人类行为与社会环境(一)-真题-无答

人类行为与社会环境(一)(总分102,考试时间90分钟)一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。以下有关社会环境特点的正确说法是()。社会环境主要包括社区、社会和文化系统这几个层次社会环境是稳定不变的，譬如学校，历久而弥新社会环境并非死水一潭，它始终处于动态变化之中，是一种动态平衡社会环境并非建立在自然环境基础上，而是由人自身有意识创造的社会环境主要是指人类精神文明的发展小明今年16岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。请问，小明的这种行为是不是异常行为，其评判标准是什么?()A.不是；社会规范与价值B.是；社会规范与价值C.不是；行为适应性标准D.是；行为适应性标准E.不是；统计规律小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎都不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生。学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像他父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之问这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的观点是()。目前对于小文的影响主要来自家庭家庭对于小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式横向影响主要来自父母的互动模式对于小文成长的影响在这里，纵向与横向影响是相互作用的颜先生，61岁，退休干部，大学文化程度。一年前从某中学校长的岗位上退下来。颜先生在副校长及校长职位上一干便是20年，临近退休时便开始出现失眠，退休手续一办便产生了一种强烈的失落感，总是烦躁不安，特别喜欢找人发牢骚。今天对“李老师”说现任领导哪件事做得不对，明天又对“张老师”讲学校里哪件事应该怎样处理，有时甚至越说越激动，竟然粗言频出，牢骚一发便是一两个小时，弄得老师们不胜其烦，一见他就躲避。对此案例分析的错误的观点是()。颜先生得了“离退休综合征”颜先生离退休后由于不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现了焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪退出就业领域让颜先生产生了无用感、无力感退休使得颜先生的社会地位下降，导致了他的失落感颜先生并不需要接受辅导，过段时间就会变好了5.以下有关ERG理论叙述正确的是()。它强调需要层次的顺序当较高级需要受挫时，个体也可能会降而求其次它主要包括生存需要、关系需要和发展需要三种当某种需要在得到基本满足后，其强烈程度就会逐渐减弱某种需要在一定时间内对行为起作用精神分析学派的创始人是()。A.马斯洛B.埃里克森C.弗洛伊德D.弗洛姆E.华生通过开拓个人的潜力和才能来获得满足的需要是()。A.成长需要B.关系需要C.自我实现的需要D.尊重需要E.审美需要弗洛伊德认为，()是发展的关键时期。A.潜伏期B.口唇期C.肛门期D.性器期E.生殖期“在扮演社会角色的过程中人们将获得一种自我价值感和归属感，从而发展成有所创造以及有所贡献的社会成员”，这是指人的()。A.社会化B.社会功能C.社会行为D.社会自尊E.社会精神我国农村青壮年劳动力大量进入城市打工，其子女成为“留守儿童”，他们通常都被交由祖父母或亲属抚养，此种隔代教养家庭越来越多，这种情形对儿童的生理、心理方面的需求满足产生很大影响，你认为最主要的影响是什么?()A.儿童受教育权利的满足B.衣食住行需要的满足C.亲子关系需要的满足D.儿童文体活动的需要E.行为规范习得的需要弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，每一次转变都标志着人格发展进入一个新的阶段。它一共分为5个阶段：①性器期；②潜伏期；③口唇期；④生殖期;⑤肛门期。请按照出现的先后顺序将它们排序。()A.②③①④⑤B.②③⑤①④C.③②①④⑤D.③⑤①②④E.