2022年苏教版小学《商中间或末尾有0的除法1》课件

8树上一个桃也没有。平均每只猴能摘到几个桃？0÷3＝0

(个)一、探究新知9星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？306÷3＝（）一、探究新知9306÷3＝（）先估一估，商是多少？3×100＝300商比100大。一、探究新知9306÷3＝（）102个6033130该商几？006620可以不写吗？10×23306答：一共需要102个火炬。一、探究新知80÷4＝00÷9＝00除以任何不是0的数都等于0。0除以任何不是0的数都等于0。二、巩固练习先说说商是几位数，再计算。0844148280000可以不写吗？08441482800二、巩固练习先说说商是几位数，再计算。05357500003053575003二、巩固练习1、0÷2＝00÷7＝00×5＝02、40842804410068248636000575155520025三、拓展练习3、用竖式计算，并验算。60933906620906÷3＝302800÷5＝1600085150630030三、拓展练习3、用竖式计算，并验算。620÷2＝31002623621002840÷6＝1600486164620024三、拓展练习4、下面每个图形各条边的长度都相等，它们都是用一根长360厘米的细绳围成的。说说各图形的名称，并分别求出它们每条边的长度。120厘米90厘米60厘米三、拓展练习在整数的学习中我们学习了哪些运算规律？加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c这些运算规律在小数中依然成立吗？复习回顾例1赵大伯在一块长方形菜地里(如下图)种了茄子和辣椒。这块菜地的面积是多少平方米？课堂探究你是怎么想的？先分别算出种茄子和辣椒的面积？列式：想一想：整数是怎么计算的？65×38+35×38+100想一想：整数是怎么计算的？65×38+35×38=(65+35)×38=100×38=3800小数运算中也能这样算吗？=38验证=3824.7+13.3=38相等乘法结合律在小数运算中也成立。=38列式：先算出这块长方形菜地的长是多少。=38=38答：这块菜地的面积是38平方米。归纳小数四则混合运算的顺序与整数相同。上面两种解法有什么联系？哪一种解法比较简便？和同伴交流一下。1.先说出各题的运算顺序，再计算。0.45×12＋＝－

＝－先算乘，再算加＝＋

＝先算除，再算减随堂练习8.4÷(0.8×3＋0.4)＝9.6÷(4÷0.25)＝9.6÷16＝＋1.5)÷0.25]先算括号里面的乘，再算括号里面的加，最后算除。＝＋0.4)＝＝3先算小括号里的加，再算中括号里的除，最后算括号外面的除。例2先算一算，再观察每组的两道算式，它们有什么关系？1.2+4.84.8+1.28.9+3.6+6.48.9+(3.6+6.4)0.4×0.9×0.50.9×(0.4×0.5)===668.9+10整数加法、乘法的运算律，对小数加法、乘法同样适用。归纳小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序相同。无括号的，先算乘除法，后算加减法；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。(1)3.2×1.5＋4.8÷2.51.先说出运算顺序，再计算。先算两边的乘法和除法，再算中间的加法。随堂练习(2)0.42÷[(3.2－0.5)÷9]先算小括号内的减法，再算中括号内的除法，最后算中括号外的除法。=0.42÷(2.7÷9)2.你能用简便方法计算吗？(1)0.73×0.25×4(2)=0.73×(0.25×4)=0.73×1(3)7.6××=7.6×(+0.