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文档简介

10小池塘大世界1整理ppt2整理ppt3整理ppt4整理ppt5整理ppt6整理ppt7整理ppt池塘观察记录:

1、池塘里有哪些生物?2、这些生物的生存离不开哪些外界条件?3、它们之间形成的食物关系:(画出食物链或食物网)任务一8整理ppt池塘里有哪些生物?鱼虾螃蟹水草荷花鸭子鹤浮游生物等9整理ppt空气阳光水温度土壤等这些生物的生存离不开哪些外界条件?10整理ppt池塘观察记录表

它们之间形成的食物关系:(画出食物链或食物网)11整理ppt荷花

鱼

鹤

浮游生物

鸭子

细菌水草

虾

螃蟹12整理ppt讨论1、如果池塘中缺少了某种生物(如水草),池塘中的其他生物会受到怎样的影响?(1、2、3组)2、如果外界条件发生了改变(如温度下降到0°C以下),池塘环境会发生怎样的变化?(4、5、6组)任务二13整理ppt像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。总结:14整理ppt草原生态系统15整理ppt海洋生态系统16整理ppt森林生态系统

17整理ppt播放”生态系统”视频“生产者”、“消费者”、“分解者”分别是指哪些生物呢?18整理ppt19整理ppt荷花

鱼

鹤

浮游生物

鸭子

细菌水草

虾

螃蟹生产者:荷花、水草、浮游生物消费者:鱼、虾、鹤、鸭子、螃蟹分解者:细菌20整理ppt任务三探究池塘生态系统的构成21整理ppt楼房房间墙砖生态系统群落种群个体(由许多砖

砌成)(由不同的墙面组成)(由多个功能不同的房间)22整理ppt课后1、森林是一个生态系统,它是怎样构成的?让我们试着分析。2、尝试制作一个简单的生态系统。23整理ppt当堂检测1、像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等

及水、空气、阳光、温度、土壤等

共同构成的一个

的整体,被称为

。2、构成生物因素的最小单位是生物

,每一个个体与该物种的其他成员构成生物

,不同种类的生物种群又构成生物

,生物群落与非生物环境又构成

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