③①⑤②④大多数同龄的孩了上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种异常行为。这是根据()标准进行判断的。A.个体主观体验B.统计规律C.社会规范与价值D.行为适应性标准E.精神诊断标准孩子一般在()岁左右形成符号思维能力。A.1B.2C.3D.4E.5阿尔德弗尔于1969年提出了()理论。A.需要层次理论B.生存一关系一成长理论C.心理社会治疗理论D.人本主义理论E.行为治疗理论ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次理论中的()。A.认知需要和自我实现的需要B.自我实现的需要C.自我实现的需要和尊重的需要D.尊重的需要E.认知需要小关今年17岁，他的父母整日忙于生意，他们没有更多时间投入孩子的生活与教育，只是一味地用金钱(物质)来弥补他们对孩子的歉疚感，尽量满足他的任何要求，对其行为也没有任何的控制和教导。小关曾说过，“即使我退学后，父母还是照样给我生活费，我要钱他们也照给”。可以看出，小关的父母采取的是一种()的家庭教养模式。A.疏离型B.专制型C.纵容型D.权威型E.社会型小贝的父亲1.87米，长得潇洒英俊；母亲1.78米，长得美丽漂亮；两人都是某研究所的高级研究员。小贝今年20岁，个子有1.8米，长相更是集父母之精华，谈吐幽默风趣，举止得体而有修养；并且已经在全国数学竞赛中获一等奖。小贝在学校也一直是风云人物，甚至在某些场合引领着同学们的潮流。以下错误的分析观点是()。小贝能有如此好的发展，说明小贝的遗传禀赋起了主导作用，环境则没起什么作用良好的遗传特性需要依托适当的社会环境才能得以发挥，因此小贝的发展肯定也得益于他有一个很好的成长环境小贝的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用作为个体的小贝，在某种程度上其行为也能够改变社会环境小贝如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展人类行为是连续不断的过程，现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续。这一叙述表明了人类行为的()特点。A.指向性B.动态性C.发展性D.适应性E.可控性马斯洛提出了需要层次理论，认为人类需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次。它们分别是：①生理需要；②爱与归属的需要；③安全需要；④自我实现的需要；⑤尊重的需要。请将它们按照从低到高的顺序进行排列。()A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②③⑤④D.①③⑤②④E.①③②⑤④以下对于文化的理解正确的是()。.文化对人类个性的形成与发展影响不大.文化对人类心理的影响是无形的，最终通过群体行为表现出来.人类接受文化影响的过程是被动的社会工作者的文化敏感性对服务效果没有什么作用E.在不同文化的熏陶下，具有相同禀赋的人仍然会表现出相同的行为.配偶去世，一般人都会伤心难过。张太太今年70岁，她的先生一个月前刚去世。她与张先生共同生活了几十年，现在她还处于极度伤心中，每天茶饭不思，难以入眠。如果判断张太太的这种行为是异常行为，这是根据（）标准进行判断的。A.个体主观体验B,统计规律C.社会规范与价值D.行为适应性标准E.精神诊断标准.林同学，女，17岁，高中二年级。林同学的家庭图如下：林同学家庭背景资料：上幼儿园前是由外公外婆隔代抚养的，母亲去世后的一年里经历了短时间的单亲家庭。据林同学自己说，父亲的性格隐忍而沉默，从小到大她跟父亲面对面交流的次数屈指可数，曾经给父亲写过两封信，寄过两张元旦贺卡。林同学的优点以及资源：学习成绩好，老师们在各方面对林同学都很照顾。林同学呈现的表面问题：与父亲关系冷漠，与继母多次发生冲突，与妹妹及同学关系紧张；易暴躁和抑郁，过于敏感和偏执。林同学自己的处理方式：虽然内心痛苦但表面上却抱无所谓的态度，没有采取改变这一状况的积极措施，只是一味地逃避。以下选项中，哪一项说明对上述案例最有针对性?（**CpA.家庭成员越多，越能提供相互支持B.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约C.人类行为也能够改变社会环境D.家庭环境与个人行为互相影响。