2023年合唱团工作计划篇

2023年合唱团工作计划篇合唱团工作安排1

生活丰富一些，将酷爱声乐的老年人聚在一起，20xx年9月组成香江合唱团，20xx年活动安排如下：

一、活动目标：

通过参与合唱团，培育大家的自信念和对唱唱艺术的表现力，帮助学员们积累音乐学问。

二、基本训练：

气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音，依据大家的气息及气息水平，进行不同的发声训练。

正确的咬字吐字是歌颂技巧中不行缺少的一部分，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使大家逐步学会自然圆润的发声。

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练，学员们驾驭了声乐基本功，合唱队员把发声训练与歌曲有机机的结合起来，通过社区的各种活动让学员们参加进来，不仅有利于学员们听觉和乐感的培育，更有利于发展学员们的综合音乐素养。

三、课程支配：

每个星期四下午1:45-3:15,在社区的文娱室,由老年高校的蒋老师担当合唱班的老师。

合唱团工作安排2

一、招收新团员充溢各声部（业主）

拟今年四月份在融侨各小区招收一批新团员（约30名左右）充溢各声部，这项工作目前已完成面试、考试等，已接近完成。

二、修改合唱团章程，规范合唱团管理

目前已拟定了合唱团简章草稿，经进一步修改定稿后报请俱乐部备案，依据团员变动状况调整各声部部长，规范合唱团管理。这项工作可在8月份前完成。

三、加强排练，以较高的水平参与五月份的演出活动

1、“5.18”福州招商月音乐会大合唱竞赛；

2、俱乐部成立晚会演出；本团将以大合唱、男女声小组唱、男女声对唱、女声独唱等有特色的节目参与俱乐部成立晚会的演出；

3、参与9月份全省激情广场社区合唱竞赛，力争取得好成果，进一步扩大融侨社区的影响；

4、随时参加俱乐部组织的各种公益演出活动，面对社会、促进和谐，扩大融侨品牌的影响力；

5、每月支配一次乐理讲座，加强团员的培训。

四、经费预算

1、外聘劳务费（每月）：

指挥：邱孝胥200元/次×1=200元

李松华150元/次×4=600元

声乐指导：林立湄100元/次×4=400元

伴奏：80元/次×4=320元

小计：1520元

2、服装：

男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元

白衬衫：90元/件×10=900元

领结：10元/个10×10=100元

增补女夏裙：90元/件×15=1350元

新做女冬裙：150元/件×44=6600元

佩件耳环：80元/副×15=750元

总计：16450元

年劳务费：1520元×12=18240元

服装：16450元

合计：34690元

（鼓楼区洪山镇锦江社区）

合唱团工作安排3

一、社团宗旨：

弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素养和艺术修养，增加集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校内、和谐校内。

二、社团目标：

1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培育社员团结合作精神，促进学生的全面发展。

2.主动参与校内外各种形式的演出、竞赛等活动，活跃校内文化生活，加强艺术、文化、信息和思想沟通，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神。

3.通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术爱好，推动学校精神文明与校内文化建设。

三、活动措施：

（一）加强合唱观赏，培育合唱爱好

爱好是最好的老师，也是推动学生主动学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了爱好，他们才能自觉、仔细地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生观赏一些短孝美丽的中外优秀合唱作品，让他们细心倾听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉实力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育学生合唱的爱好。

（二）加强科学发声训练，激发合唱爱好

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息限制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别实力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌颂，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌颂时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有限制地发自内心的歌颂。

1.科学正确的气息训练：气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。如闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸限制训练等。

2.重视发声训练：每节课依据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

3.努力做到字正腔圆：正确的咬字吐字是歌颂技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

4.音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为困难。采纳先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

