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七年级历史上册百家争鸣课件北师大版百家争鸣百家争鸣百家争鸣局面的形成的原因表现：诸子百家及其思想主张影响：促进思想文化和社会的发展孔子创立儒家学派孔子生平思想主张文化成就教育成就孔子生平思想主张：“仁”的学说

儒家思想的核心是“仁”，“仁”的主要意思是什么？你知道吗？孔子说：“己所不欲，勿施于人。”它体现了孔子的什么思想？你认为这句话对吗？畅想天地

孔子倡导的“仁”有什么作用？谈谈你的看法。文化成就

你知道孔子在文化领域有哪些贡献吗？

孔子在教育方面有什么贡献？哪些教育思想对我们今天的学习有指导意义？教育成就兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法

因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育要经常温习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合百家争鸣局面的形成

什么是百家争鸣？百家争鸣的局面是怎样形成的？“百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解以期待统治者采用。客观环境：变法、动荡人才准备现实需要原因：诸子百家及其思想主张

“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？孟子孔子墨子庄子韩非子孙膑墨家道家法家兵家儒家看书填表学派人物思想主张儒家墨家道家法家兵家孟子孔子墨子老子韩非孙膑“仁政”，“民贵君轻”；道德准则“仁政”；教育思想“兼爱”、“非攻”；举贤；节俭辨证法思想；“无为”主张改革；君主集权；以法治国强调战前准备；论述以少胜多的作战方法孟子讲一讲

你能给大家讲一讲“苛政猛于虎”的故事吗？议一议

这个故事反映了孟子的什么思想？墨子《墨子》书影老子《道德经》书影道家学派到了战国时代，道家代表人物是谁呢？庄子《庄子》书影韩非子《韩非子》书影孙膑

《孙子兵法》是古代著名的兵书，你知道它的作者是谁吗？孙武《孙子兵法》书影

你能谈谈本课所举各家主张的对立之处吗？小结巩固学派人物时代主要思想儒家孔子春秋人们应相互爱护，反对暴政，提倡“仁”孟子战国“仁政”；“民贵君轻”；反对兼并战争墨家墨子战国“兼爱”、“非攻”；举贤；节俭道家老子春秋事物包含对立的两方面；“无为而治”庄子战国痛恨社会不合理现象；乐天安命法家韩非战国主张改革；君主集权；以法治国兵家孙武春秋“避实击虚”；“知己知彼”孙膑战国强调战前准备；论述以少胜多的作战方法知识巩固能力拓展自己动手知识巩固1、儒家学派的创始人是（）C2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（）B3、下列观点不属于韩非子的是（）A能力拓展

百家争鸣中哪一派最能适应新兴地主阶级的需要？各派学说中有哪些积极的内容值得现代社会

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