三年级下册语文课件古诗三首九月九日忆山东兄弟课件部编版

九月九日忆山东兄弟王维忆yì回忆记忆异yì异乡异国逢féng相逢重逢佳jiā佳节佳作倍bèi

加倍几倍遥yáo遥远遥望遍biàn遍布普遍插chā插入插花yìyìféngjiā回忆

异乡相逢

佳节bèiyáobiànchā加倍

遥远遍布插入九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。（1）、同学们想想，里面还会有哪些小玩意儿？三、心智启发：（教师根据学生实情做激励性评价）1、给合课文上的图片来认识“孤零零”“严严实实”“转来转去”在文中所有的效果。（一）课前准备（三）习作2、正确、流利地朗读课文。（生看着画面背诵。）③帮老师完成板书，理清文章叙述顺序：（）木匣——（）木匣——（）画面面前没有人的心是平静，没有人的心会烦躁，所有人都会感觉清澈透明，所以白鹭就是清澄，清澄就是白鹭，我们再读——②课文讲了科利亚围绕木匣做了些什么？１、板书课题：可贵的沉默。（2）指名书空“围、专”的笔顺。认识王维王维，唐朝诗人，１５岁时离开了故乡到长安去参加科举考试，２０岁时考上进士。在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会想家，尤其是过节的时候，这种情感更加强烈。王维很有才华，他的诗被人誉为“诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。返回小学语文教案篇10小学语文教案篇2读一读，写一写下列词语：⑤这一自然段，展现在我们眼前的简直就是一幅完美无缺的画面。让我们把这幅白鹭外形的画面定格在自己的脑海中。2．巩固本单元69个生字（其中29个只识不写），辨别易错字，易混淆字。1、学生：谈一谈本节课学习的感悟。沉默不语：不说话。第一段：（１～１６自然段）：写课上老师教育我们不能只会感受爱，还要知道回报父母的爱。本文394个字，凝练而富有意境，所以郭沫若就是把白鹭当作诗来写的。（五）课时安排沙沙春雨的声音。1.欣赏文章中的简练句子。5、造句：“一边……一边……”板块二：整体感知，初识“精巧的诗”2、介绍李四光：1、学生读课文，教师提出新要求：掌握生字新词，把课文读准、读通顺。色彩——水田闲钓1．复习课文13-16课，进一步加深对课文内容、重点词语的理解。体会安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和。能背诵课文及《练习6》中4个成语和三句读书名言，按内容填空。九月九日忆山东兄弟

(唐)王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。九月九日/忆/山东兄弟

(唐)王维

独在/异乡/为异客，

每逢/佳节/倍思亲。

遥知/兄弟/登高处，

遍插/茱萸/少一人。返回九月九日是什么日子？九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。在我国古代，重阳节是一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老的节日又增加了新的内容，成为一年一度的“老人节”。因为两个九意味着生命长久、健康长寿。返回古人重阳节习俗登高插茱萸返回放风筝吃重阳糕饮菊花酒返回九月九日忆山东兄弟忆：思念山东：华山以东，指王维的家乡。

题目的意思是：重阳节思念自己家乡的兄弟亲人。返回九月九日忆山东兄弟

王维

独在/异乡/为异客，

每逢/佳节/倍思亲。

遥知/兄弟/登高处，

遍插/茱萸/少一人。返回

独在异乡为异客独异乡：诗句的意思是：：单独他乡我独自一个人居住在他乡。返回每逢佳节倍思亲逢：遇到，碰到倍：加倍诗句的意思是：

每次遇到重阳佳节我就加倍思念家乡的亲人。返回独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。中秋节元宵节春节返回每逢佳节倍思亲（小组讨论）当王维思念家乡的时候，他在思念家乡里的谁？想到他们在做什么？哪两句诗叙述了想念的内容？返回遥知/兄弟/登高处，

遍插/茱萸/少一人。茱萸：一种有浓烈香气的植物。1、学生读课文，教师提出新要求：掌握生字新词，把课文读准、读通顺。东家之女，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。你们都是聪明活泼的好孩子，跟李四光一样。(板书：李四光)李四光是谁?你们知道吗?生：“只要琴声一响，雨点就……，叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”1、教师板书课题，导：琴声美妙悦耳。今天我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的《弹琴姑娘》。五、布置作业四、复习《“闪光的金子”》默读4—12自然段，画出科利亚挖木匣的句子，找找他挖了几次？6、师生共同探究，引导学生把文中现象说清楚，教师适时点拨、简评。3、导入：这是一位怎样的姑娘呢?她弹出的琴声又是怎样的呢?请学生带着这两个问题自由读课文。（第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜。）小学语文教案篇7遥知/兄弟/登高处，

遍插/茱萸/少一人。茱萸：一种有浓烈香气的植物。在遥远的地方，想到兄弟们都登上高处，一个个都插上茱萸，单单缺少我一个人。

诗句的意思是：

④文章哪几段写的是这些内容？孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。神气十足：形容十分得意而傲慢的样子。白鹭是很美的，美得就像一首诗。在郭沫若看来白鹭也是一首诗，一首怎样的诗呢？今天我们一起学习他的这篇散文，请大家齐读课题第1课。1.请同学们自读课文的1—5自然段，说说从哪些地方能够让你感觉到白鹭是一首精巧的诗。画出有关语句并作批注。转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、（为什么说沉默是可贵的呢？谁沉默？在什么情况下沉默？他们沉默时的神态怎样？沉默之后是一种什么情景呢？……）沙沙春雨的声音。小学语文教案篇10读一读，写一写下列词语：（若学生都喜欢第一种，可以这样来引领:如果要让你选择其中的一段，根据他去野外寻找我们没有见过的白鹭，那你如何选？）阻止：使停止行动。全诗的意思是：我独自一个人居住在他乡，每到过节的时候我就更加思念自己家乡的亲人。在遥远的地方，想到兄弟们都登上高处，一个个都插上茱萸，单单缺少我一个人。这首诗表达了作者思念家乡、思念亲人的