继亲家庭不但要重新调整家庭相处模式，更要面临新的血缘关系、亲情关系、环境改变和认同感重建等新课题E.两个家庭重组后，面临家庭规则的冲突，容易使继亲家长面临教养问题和子女间相处问题.行为是个体和环境交互作用的结果——这是（）对于行为的理解。A.行为主义学派B.认知行为学派C.团体心理学家D.社会工作者E.社会心理学派.在（）家庭教养模式下，父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的孩子往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。A.疏离型B.专制型C.纵容型D.权威型E.社会型.在马斯洛的需要层次理论中，展现了人性中富有创造性的一面是（）。A.生理需要B.自我实现的需要C.认知需要D.审美需要E.尊重的需要.在埃里克森的心理社会发展理论中，（）阶段的任务是发展自我同一性。A.幼儿期B.儿童早期C.青少年期D.成年早期E.儿童中期.以下选项中，（）是社会环境。A.噪音B.气候C.资源D.土地E.文化“宝刀未老”暗喻了老年人四种年龄之间的什么关系?()时间、生理、心理和社会年龄四种年龄发展基本同步社会年龄老化在先，时间、生理和心理年龄老化在后心理、社会年龄老化在先，时间、生理年龄衰退在后时间年龄衰退在先，其他三种年龄老化在其次时间年龄和心理年龄衰退在前，生理和社会年龄老化在后家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一。其中，()是家庭教养模式的两个变量。A.感情纽带和社会环境B.感情纽带和社会责任C.行为控制和社会环境D.行为控制和社会责任E.感情纽带和行为控制如果你是一名在社区服务的社会工作者，当天有一个刑满释放的人员——小源回到社区。你认为短期内对其社会环境系统的介入，以下哪种方式是效果最慢的呢?()A.家庭B.朋辈群体C.组织D.文化E.亲友以下选项中，()属于家庭教养模式的横向影响。A.家庭背景B.家庭成员的互动C.原生家庭的影响D.父母婚姻对孩子的影响E.父亲童年的经历对他现在的影响发展较强的自主性，儿童被训练自己穿衣、吃饭、做游戏，此阶段属于埃里克森的心理社会发展理论所指出的()。A.儿童早期B.婴儿期C.儿童中期D.少年期E.幼儿期下列选项中不属于生物性需要的是()。A.进食B.睡眠与觉醒C.性需要D.婴儿对母亲的依恋E.饮水“未老先哀”暗喻了老年人四种年龄之间的什么关系?()时间、生理、心理和社会年龄四种年龄发展基本同步社会年龄老化在先，时间、生理和心理年龄老化在后心理、社会年龄老化在先，时间、生理年龄衰退在后时间年龄衰退在先，其他三种年龄老化在其次时间年龄和心理年龄衰退在前，生理和社会年龄老化在后弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，每一次转变都标志着人格发展进入一个新的阶段。它一共分为()个阶段。A.5B.6C.7D.8E.9埃里克森发展了弗洛伊德的理论，强调社会环境在自我发展中的作用，并把人生发展分成()个阶段。A.5B.6C.7D.8E.9在埃里克森的心理社会发展理论中，埃里克森特别强调()的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。A.幼儿期B.儿童早期C.青少年期D.成年早期E.成年中期老年期的冲突主要是()。A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.自我整合还是绝望D.繁殖还是停滞E.同一性还是角色混乱案主王先生与宋先生都是无家可归的流浪者，在过去一年中两人都辗转流浪于几个城市之间。现在他们决定向救助站求助，王先生希望自己可以得到妥善安置，以度过这个寒冷的冬天；而宋先生则希望自己可以被送回家乡，能够在家乡过自食其力的生活。这些叙述表明了需要的()特征。A.对象性B.动力性C.独特性D.社会性E.自然性反映人的机体在某一方面的不足或缺乏的是()。A.内驱力B.动机C.需要D.动力E.力比多社会功能是指()。个体能够正常生存的必要技能个体通过与外部环境的积极互动，形成自己的人格，学会参与社会或群体的方法，掌握社会经验与社会规范，并取得社会成员资格的成长过程连接个体与社会系统的联结点社会能够提供给人们资源的能力或能够支持人们生存的能力在扮演社会角色的过程中人们将获得一种自我价值感和归属感，从而发展成有所创造以及有所贡献的社会成员某报社记者在报道未成年青少年犯罪的事实时，对具体当事人、具体犯罪情节报道翔实，此一做法引起很大争议。