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文档简介
第3页共3页机关阅览室借阅制度和管理人员职责范本为营造我厂良好学习氛围,提高员工综合素质、业务知识,丰富员工素质修养,提高图书利用率,特作如下规定:一、图书阅读、借阅对象二、借阅图书者仅限本厂员工,借出图书不得转借他人。三、图书管理1、借阅者要认真填写借阅登记表,每次可借1-3本图书,借阅图书不得超过____天,超过____天需办理续借手续,超过____天作遗失处理。2、借阅者要爱护图书,不得污损、撕毁、批改、画线、折角、剪贴和丢失,如有上述情况应按规定赔偿。3、书刊遗失,尽量购买原版本图书赔偿。阅览室将所有罚款与赔书款,全部纳入购书经费。4、阅览室周六、日、节假日不开放。四、阅览室书刊污损、遗失赔偿规定1、凡借阅览室书刊有污损或遗失,应由借书人负责赔偿。2、凡不爱护图书,对所借书刊污损有以下情况者,均按本阅览室规定分别进行教育,处于罚款与赔偿。①如有涂改、损坏,撕页等情况,应赔偿原书。②全书污损严重,不能继续流通者,按丢失图书处理。③凡系列图书丢失其中一册,按全套书价赔偿。①首先购买原书进行赔偿;②如买不到,则按原书价格照价赔偿;机关阅览室借阅制度和管理人员职责范本(二)为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用,切实提高报刊杂志的开出率、借阅率,更进一步地为师生做好服务工作,特制定如下借阅规则,望遵照执行。一、教师借阅。1,凭借阅证借阅。2,每次借阅:杂志,1-____期;报刊,1-____期;3,爱惜报刊杂志。无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。4,归还期限。一周内归还,可续借。5,遗失赔偿:不慎丢失者,照价赔偿或原书、原刊赔偿;有意藏匿者,加倍赔偿并不再借阅。6,帮助借阅。即由具有借阅证的教师负责办理对学生的集体借阅。a,教师负责借阅;b,教师负责归还;c,一周内归还;d,爱惜、遗失由教师负责监督、赔偿。7,教师在阅览室阅读报刊杂志时,请勿吸烟、讲究卫生。二、学生阅读。1,由学科教师负责组织学生集体阅读并提前与阅览室联系。2,由学科教师按预约时间组织学生集体前往阅览室上阅读课。3,由组织学生进行集体阅读的学科教师负责向学生讲解阅读纪律。4,每生领取一套(一大一小)阅读牌,每次只能选择一本或一刊。5,阅读牌(大)放置在所选书刊摆放处,阅读牌(小)戴在手上;阅读完毕将书刊放回原处,并取回阅读大牌。若另外选择阅读书刊,方法一样。6,爱惜书刊,在阅读中无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。7,阅读课终了前____分钟结束阅读,依次将书刊放回原处,并取回阅读大牌。8,阅读课结束时将阅读牌(一大一小)交还阅览室后方可离开,严禁将书刊带出阅览室。9,阅读课保持安静、专心、投入;不喧哗、讲卫生、不吃零食。10,若学生造成书
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