小壁虎借尾巴经典教材2课件

21小壁虎借尾巴人口手勤努奋力人教部编版小学语文一下-第三单元引入新课猜一猜：叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫。尾断无碍会再生，医学名词是守宫。小壁虎引入新课壁虎爬行动物。旧称守宫。也叫蝎虎。身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。zhuǎn转我会认转移转让造句：亮亮把玩具转让给我。bì壁墙壁壁虎造句：我在墙壁上抓着一只壁虎。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)qiáng墙我会认围墙墙壁造句：我家的围墙是青石搭建的。wén蚊蚊子蚊香造句：夏天蚊子吸血，点蚊香熏一熏杀蚊。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)yǎo咬我会认叮咬咬牙造句：蚊虫叮咬可能带来传染病。duàn断挣断断开造句：为了逃命，小壁虎挣断了自己的尾巴。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)bō拨我会认拨开拨动造句：拨开草丛，探寻里面有没有外星生物。shuǎi甩甩动甩开造句：大黄牛甩动尾巴赶蚊蝇。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)gǎn赶我会认赶忙赶紧造句：要迟到了，赶紧冲啊！shǎ傻傻笑傻瓜造句：不知道他在傻笑什么。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)多音字难小壁虎没有尾巴多难看啊！nán灾难nàn难民一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)多音字挣小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。zhèng挣扎zhēng一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)捉zhuō条tiáo爬pá姐jiě您nín草cǎo房fáng

一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)生字归类独体结构您捉爬房姐半包围结构左右结构草条一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)pá爬竖不能写成竖提。易写错fáng房横略长。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)pá部首:爪。结构：半包围结构。组词：爬行爬动。造句：蛇属于爬行动物。爬fáng部首:户字头。结构:半包围结构。组词：房子房间造句：我的房间是我自己布置的！房整体感知从课文题目上看，课文讲的谁的故事？小壁虎课文主要讲述小壁虎发生了什么故事？一只小壁虎挣断了尾巴，觉得非常难看，想向别人借条尾巴，于是它分别向小鱼、老牛和燕子借尾巴，但都没有借到，最后却自己长出来一条新尾巴的故事。互动课堂齐读第一自然段，小壁虎遇到了什么危险？他是怎么逃脱的呢？小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎遇到了危险！说明小壁虎用“挣断尾巴”的方式逃脱了危险。蛇吃壁虎，壁虎吃蚊子一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)互动课堂小壁虎为什么要借尾巴？没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？丑，不好看。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)互动课堂齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？2、牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？1、小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢这是小鱼尾巴的作用，也是小鱼不能把尾巴借给小壁虎的原因！不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。这是牛伯伯尾巴的作用，也是牛伯伯不能把尾巴借给小壁虎的原因！一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)互动课堂小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？小壁虎没有借到尾巴，心情怎么样？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。这是燕子尾巴的作用，也是燕子不能把尾巴借给小壁虎的原因！3、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？4、小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。伤心，心里不好受。说明小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)互动课堂“爬呀爬”在文中出现了几次,快找出来读一读。1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)互动课堂回家后发生了什么事？为什么？小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴？？壁虎的尾巴有再生功能。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)你从小壁虎那里学到了什么？我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。原来小壁虎的尾巴还可以再生，太神奇了。一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)读一读，比一比和尾巴有关的词语摇头摆尾摇尾乞怜虎头蛇尾狗尾续貂掐头去尾虎头蛇尾一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)一年级下册语文课件-21.小壁虎借尾巴人教（部编版）(共35张PPT)学完这篇课文，你有了哪些收获呢？原来动物的尾巴那么重要。我还知道除了壁虎，蛇的再生能力也很强哦。壁虎壁虎又叫“守宫”，身体背腹扁平，长约10厘米左右，浑身被有镶嵌排列的疣粒状小鳞，枕部有较大的圆鳞。它的眼睛虽大，却没有能活动的眼睑，所以永远是睁开的，瞳孔成一条纵裂缝。人们经常可以看到，一只壁虎竟然能在光滑的墙壁、天花板，甚至玻璃上爬行自如，实在令人惊奇。动物学家进一步观察研究，发现其中的奥秘在壁虎四肢的指、趾上。因为它的指、趾扁平扩大，下面形成皮肤一褶一褶的襞，形成一条条深沟，有粘附能力，可以增加指、趾与光滑面之间的摩擦，足以吸附住身体，使它能够在光滑的墙壁或房顶上自由地跑来跑去，甚至在玻璃上也不会滑倒。不过，有时候壁虎在追捕昆虫中，偶尔也会不慎跌落下来，但绝不会伤着身上的一根毫毛，真是轻功了得。壁虎“飞檐走壁”的特技，为人们提供了有益的启示。有朝一日，只要能够模仿壁虎的指、趾结构，研制出类似的设备，那么，消防队员在高楼失火救人时就可以省力多了。壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候，只要一碰到它，它的尾巴就会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。这种现象，在动物学上叫做“自割”，也称为“自切”、“自残”和“自截”。因为折断的一段尾巴里有许多种经，它离开身体以后，神经并没有马上失去作用，所以还会摆动，起了吓唬作用，有时能够达到自卫的目的。至于有人说，壁虎的尾巴断后会钻到人的耳朵里去，这是绝对不可能的。因为断尾大多落在地上，即使仍留在墙上，虽然还会摆动，但已没有定向活动的能力，所以是不会钻到人的耳朵里去的。有人问：壁虎折断了一段尾巴以后，会不会影响它的正常生活？这可不必担心，断尾后的壁虎过不太久，尾巴又会再生出来。壁虎是昼伏夜出的动物。白天，它潜伏在壁缝、瓦檐下、橱拒背后等隐蔽的地方，夜间则出来活动。夏、秋的晚上，壁虎常出现在灯光照射的墙壁上、屋檐下或电杆上，捕食蚊、蝇、飞蛾和蜘蛛等，是有益无害的动物。壁虎的干制品，叫“天龙”，是传统的中药。我国有好几种壁虎，除东北及西北地区外，几乎都有它的踪迹、其中产在广西、广东、云南、福建和台湾的大壁虎，已被列为国家二级保护动物。小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴挣断尾巴长出新尾巴借尾巴小鱼：老牛：燕子：不能借不能借不能借拨水赶蚊子掌握方向尾巴尖用处大本文通过讲述

的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“

”的道理。小壁虎借尾巴动物尾巴都有用1.会写的字在本子上写两遍，并给它们每个生字找两个朋友。2.请你发挥想象，把这个故事分情节讲给父母听。谢谢观看人口手勤努奋力1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。

4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