八年级生物下册-第七单元-生物圈中生命的延续和发展第一章-生物的生殖和发育第三节-两栖课件

第一章生物的生殖和发育第七单元生物圈中生命的延续和开展第三节两栖动物的生殖和发育重难点解析1．两栖动物都是有性生殖，精子与卵细胞在水中进行体外受精成为受精卵。2．两栖动物是变态发育，但没有完全与不完全变态发育之分。3．青蛙的幼体叫做蝌蚪，先长出后肢，再长出前肢，尾部逐渐消失，发育成蛙。4．蝌蚪与成蛙的比较易错提醒1．不是所有能够在水中和陆地两个地方生活的动物都是两栖动物。2．青蛙的抱对不是交配，不进行体内受精。3．完全变态和不完全变态发育只针对昆虫的两种发育类型，青蛙的发育没有这样的分类。规律总结1．两栖动物的生殖和幼体发育在水中进行，成体水、陆两栖。2．蝌蚪用鳃进行呼吸，成体用肺进行呼吸及皮肤辅助呼吸。

1．青蛙被称为“田园卫士〞，以下是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的选项是()A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的发育起点是蝌蚪C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D．青蛙的发育过程是变态发育2．观察以下图，将青蛙生殖的各个阶段按正确的顺序排列为()DAA．⑥—③—①—⑤—④—②B．⑥—③—⑤—①—④—②C．⑥—①—③—⑤—④—②D．⑥—①—③—④—⑤—②3．两栖动物分布范围较小，种类较少的原因是()A．水中生殖后到陆地上变态发育B．陆地上生殖后到水中变态发育C．陆地上生殖后在陆地上变态发育D．水中生殖和变态发育后上陆生活解析：两栖动物是脊椎动物中由水中进化到陆地上生活的中间过渡类型，一般在水中生殖和发育，然后上陆生活。其繁盛期的气候湿润，水域面积较大，此后的地球气候相对枯燥，水域面积大减，其生活史中不适应生活环境变化的弱点就明显暴露出来，此环节中许多个体死亡。D4．关于青蛙生殖发育的特点，表达正确的选项是()A．体内受精，卵生，变态发育B．体外受精，卵生，非变态发育C．体外受精，胎生，变态发育D．体外受精，卵生，变态发育5．以下动物的个体发育过程中，需要经历变态发育阶段的一组是()A．蝗虫、家鸽B．家蝇、蜥蜴C．青蛙、蜘蛛D．蜜蜂、青蛙DD6．有关两栖动物的生殖发育，错误说法的是()A．在水中完成B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．雄蛙的鸣叫是在求偶D．雌雄蛙的抱对是在完成受精过程7．观察青蛙的发育过程，你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点？()①有性生殖②无性生殖③卵生④胎生⑤直接发育⑥变态发育⑦幼体与成体差异很大⑧生殖必须在水中进行⑨生殖和幼体发育必须在水中A．①③⑤⑧B．②③⑥⑦⑧C．①④⑥⑦⑧D．①③⑥⑦⑧⑨DD8．青蛙的生长发育过程中，尾消失是在()A．两个后肢出现之前的蝌蚪期B．两个后肢出现之后的蝌蚪期C．四肢全部出现的蝌蚪期D．个体发育成熟的蝌蚪期A．环境污染B．人类大量捕杀两栖动物C．气候枯燥，局部地区出现了干旱和沙漠D．大量的两栖动物发生了变异DC10．中科院昆明动物研究所的研究人员发现，两栖动物具有强大的免疫系统。以下关于两栖动物的说法不正确的选项是()A．生殖和幼体发育在水中进行B．幼体经过变态发育才能上陆地生活C．气候温暖湿润适合两栖动物开展D．环境的变化不影响两栖动物的生殖发育11．判断正误，正确的画“√〞，错误的画“×〞。(1)青蛙的幼体和成体的呼吸方式完全不同。()(2)两栖动物的幼体生活在水中，成体生活在陆地上。()(3)雄蛙和雌蛙都能鸣叫。()(4)人类的大量捕杀是造成青蛙大量减少的原因之一。()(5)在干旱地区很少能见到两栖动物的踪迹。()D√××√√12．俗话说“蛙满塘，谷满仓〞，青蛙是“田园卫士〞，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。以下有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的选项是()A．小蝌蚪用鳃呼吸B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C．雌蛙产在水中的卵是受精卵D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸C13．以下关于生物个体发育的表达，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点()①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异A．