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文档简介

幼儿园大班美术公开课教案《美丽的娃娃》含反思一、教学目标1.能够跟随老师制作一个小娃娃2.提高幼儿的手工艺术本领和搭配本领3.培育幼儿的想象力和制造力二、教学准备1.老师预先准备好材料：一个小球、彩色棉花、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等2.活动室布置：课堂布置成温馨的小家，放置玩具等装饰品3.活动前老师复习手工小娃娃制作学问，解决可能显现的问题三、教学环节1.热身环节①欢迎辞②身体操：如拉伸、操场跑、放松等③小游戏：如找物品、宝藏找寻等2.导入环节①老师出示图片和手工小娃娃，引出今日我们要制作小娃娃的主题②老师播放基本制作小娃娃的视频，提示幼儿注意步骤和材料3.实践环节①老师示范制作：一块彩色棉花敲扁后，用胶水贴到小球上，再剪出裙子、帽子等小物件，放置到小娃娃上②幼儿跟随老师的步骤，制作本身的小娃娃，老师现场解决幼儿的问题③分组互动，每组进行比赛，看哪组的小娃娃最美丽、最有创意4.结束环节①老师带领幼儿合作清理活动室②幼儿赏识彼此的作品并相互称赞③老师提示幼儿带回家收藏或送给伙伴四、教学反思1.教学设计这次活动的设计特别充分，从前期准备到活动进行，都有了充分的考虑，使活动更流畅，让幼儿更自动地参加。2.教学过程在整个教学过程中，老师始终站在幼儿的角度启程，引导幼儿进行互动学习。通过直观的操作体验，幼儿在制作中不断磨砺本身的细致本领，让幼儿身体力行的完成一件事情，同样也动员了幼儿对于美的努力探求。3.教学效果通过这一教学活动，幼儿的手工艺术本领得到了很大的提高，同时也得到了更多的动手实践机会，帮忙幼儿提高了搭配本领和团队合作本领。在教学完成后，幼儿会充分骄傲地呈现本身的小娃娃，并共享制作小娃娃的过程。同时，通过互动、共享的环节，幼儿的想象力和制造力得到了很好的培育。总而言之，这一次幼儿园大班美术公开课的教学活动难得的充分，充分特色，进一步让幼儿对于手

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