部编人教版《古对今》(完美版)课件1

语文人教部编版·一年级（下册）一年级下册古对今小白情境导入大黑词语对对碰长情境导入黑夜白天短我会认上下结构gǔ古代我会写老师每天让我们背一首古诗。我会写liáng左右结构凉爽凉风我会写秋天来了，天气凉爽了许多。我会写xì左右结构仔细细节我会写写完试卷之后要仔细检查。我会写xī左右结构夕阳我会写lǐ上下结构行李桃李

我会写爸爸正在收拾行李。我会写yǔ左右结构语言语气我会写xiāng上下结构香水清香

我会写桂花的香气充满了校园。yuán圆yán严hán寒我会认shǔ暑kù酷liáng凉chén晨xì细zhāo朝yáng杨我会认xī夕xiá霞晨对暮雪对霜和风对细雨朝霞对夕阳桃对李柳对杨莺歌对燕舞老师每天让我们背一首古诗。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！和风细雨：温和的风和细小的雨。通过今天的学习,我们体会到了对对子不仅好玩有趣,而且还能学到很多的知识。介绍了四季的主要特点。第四单元多样的交通和通信:介绍了常见的自然现象。（公共设施）是我们的“朋友”。莺歌燕舞：黄鹂歌唱，燕子呢喃。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸出）援助之手。（公共设施）是我们的“朋友”。（关爱）就在我们身边。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。（公共设施）是我们的“朋友”。在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水”。第四单元多样的交通和通信人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相（理解），互相（包容）。常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸出）援助之手。每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名）的产品。公路修到若尔盖湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光，但也给这里生活的小动物带来了（威胁）。乘坐公共交通工具的好处：（这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。）在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。（公共设施）是我们的“朋友”。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落、排斥或者忽视）了某些同学。新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于（现代通讯技术）。（关爱）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。（公共设施）是我们的“朋友”。选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）鸟语对花香段落大意第一部分（第1小节）第二部分（第2小节）:介绍了常见的自然现象。介绍了四季的主要特点。第三部分（第3小节）介绍了美丽的自然景色。莺歌燕舞：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。严寒：酷寒，极其寒冷。酷暑：极热的夏天。和风细雨：温和的风和细小的雨。鸟语花香：鸟儿啼叫，花儿喷香。形容美好的景色。课内拓展通过今天的学习,我们