幼儿园中班教师资格证面试教案：《爱的传递》_第1页
幼儿园中班教师资格证面试教案：《爱的传递》_第2页
幼儿园中班教师资格证面试教案：《爱的传递》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教师资格证面试教案：《爱的传递》只有坚决坚持最初的幻想走下去，再苦再累再难，坚决不移，才有可能走向胜利。我整理了“幼儿园中班老师资格证面试教案：《爱的传递》”，欢迎阅读参考！

活动目标

认知目标：学习按规章开心地参加嬉戏。

技能目标：初步能依据音区、乐句做出不同的动作，激发幼儿的想象力和制造力。

情感目标：感受音乐的美丽意境及人与人之间舍弃生命的宏大的爱。

活动过程

一、开头部分

提问导入：母亲节当天，你有为自己的妈妈做什么吗？你有什么样的感受？

二、基本部分

(一)观赏宣扬片：《爱的传递》

初步感受关心别人也就是关心自己，别人欢乐自己欢乐。

提问：

1.刚才短片中发生了哪些事情?

2.他们在关心对方时心情怎样?

3.你是从哪里看出来的?

(二)逐图分析画面，加深对内容的理解与体会，感受爱的传递。

1.理解短片所要表达的含义。

2.谈一谈自己看完短片的感受。

3.老师小结：短片中从修理工人关心了一位摔倒的小男孩开头引发了一系列的相互关心的事，最终以修理工人又得到了餐厅女服务员对他的关心而而结束，整个短片让我们感受到了关心别人也就是关心自己，这种爱的关心是会传递的。

(三)小组争论相互沟通自己曾经做过哪些关心他人的事。

(四)把握正确关心他人的方法。

1.老师举出案例，幼儿思索。

师：老师也常常看到小伴侣在热心的关心别人，比如说在晨间活动结束时，小伴侣都特殊乐观要将器械送回原位，结果却发生了一些争抢，你们说这时应当怎么做，才能既不会发生争抢又关心了老师呢?

幼儿争论找出解决问题的方法。

2.情景再现，关心弱势群体过公路。

歌曲：《爱的奉献》

在生活中有许多需要我们关心的人，当他们真正消失在我们面前时，我们应当怎么做。

角色：孕妇、盲人、残疾人、拿东西的人

3.老师小结：

刚才我看到了小伴侣主动关心生活中需要关心的人，我很感动，其他同学虽然没有参加上，但是老师能看出来你们也想去关心他们对吗?在生活中需要关心的人和事有许多，盼望小伴侣能传承这种乐于助人的美德，号召身边每一个人去关心更多需要关心的人。

三、结束部分

1.“让爱传出去”启动仪式。

师：有句歌词这样唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。现在我们进行一个“让爱传出去”的启动仪式，让更多的人去传递爱，我们的口号是：“让爱传出去，世界更美妙。”

2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论