四、合唱曲目的选择

本学期，合唱社团将结合学校艺术节活动，排练健康向上，符合主题的合唱曲目。

1、《香格里拉并不遥远》；

2、《踏浪》；

3、《为我们的今日喝彩》；

4、《漂亮的村庄》；

5、《我们来到漂亮的山谷》。

五、社团活动纪律要求：

1.每次活动，必需准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品。

2.听从指导老师的支配，按时完成所学的歌曲等内容。

3.爱惜排练场地的设施。

六、社团组织支配

指导老师：赵丹。

活动对象：七、八年级。

活动地点：2号楼音乐教室。

七、内部建设：

１、依据合唱团的发展须要，进行干部人员的调整，时时留意培育和选拔有责任心、有干劲的队员成为干部，使大家都有机会能参加到合唱队的建设与发展中来。

2、各项制度的日趋完善。建立健全各项规章制度，使合唱队的工作能够正常开展。

3、促进团内队员之间的沟通和了解，联络彼此之间的友情，加强合唱团的内部团结，以利于更好地组织和开展各项活动，促进合唱团的发展与进步。

4．对于社团的成员，要赐予最大程度的关切和帮助，使他们尽快融入合唱团这个团体。

5．关于出勤纪律：

A．每周早上必需严格按规定时间到团练唱，若在规定时间内未到者，无特别状况，一律按迟到处理。

B．实行分数量化，平常表现与期末最终成果干脆挂钩；

C．请假必需提前申请，当天请假不予办理；以请假条为基准，口头请假做无效处理。

D．期末成果=出勤（20%）+第一学期期末成果（30%）+其次学期期末成果（40%）+演出（10%）。（注：演出按等级酌情加分）

信任在全部人的团结一样与共同努力下，肯定可以把合唱团向一个更高的阶层。我们会在实践中不断探究，不断开拓，不断总结阅历，形成新的相识，取得更大成果。

合唱团工作安排4

在人类音乐发展史上，合唱以其独具漂亮的艺术形式为社会所接受，是普及性最强，参加面最广的高雅艺术。本学年，我校学生合唱团本着“提高自身艺术修养”的组团目标，绽开训练活动，特制定发展安排如下：

重视基础训练，注意歌曲排练，坚持自愿原则，呈现风采。

一、发声的训练

合唱的发声训练是为了调整发声器官各部分机体，使演唱者尽快进入歌颂发声的主动状态，以迎接有较高难度的歌曲训练及演唱活动。通过发声训练，可以使学生逐步驾驭科学的发声方法，从而提高歌颂发声的调控实力（包括音准，节奏，音量，音色，呼吸，共鸣，语音等等），取得较为志向的合唱效果。

在训练过程中，要以大多数学生的实力水平为基础，驾驭适当的训练进度，切勿生搬硬套合唱的训练要求，并且要强调每个学生在训练中主动主动地把握声部共性与声部间的合作，协调。

二、视唱实力的训练

在平常的排练中，要多支配学生进行视唱练耳。良好的音准是排好合唱的关键点。因此，选择一些歌曲的片段或视唱曲，让训练适当结合排练歌颂技巧的要点和难点进行，练以致用，练用结合，能取得较好的训练效果。

三、注意音乐观赏

在合唱训练中，光靠单调的基础训练不能使学生的歌颂技能，发声技能快速地提高。在训练过程中适当地支配学生观赏各类合唱团体的演唱，在观赏过程中学习他们的发声方法，处理歌曲的方法并且运用到自身的演唱中，这样能起到事半功倍的效果。

四、合唱歌曲的排练

合唱的歌曲在在指挥老师的领导下，一边通过排练提高合唱队的演唱实力，一边通过排练完善演唱方案，探寻并确立歌曲演唱速度，演唱力度的层次改变，对唱词的语气语调进行润色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。

歌曲演唱是一个动态的过程，必需通过几次，十几次的反复排练才能巩固演唱水平，因此排练过程中要动员每一个成员主动热忱地投入歌曲排练。

综上所述，在合唱的排练过程中，依据实际状况，发挥学生的主体作用，使他们对合唱的爱好增加，拓宽合唱的学问面，从而提高整体的合唱实力。

合唱团工作安排5

一、现状分析

我县目前还没有特地为青少年组织成立的合唱团，只是为了完成某项活动要求而临时组织的合唱队，其次，学校对合唱训练不够重视，家长对合唱这一音乐教学形式没有正确相识。

二、招生安排

20xx年我合唱团安排在原有“小百灵”的基础上，接着接纳老团员，汲取新团员，宣扬合唱教学在激发学生学习爱好、培育学生的音乐感受实力、表达实力和审美实力、陶冶学生情操等方面的重大意义，通过制作宣扬单页、宣扬影片，扩大影响面，联系学校等方面促进招生，渐渐形成人数为60人左右的专业童声合唱团体。

三、活动安排

1)活动时间、地点

每周六下午14：00——16：00每周日上午9：00——11：00

县城西二路青少年活动中心（原剧院）

2)训练目标

①通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧；

②通过练唱一些优秀的中外少儿合唱曲目，参与各种形式的演出竞赛，提高广阔团员的艺术修养和艺术爱好，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想沟通；