以下正确的观点是()。记者的职责就是如实报道社会事实媒体对知识和信息的报道与传播是价值中立的传播系统或社会信息系统对青少年的行为和社会实践影响很大，媒体有责任为青少年成长创造良好的社会环境媒体提供准确的信息可以帮助个人、团体了解情况，做出判断文字报道有别于电视画面，对具体当事人的影响不大埃里克森认为，在幼儿期，婴儿开始寻求自主性。此阶段的挑战是()。A.基本信任还是基本不信任B.亲密还是孤独C.主动还是内疚D.勤奋还是自卑E.自主还是羞怯与疑虑“亲密对孤独”这对矛盾冲突主要出现在()。A.青少年期B.成年早期C.成年中期D.成年晚期(老年期)E.儿童期人的任何需要都具有自己的内容，它既包含物质方面的，也包含精神方面的；既指向社会活动与社会生活，也指向活动的结果。这段话主要描述了需要的()特征。A.自然性B.动力性C.独特性D.社会性E.对象性需要不会因为暂时满足而终止，它们或者带有明显的周期性特征，如饮食的需要；或者在每次需要满足的同时又不断产生新的、更高的需要。这段话主要描述了需要的()特征。A.对象性B.动力性C.独特性D.层次性E.社会性会对孩子提出合理要求，同时义告知要求其遵从的原因的家庭教养模式是()。A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型E.社会型家庭教养模式的变量之一——行为控制是指()。A.父母对自己行为的控制程度B.父母对子女行为的控制程度C.子女对自己行为的控制程度D.子女对父母行为的控制程度E.父母对教养行为的控制小飞今年15岁，在某中学读初二。父母平时对他管教非常严格，他非常向往成人的独立、自由的生活。在这个阶段，他最容易在行为、思想以及价值观方面受到()的较大影响。A.家庭B.朋辈群体C.组织D.文化E.社会整合家庭教养模式的感情纽带和行为控制两个变量，可以得出()种家庭教养模式。A.2B.3C.4D.5E.6按照需要指向的对象划分，需要可以分为()。A.生物性需要和社会性需要B.物质性需要和精神性需要C.原发性需要和继发性需要D.先天性需要和习得性需要E.生物性需要和习得性需要王女士本是个普通的下岗女工，与其他的下岗工人一样，她尝试过很多职业，甚至还开过网吧，可由于种种原因最终都没能经营下去。王女士最终选择做了社区养老服务，开办了多家“托老所”以方便白天不便照顾老人的家庭，为更多的高龄独居老人提供完善的活动场地和专业的健康服务。因成绩突出，区政府将多家养老院交由王女士来统一管珲。但紧张而敬业的工作带来的不仅仅是成功的事业，也是日益紧绷的神经和疲劳的身心。王女士说：“最近社会对社会工作事业的关注增加了，政策也多了很多，但竟然觉得更加难应付了；对社会福利工作的要求多了，但机构经费根本就支持不了那些工作。机构服务人员应付过多的工作，但却不那么专业，他们的确知道作为社会服务机构的工作人员有一定的准则，但理解可能有偏差，造成一些麻烦，他们把包容当成了工作的大前提，但有时候不能去纵容那些受帮助的人，就像小区里的低保户，我们给他们找了工作，还帮助申请救助金，可他有了救助金就不好好工作了，工作人员就没辙了，只能放任他却找不到纠正他的办法。每天还得跟着政策跑，真的很辛苦啊。”以下选项中，哪一项对说明上述情境最恰当?()组织影响人的目标受社会环境影响，同一群体的人会表现出相近的行为特征工作关系对个体行为产生影响组织提供的物理、心理条件影响个体行为及身心健康生活境遇影响人们的人生选择二、多项选择题在下列每小题的备选答案中有2〜5个正确答案，请将正确答案全部选出。下列选项对于青少年前期的正确说法是()。由性成熟到17岁被称为青少年前期在此阶段，青少年拥有想象力，好争辩在此阶段，青少年开始期望不受权威人士的管制，如父母、老师等在此阶段，他们比较容易接受朋辈群体的行为标准，而无论其是否符合社会规范在此阶段，他们比较关注个人外表、职业、经济状况、异性朋友等人生议题根据需要的起源和性质，可以把人类需要划分为()。生物性需要社会性需要物质性需要原发性需要继发性需要社会功能这一概念主要来源于()。社会发展理论社会化理论社会互动理论角色理论冲突理论判断是否进入老年期的指标有()。生育年龄生理年龄时间年龄心理年龄社会年龄成年阶段的主要特征是()。生理机能逐步达到高峰后期进入更年期人生经验丰富社会角色丰富家庭和社会责任沉重人类需要的特征是()。