《小小的船》上课3课件

小小的船人教版小学语文一年级作者简介作家名片：叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家。主要作品：长篇小说《倪（ní）焕（huàn）之》；童话集《稻草人》；短篇小说《潘先生在难中》等。叶圣陶知识备查月亮的变化规律初一看，一条线，初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰，初七八，像小船。初九十，切半圆，十五六，像玉盘。我会认的dexiǎode小的船chuánxiǎochuán

小船我会认看kànkànshū看书见jiànzàijiàn再见我会认闪shǎnshǎnliànɡ闪亮星xīnɡxīnɡxinɡ星星我会读

chuán

船tóu

头zài

在

de

的kàn

看

jiàn

见shǎn

闪xīnɡ

星liǎnɡ

两里lǐ多音字zhīzhǐ只(一只)（只有）（只要）课文讲解弯弯月儿像小船课文讲解弯弯的月亮像

。蓝蓝的天空像

。闪闪的星星像

。小船大海宝石课文讲解wǒ

zàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān

我

在

小

小

的

船

里

坐，

只

看

见

闪

闪

的

星

星

蓝

蓝

的

天。这句话写出了什么？课文讲解

这句话是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上，看到蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。课文讲解我看见蓝蓝的天空中有（

）的星星和（）的月儿。我看见清清的小河里有（可爱

）的鱼儿和（

很多）的虾。

闪闪弯弯我看见蓝蓝的天空像（

大海

）。

归纳总结主旨归纳这首小诗，通过描述月儿的样子以及想象“我”坐在月儿上看到的景物，表达了作者对夜空美景的热爱之情。拓展延伸

孔子学问渊博，被人们尊为“圣人”，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。一进太庙，就觉得新奇，他向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子回答说：“每事必问，有什么不好呢？”你能给大家讲一个“不懂就问”的故事吗？课堂小练里——内看见——瞧见里——外弯——直小——大课堂小练用“√”给红色的字选择正确的读音。

小船（cuánchuán）看见（kànkān）

星星（xīnxīnɡ）√√√2、教师小结：同学，这节课的学习真是美的享受，我们读到了许多生动、优美的句子，似乎看到了四季优美的景色，仿佛听到了弹琴姑娘手下飞出来的悠扬的琴声。5．课后练习：用“不是……而是……”造句。师：“只要……就……洒在……洒在……也洒在……”，用排比句式将春雨和琴声描写融为一体，雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?３、教师参与小组合作学习。你喜欢吃什么水果？先仔细回想一下它的形状、颜色、味道，画一画，再用几句话写下来。1、学生读课文，教师提出新要求：掌握生字新词，把课文读准、读通顺。2.能够用自己的话句复述孔子拜师的故事。(3)师读生做动作，这是一个怎样的科利亚？色彩——水田闲钓1.在单元导读课中我们已经学习了生字词，昨天在预习时又进行了巩固，下面我们听写几个。阅读法学生丙：下课了，学生们又是怎样活动的？一、情境创设：课文第2、3自然段中说，他们一来到学校很快就成了朋友，他们向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好，坐在教室里跟着老师用普通话读课文，他们学习多认真啊！3．作业：听写本单元的词语。阻止：使停止行动。