③进一步宣扬青少年校外活动中心。

3)训练内容

①用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音；

②中外优秀合唱歌曲若干首；

③歌颂姿态、舞台造型等；

4)训练安排与支配。

三月份

1、宣扬招生；

2、起先训练，声音的规范（呼吸、位置、直声）并以“大带小”的形式教会新成员老歌；

四月份

1、正式训练。解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压，做到平衡；

2、选择一批优秀的中外合唱曲目进行训练。

五月份

1、强调咬字和吐字的训练，以字带声、以情带声；

2、对唱曲进行进一步艺术处理；

3、举办首届“小歌手”大赛。

六月份

1、举办并参与“庆六一文艺汇演”；

2、合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的团员赐予表扬和嘉奖。

四、工作措施

1、加大宣扬力度，力保招生安排人数顺当完成；

2、仔细备课，确保课堂训练质量，让学生兴奋而来，满足而归；

3、树立品牌意识，办让家长放心、让学生满足的优秀培训团队。

五、看法与建议

1、打算一间专供训练的合唱室，配钢琴、凳子（学生用）音视频播放设备；

2、从外地聘一名有阅历的老师协作训练；

3、开设一间电脑音乐制作室。

六、收费标准

建议每生60——150元。

青少年活动中心体艺部

合唱团工作安排6

那么在20xx年，我们将努力为丰富校内文化生活做出了主动的贡献。高校生合唱团是一个温馨和谐，团结友爱的社团，它将吸纳了不同民族优秀的歌颂爱好者，大家团结互助，共同奋进。只要你喜爱唱歌，酷爱音乐，我们随时欢迎你的到来！

一、高校生合唱团简介：

高校生合唱团由来自各个院系的酷爱合唱艺术的同学组成，受校团委和艺术指导中心管理和指导，配备专业老师进行严格规范的合唱训练，曲目涵盖中外民族、艺术及通俗歌曲等经典合唱作品，和声丰富，旋律美丽，风格各异，是活跃在校内内的一支充溢青春活力和丰富表现力的学生艺术团体，

二、平常活动：

在本学期里，平常周一到周五会有自主的集体活动，主要是排练，练声视唱，有时也会放映一些合唱影音供赏析；周末时有资深老师专业的指导。活动时间的支配会充分考虑并照看多数同学的便利，轻松开心敏捷自由，期中期末考前会削减或停止活动，尽量削减对学习等的影响。

三、指导人员：

在这学期，我们将请到音乐系宋天羽老师对我们进行指导，宋老师会很耐性的教育我们，讲课深化浅出，既有丰富的理论剖析，又有形象生动的示范演练，学员们听、唱、练相结合，个个热忱昂扬，时时发出了热情的掌声，课堂洋溢着活跃的气氛。另外宋老师有多年的教学阅历，我信任在宋老师的带领下，我们会铸就我们第一个的辉煌。

四、活动要求：

合唱活动要努力做到三点：一是要加强学习和沟通，努力提升自己的业务水平。二是结合学校和学生的实际，科学合理地组织教学与训练。三是要有克服困难和无私奉献的精神，持之以恒地开展训练活动。

这学期，在高校生合唱团我们要在歌声中强壮成长。我们的专业虽然不是音乐，但是合唱团得以让我们在实践中摸索，训练很专业，多多接触的丰富多样的音乐形式，驾驭初步的发声理论和声乐技巧；我们要学会不断迎接新的挑战，沿着一个又一个的波峰向上攀登。让我们在音乐的孕育下，把我们的高校生合唱团办好。创建属于我们的荣耀。

俗话说的好，功到自然成。在校领导的亲切关怀下，在专业老师的`指导和全体成员的共同努力下，团结奋进，不断提高艺术水准，以高校生艺术团为目标，用自己奇妙的歌声，奏响青春的华丽乐章！

鞍山师范学院数学系

合唱团工作安排7

为了更好的协作学校搞好素养教化，丰富学生的校内文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培育学生的音乐审美实力、艺术修养及表现实力，弘扬学生特性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺当高效的开展，现将本学期活动状况作一下支配：

一、活动主题：

包括学生学习良好的歌颂姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素养。

二、活动目标：

1．通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2．通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素养。

