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文档简介

中班美术活动——我设计的服装教案我设计的服装教案

中班美术活动我设计的服装教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过观赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰，培育幼儿初步的合作意识，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是我设计的服装教案。

活动目标

1、通过观赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰。

2、培育幼儿初步的合作意识。

3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备

1、用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的）

2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花。

。

。

。

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）

3、幼儿操作材料

4、胶水、油画棒、头饰、磁带

活动过程

1、小动物服装表演，激发幼儿学习爱好今日小动物要进行服装竞赛，请小伴侣们来当评委！

2、引导幼儿找出服装装饰规律，老师师范装饰他们的衣服谁的最美丽？（小兔的最美丽）那些地方最美丽？这些图形有什么特点？（外形，颜色都一样，排列有规律很整齐）

小鸭的为什么不美丽？我们来帮帮它吧！你会用什么图形装饰？

3、交代要求，幼儿作画，老师巡回指导

小伴侣们帮小动物把衣服变美丽了，他们真兴奋，请小伴侣们也去参与服装竞赛！

幼儿分组操作，一组粘贴，一组画装饰物。

提示幼儿留意颜色的搭配和排列的规律

4、幼儿作品展评

幼儿穿装饰好的服装随音乐进行服装表演

活动反思

对此活动产生极大的爱好，制作衣服简洁易学适合中班幼儿的年龄。

充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案

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