中考化学高分突破课件-考点十二-盐和化肥

第一部分身边的化学物质

考点十二盐和化肥01课标与中考导航02考点过关03思维导图04课前热身目录导航05考点突破06广东考题精选07课后作业课标与中考导航名称及化学式俗名

物理性质化学性质(以高频考点为例)主要用途氯化钠

食盐白色固体、

溶于水

与硝酸银反应:

作调味剂;配制生理盐水;工业上用作原料来制取氢氧化钠等考点过关一、生活中常见的盐易NaCl碳酸钠

苏打、

与盐酸反应:

与Ca(OH)2反应:

与CaCl2反应:

用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等Na2CO3纯碱

碳酸氢钠

小苏打

与盐酸反应:

发酵粉的主要成分;治疗胃酸过多症的药剂等NaHCO3碳酸钙

石灰石、大理石的主要成分不溶于水的白色固体高温分解:

与盐酸反应(实验室制取CO2):

工业上煅烧石灰石获得的生石灰是重要的建筑材料;碳酸钙可以用作补钙剂等CaCO3二、常见有颜色的盐(溶液)盐溶液含Cu2+的盐溶液含Fe2+的盐溶液含Fe3+的盐溶液高锰酸钾溶液颜色

色

色

色

色

蓝浅绿黄紫红三、盐的化学性质交换成分五、化学肥料化肥的简易鉴别(一看二闻三溶四加碱)类别氮肥磷肥钾肥化肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观白色晶体灰白色粉末白色晶体气味刺激性气味无无无无无类别氮肥磷肥钾肥溶解性全部溶于水大多不溶于水全部溶于水加熟石灰放出有刺激性气味的气体(氨气)(尿素除外)没有刺激性气味的气体放出氨水气体蓝色碱性物质思维导图课前热身CA3.(2019宜昌)如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是(

)A.属于复合肥料B.主要含有四种元素C.不宜与碱性物质混合使用D.储存和运输时,不宜受潮或曝晒AADC将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌紫色石蕊熟石灰考点突破常见盐的用途例1

HClKNO3方法技巧:(1)熟知四大盐:氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠的俗名、性质及用途。(2)碳酸钠俗名纯碱,显碱性,极其容易被误以为是碱。NaClCa(OH)2NaHCO3BB

盐的化学性质

例2说明:“溶”表示该种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。不溶物33产生白色沉淀3方案编号实验操作实验现象1取少量溶液甲于试管中,加入氯化钡是否

a.产生白色沉淀方案编号实验操作实验现象2取少量溶液甲于试管中,加入

溶液

是否变红b.酚酞过滤洗涤烘干方法技巧:(1)熟练运用盐的四个化学性质。(2)灵活运用溶解性表来判断复分解反应发生的条件。(3)注意:当盐与非酸反应时,一定要求要可溶性盐才能反应。选项①中物质②中物质预测②中的现象A稀盐酸碳酸钙产生气泡B浓硫酸氧化铁产生气泡C氯化钡溶液硫酸钾溶液产生白色沉淀D氢氧化钠溶液硫酸铜溶液产生蓝色沉淀B蓝CuSO4Ba(OH)2HCl、MgCl2【课标指引】二、(四)活动与探究建议:④常用铵态氦肥的检验。化肥例3

如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:有气泡产生Ba(OH)2BaCl2方法技巧:(1)在对铵态氮肥进行检验时,先考虑物理方法后考虑用化学方法进行检验,有时还会联系到氯离子和硫酸根离子的检验方法。(2)在检验反应生成的氨气时,一定要使用湿润的红色石蕊试纸,因为氨气本身并不能使红色石蕊试纸变蓝,而当氨气遇到湿润的红色石蕊试纸时,会和其中的水化合生成氨水,氨水使红色石蕊试纸变蓝。例4

(2019兰州)下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是(

)A.硝酸钾 B.氯化铵

C.磷矿粉 D.氯化钾C方法技巧:(1)熟知鉴别化肥的物理方法。(2)铵态氮肥要加熟石灰研磨鉴别。(3)尿素无铵根离子,可以与碱性物质混合使用。A粗盐中难溶性杂质的去除【课标指引】三、(一)活动与探究建议:④实验:粗盐中难溶性杂质的去除。实验基本内容——粗盐中难溶性杂质的去除1.实验用品:托盘天平、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸、火柴、蒸馏水、粗盐。2.实验装置及步骤

药品污染和腐蚀托盘用玻璃棒不断搅拌引流液体受热不均导致液滴飞溅有较多固体析出核心素养能力提升——粗盐中可溶性杂质的去除4.加入试剂的顺序及操作Na2SO4MgCl2CaCl2和过量的BaCl2过量的NaOH和Na2CO3不能,若二者颠倒,加入过量的Ba2+无法除去无在除杂过程中生成了NaCl例5

【查阅资料】1.粗盐中含有泥沙及少量可溶性的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。【实验过程】步骤及目的过程及说明Ⅰ.去除粗盐中的泥沙(1)粗盐提纯的实验步骤顺序是

(选填序号)。

③①④⑤②ⅠⅠ.去除粗盐中的泥沙(2)上述实验的操作中,有三处用到了同一种仪器:

(填仪器名称),它在步骤⑤起到的作用是

。

(3)蒸发加热到何时停止加热?

。

(4)计算产率时发现产率偏高了,你认为的可能原因是

(写一个)

玻璃棒防止局部温度过高,造成液滴飞溅出现较多固体时过滤时滤纸破损4盐酸逐滴加入至刚好不再产生气泡蒸发皿出现较多固体时提纯过程中反应生成了氯化钠同意广东考题精选DCCDBDCDBD蓝硫酸产生蓝色沉淀溶液由橙红色变成蓝紫色复分解Cr(MnO4)3C课后作业BDCABB酒精灯漏斗⑥