对象性动力性独特性社会性自然性以下属于非地域性社区的是()。心灵社区**社区网上论坛居民小区政府办公区婴儿对母亲的依恋属于()。生物性需要社会性需要精神性需要原发性需要继发性需要下列关于各个阶段的心理一社会发展任务叙述正确的是()。幼儿期的任务是对周围世界的信任超越不信任儿童中期的任务是学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感青少年时期的任务是发展同一性成年早期的任务是对他人做出承诺，建立亲密联系老年期的任务是培养和指导下一代家庭教养方式主要有()。民主型权威型专制型纵容型疏离型以下选项中，()是构成社会环境的单元。群体文化制度社区家庭社会学家与人类学家所认为的“文化”包括()。法律物质技术社会规范精神体系习俗小布，今年17岁，某中学初三学生。课余，他经常与一些不良青少年待在一起，出入酒吧。在一次偶然的机会中，他开始吸食k粉和摇头丸，并且经常醉酒而耽误早晨上课。逐渐地，他对毒品开始上瘾而没有办法再正常学习、生活，而且他也担心自己会被同学认为是十足的坏蛋而开始惧怕进入学校。在这个案例中，可以用()来判断小布的行为是否属于异常行为。医生诊断书统计规律社会规范与价值行为适应性标准个体主观体验按照人类行为的起源划分，行为可分为()。外显行为内显行为本能行为习得行为合成行为孩子从四五个月的时候开始会“认生”，这其实标志着依恋关系逐渐形成。以下有关依恋的说法正确的是()。婴幼儿期是形成依恋的重要阶段依恋是由于婴儿对于照顾者的依赖所形成的依恋是人类生存的一个重要方面依恋的心理功能是获得安慰与安全感2岁以后，婴幼儿的分离焦虑逐渐减轻，并以探索环境的方式发展自我独立的能力在青少年时期，青少年往往会因为不良环境的影响而出现行为偏差，成为“问题少年”，如学业上的失败会导致多重负面影响；对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良行为或性犯罪。作为应对，我们可以采取以下()的办法。家庭与学校形成良好的合作关系，加强联系巩固家庭，开设家长学校，防止家庭/家长对青少年的不利影响学校每天在早自习的时候对学生进行思想教育正确地进行性教育明确严格执行“未成年人不得入网吧”的规定，净化文化环境按照需要指向的对象划分，需要可以分为()。生物性需要社会性需要物质需要精神需要发展需要以下对于社会环境与人类行为的关系说法正确的是()。个体必须适应环境社会环境影响个人行为社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约人类行为也能够改变社会环境人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等，社会环境对人类行为的影响要大些小茹今年8岁，上小学二年级。她从小跟随爷爷奶奶长大，到上小学时才回到父母身边，由父母照顾。然而父母由于工作繁忙，很少能够顾及孩子，对小茹疏于管教，渐渐地，小茹开始不怎么说话。同时，由于小茹的沉默，在学校的时候，甚至在老师让她发言时也是如此，老师认为是小茹故意和他对着干，因此对小茹严加责骂，老师的言行影响了其他孩子，令其他孩子也逐渐疏离了小茹。所以，小茹也越来越不喜欢去学校，经常自陈各种病痛以躲避上学，父母也不堪其扰。作为社会工作者，你在介入时会注意()。要好好教育孩子，让她明白父母和老师的难处要帮助她去不断尝试新事物，克服内疚，建立与他人交往的自信心要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系了解其实小茹的问题是由于家庭管教不当和小茹学习失败而形成的要改进这个老师的教育方式，要与老师进行沟通20.胡先生今年45岁，是某企业经理，与妻子是大学同学，毕业后恋爱三年结婚。育有一子，现16岁。胡先生一直是一个很有责任感的丈夫与父亲，一家人的家庭生活幸福美满。但是，半年前公司来了一个新的秘书，胡先生与她因工作关系接触比较多，并且很欣赏她的能力，逐渐对她有了好感。而新秘书对这位经理的办事能力、才干也很钦佩，渐渐地有了仰慕之心，并且开始主动追求胡先生。现在胡先生的内心在挣扎，他不知道该怎么办。一方面他真心觉得自己对家庭、对妻子和儿子有很大的责任，同时他也明白婚外情是不好的事情，对家庭、对新秘书都是种伤害；但是，另一方面，他也明白自己确实对新秘书有心动的感觉，这是一种久违的感觉，与现在的妻子之间的“亲情”不同，这让他又充满了