①④B．②③C．①③D．②④14．以下对青蛙的生活习性和生殖发育特点的描述中，不正确的选项是()A．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率B．雄蛙的鸣叫是一种繁殖行为C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率DC15．过去经常有人说“三条腿的蛤蟆难找，两条腿的人到处都是〞这样的俚语。可是现在三条腿的蛤蟆却屡见不鲜，导致青蛙畸变的主要原因是()A．由于化肥、农药等大量使用，造成水环境污染B．青蛙的繁殖速度太快C．青蛙的天敌增加D．水域环境的缩小A16．观察青蛙发育过程图，分析答复以下问题：(1)青蛙的发育属于变态发育的原因是_________________________________________________。(2)蝌蚪外形像鱼，身体成棱形，有____，用____呼吸，从这些事实可以推出__________________________________________。(3)青蛙是农业害虫的天敌，在山岭地中放养青蛙来治害虫是否可行？为什么？(从青蛙生殖发育上答复)______________。理由：____________________________________________________________________________________________________。蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有很大差异尾鳃两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系不可行因为青蛙的生殖和发育过程离不开水，受精卵和蝌蚪的发育必须在水中进行17．某研究性学习小组就“不同温度对蛙卵孵化的影响〞进行了探究，其实验记录如下表；该实验存在不妥之处，你认为怎样调整才合理()A．将水量都减少至500毫升B．将水温都控制在25℃C．将蛙卵数增加至每组60个D．两组都用河水D大鲵大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼〞，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和绿色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种。中国大鲵除新疆、西藏、内蒙、台湾未见报道外，其余省区都有分布，主要产于长江、黄河及珠江中上游支流的山涧溪流中。第四节人类的起源和进化一二一二12345答案解析解析关闭答案解析关闭12345答案解析解析关闭答案解析关闭12345答案解析解析关闭答案解析关闭12345答案解析解析关闭答案解析关闭12345答案答案关闭休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语第六单元生物的繁衍和发展第三章生命的起源与进化第一节生命的起源1.描述生命起源的过程。2.列举生命起源的一些观点。3.尝试设计模拟实验来证明所要说明的观点。4.关注生命起源或人类起源理论的发展。与同桌讨论:为什么说原始海洋是原始生命的摇篮。〔1〕46亿年前,地球刚刚形成。那时地球的环境与现在完全差别,地面上火山爆发,温度_________。〔2〕后来,地球的温度逐渐_________,水蒸气形成云层,产生降雨。经过很长时间的降雨,在原始地壳低洼处,不断积水,形成了___________。〔3〕大气中形成的_________被雨水带入中____________,__________中的各种物质不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了____________,所以说原始海洋是原始生命的摇篮。极高降低原始海洋有机物原始海洋原始海洋原始生命

某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定量的溶液中,这些物质能够自动地聚集成一个个球状小滴。小滴周围有类似于膜那样的边界,并能从外界吸收某些分子,发生特定的化学反映,反映产物能从小滴中释放出来。(1)蛋白质、核酸和糖类等物质与生命之间有什么关系?(2)蛋白质、核酸和糖类等物质能够自动地聚集成一个个球状小滴,小滴周围有类似于膜那样的边界,这些小滴相当于生物的哪些结构?

蛋白质、核酸和糖类等物质都是组成生命的重要物质。相当于组成生物体结构和功能的基本单位——细胞。(3)小滴能从外界吸收某些分子,发生特定的化学反映,反映产物能从小滴中释放出来,这与生物的哪些基本