V排，小球的体积为：；14、62.5%0.75【解析】

第一空．拉物体时所做有用功：W有用=Gh=5N×0.3m=1.5J；拉力做的总功：W总=Fs=2N×1.2m=2.4J，所以斜面的机械效率：η=×100%=×100%=62.5%；第二空．额外功：W额=W总−W有用=2.4J−1.5J=0.9J，克服摩擦力所做功为额外功,即W额=fs，则物体受到的摩擦力：f===0.75N；15、热传递增大30°不可能【解析】

第一空、第二空．炎热的夏天，在太阳光的照射下，湖水的温度升高、内能增大，这是通过热传递方式改变内能的；第三空．若入射光线与水面的夹角为60°，则入射角等于90°-60°=30°，由光的反射定律可知，反射角也等于30°；第四空．当光线从空气斜射到水中时，折射角始终小于入射角，故折射角一定小于30°，不可能为30°，更不可能为60°。16、2前后【解析】

火车匀速直线运动时，木块与桌面没有相对运动，所以不受摩擦力，木块受到重力和支持力两个力的作用．火车紧急刹车时，木块由于惯性保持原来的运动状态继续运动，所以将向前滑动，这时木块受到的摩擦力方向向后．四、作图、实验探究题17、【解析】

重力的作用点在物块的几何中心，方向竖直向下．压力垂直于接触面向下，并在线段旁标出力的符号和大小．如图：18、【解析】

支点到力的作用线的垂直距离是力臂，具体做法是：沿着力的方向画一条直线，过O点作力的作用线的垂线，支点到垂足的距离就是力臂，用括号标出，写上符号L．19、右6大于ACBEFD左【解析】

第一空．杠杆静止时杠杆左端下沉，为使杠杆在水平位置平衡，应向右调节平衡螺母；第二空．设一个钩码的重力为G，杠杆一小格的长度为L，则由杠杆平衡条件可得：即需要在B点处应挂6个同样的钩码；第三空．由图乙可知支点位置位于杠杆右侧，因此杠杆在水平位置平衡时不能排除杠杆自重的影响，因此F×OC大于G×OD；第四空．A．将天平放在水平台面上；

C．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处（相当于游码回零）；

B．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记（相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置）；

E．将待测物体放在天平左侧的置物盘中（相当于左盘放物体）；

F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记（相当于增减砝码或移动游码使天平重新平衡）；

D．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量；