3．进一步宣扬我校的素养教化和精神风貌。

三、参与对象：

在学校的全部学生中进行选拔，人数在30人左右。

四、活动时间：

活动的时间定于每周二至周五下午课外活动到放学。每次老师做好打算工作。课前仔细收集资料、钻研教法。

五、活动地点：

学校音乐教室

六、活动打算：

提前五分钟到位做好打算工作。课前仔细收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。

七、活动过程设计：

A训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿态、舞台造型。

练方法及过程：

1．声音的训练

（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练

2．音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为困难。

3．找寻共鸣位置扩大音域的详细措施。

（1）胸音训练（2）头音训练

4．合唱表现的四种手段。

（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳

5．节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6．咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

7．中外歌曲的学习

八、本学期活动内容：

1．望重学校校歌《放飞志向》

2．《小白船》

3．《童年》

4．《红星歌》

5．《荷塘月色》

6。《校内的小路》

7。《新学堂歌》等等

合唱团工作安排8

一、指导思想：

为了丰富广阔学生的业余文化生活，提高广阔同学的综合素养和艺术修养，使学生驾驭科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校内文化建设，现确定在我校组建学生60人的合唱团。

二、合唱团成员：

1、凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参与合唱团。

2、经过一段时间的学习培训后，由指导老师进行考核并参考综合素养确定声部；参与演出与竞赛时，由指导老师依据歌曲艺术要求及团员综合素养进行选择。

3、团员应具有良好的团队合作精神，敬重艺术指导老师、主动、自觉、仔细、准时参与合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员无故多次不参与训练，将取消其参与合唱团的资格。

三、训练目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演出水平和演唱技巧。

2、通过练唱校内歌曲参与校内外各种形式的演出、竞赛，提高广阔同学的艺术修养和艺术爱好，活跃校内文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想沟通。

3、进一步宣扬我校的素养教化和精神风貌。

四、训练时间：早上7：20——8：10下午16:15----17:30

五、训练地点：平房音乐活动室

六、训练安排与支配：

3月份：对我校四、五年级学生进行特长调查，选拔特长生和酷爱音乐活动的学生，对原有合唱团人员进行重新调整。

3—4月份：起先训练，着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练），并对合唱团人员进行进一步调整。正式训练，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。打算歌曲，为文艺展演做好打算。

4—5月份：分声部训练歌曲，在声部处理上做到分工细致，训练仔细，加强声部之间的协和。

5月份：磨合歌曲，声音做相应的调整，加强最终的磨合训练，参与街道艺术展演竞赛。

详细支配：

4月份：每周一三五早上7：15—8：10训练第一、其次声部。每周二四早上7：15—8：10训练第三、第四声部

每周一二三四五下午16:15—16:50训练第一、第三声部16：50—17：30训练其次、第四声部

5月份：进入合练过程，详细合练程序，另行支配。

七、附上合唱团名单：

1声部：罗婷刘谨华吴诗婷孙美奇罗思琪刘娈娇江华刘嘉嘉陈晨蔡彭庆肖欣茹邓艳何颖琳

2声部：蔡诗恩何文婧刘锐熙赖致敏冯洁吉如茵余润华林黎萍孔令霜肖芬陈思婷徐静

何文秀余丽霞任丽蓉

3声部：戴真悦杨小颉张琳琳王静雷芷玥黄艳妮江湘茹吴晓玲肖依婷彭尔康杜晨霞郭意烨李健豪王安静

4声部：马跃嘉蒙怡吴浩邱瑜黄艳婷黄美婷鲁嘉仪吴泽冰张彩霞叶贞伶彭洋洋李洁璐林家华赖小冰邹金玲曾嘉怡

合唱团工作安排9

一、活动目的：

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生驾驭肯定的演唱技巧，培育学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。

二、详细措施：

1、教化学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

2、听赏肯定的童声合唱曲，感受合唱艺术的奇妙。

3、训练学生驾驭肯定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

少儿时期孩子们的声带是娇弱的，随老师或歌曲的心情高声喊唱，这种唱法对其嗓音发育很不利。另外，这种歌颂方式缺少色调改变和层次感，声音不柔软，使童声合唱缺乏协调性，破坏了合唱美丽、动人的童声美感。鉴于此，我认为在童声合唱的训练中应留意以下有关问题，这将有助于合唱团队整体艺术水平的不断提高。

（1）运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态

为避开学生的喊唱，应当提示他们用轻声去歌颂。“轻声”事实上是人体各发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的惊慌和僵硬。学生喊唱的主要缘由是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和敏捷性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此