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文档简介

2023年初三第二学期数学教学总结初三其次学期数学教学总结1

中考,是学生人生转折的一个关键点,一学期来,我与学生们一起惊慌劳碌、同甘共苦,教学中我不敢有丝毫怠慢,因为不敢耽搁学生,也不敢误人子弟。身为老师,我深感责任重大。现将一学年工作总结如下:

1、搞好师生关系,帮助学生健康成长

我明确自己作为老师的基本职责之一是培育学生将来成为对社会有用的人,因此作为一名初中的老师,能够使孩子们身心健康的成长,仍旧是我们最重要也是最主要的任务。在工作中我留意与学生的融洽关系,因为我知道学生“亲其师”才能“信其道”。对学生的一些异样现象刚好沟通沟通解决,如某同学欠交作业、某同学成果退步,某同学心情低落、某同学生病身体不适……等等,我会刚好与学生本人交谈,也会和班主任或其他科任老师沟通寻求措施以使学生能更快进步、欢乐学习。当学生成果进步了或在某一方面有了好的表现时,也会刚好送出赞许和激励,老师为之兴奋之情溢于言表。特殊是初三的一年,学生学习惊慌劳碌压力大,压力来自学习任务重,家长的、老师的期望,同学间的竞争,学生心情波动大,又赶上学生们刚进入青春期特有的恐慌和易冲动,更须要老师的关注与疏导。

2、制定切实可行的安排是完成任务的保证

进入初三一起先我就制定了目标安排,还制定了一个个短时期的小目标安排。小的目标安排包括每次月考、每一周的.教学目标和进度。在12周结束新课后,具体制定了第一轮复习安排,详细要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲解并描述、清思路、实效果。

3、仔细做好日常教学工作

仔细制定教学安排,注意探讨教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据中学数学教学大纲进行施教,让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

最终,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生计算实力不太好,学习自觉性不高。这就要求在以后的教学工作中要把功夫花在平常。

4、厚爱差生,真正做到以情动人

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻注意学生身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。

在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!

初三其次学期数学教学总结2

这学期仍在进行小学数学一年级上册的学习。乔萌虽然没有其他大同学有基础,但很仔细。她会想方法弄懂每一道题,再仔细的写好式子。进度比较慢,但是打基础的时候慢点也没什么关系。下学期会接着进行小学数学一年级下册的学习。信任渐渐随着数学思维的.建立,她会越来越快的。

初三其次学期数学教学总结3

这学期进行并完成了小学数学二年级下册和小学数学三年级上册的学习。淑娴没有什么基础,但是上课始终很仔细,看法也始终很稳很扎实。现在多位数乘多位数的乘法已经不在话下了。这次检验的结果对她的'基础来说已经很棒了。下学期会接着进行并完成小学数学三年级下册对除法的学习。

初三其次学期数学教学总结4

这学期进行并完成了小学数学三年级下册和小学数学六年级上册的学习。虽然基础很好,但是很贪玩。前一天做错的.题目总是不进行更正就接着往下进行新的内容。上课仔细的时候很仔细,不仔细的时候也很爱玩。但整体状态还是挺好的,自己思索的过程会一步步清楚的写在书上。下学期会接着进行并完成小学数学六年级下册的学习。

初三其次学期数学教学总结5

这学期完成了小学数学一年级上册的学习。仍在进行小学数学一年级下册的学习。文畅有肯定的基础学习,做题也是比较稳的。上课有的.时候会一边唱歌一边做题,但并不耽搁数学解答的精确性,思维很活跃。做题有的时候会马虎一下,但也是正常的。下学期会在他完成小学数学一年级下册的课程之后,根据他自己的状况进行下面数学学问的学习。希望通过数学的学习,让他的思维照旧如此活跃,在这个前提下再加入一些缜密与细致。

初三其次学期数学教学总结6

这学期完成了小学数学一年级上册的学习,正在进行小学数学一年级下册的.学习。祺原年龄比较小,但是理解实力没有什么问题。这道题目用加法还是用减法他自己都可以想明白。这学期学的内容也基本都能驾驭,就是有的时候会马虎,但随着渐渐对数学的学习,会有所改善的。上课也很乖很听话。下个学期会接着进行并完成小学数学一年级下册和小学数学二年级上册的学习。

初三其次学期数学教学总结7

这学期完成了小学数学三年级下册的学习,正在进行小学数学六年级上册的学习。上课状态始终很平稳,自己不会的'题目也会拿书来问老师。他会在完成当天任务的前提下玩耍,不会耽搁自己每天的进度,是个听话的孩子。下学期会进行并完成小学数学六年级下册的学习,望他越来越好!

初三其次学期数学教学总结8

这学期进行并完成了小学数学二年级下册和小学数学三年级上册的学习。现在两位数乘三位数,三位数乘三位数和多位数乘多位数的`乘法计算已经没有什么问题了。虽然有的时候会因为背岔乘法口诀而算错一两位数,但算错了还会很懊恼。他之前没什么基础,已经很棒了。上课的时候很淘气,特殊活泛但也很仔细很听话。下学期会接着进行小学数学三年级下册的学习。希望通过数学的学习,能让他更沉稳,更缜密。

初三其次学期数学教学总结9

下学期进行并完成了小学数学二年级下册和小学数学四年级上册的学习。姜宏总是会耍小聪慧,遇到难一点的题目不自己动脑,借鉴别人的.答案。说过他之后有所改正。之后也会虚心的问其他同学或者老师他不太明白的题目。希望通过数学的学习能让他养成遇事不退缩,多思索的好习惯。下个学期会接着进行并完成小学数学四年级下册的学习。

初三其次学期数学教学总结10

这学期完成了小学数学一年级上下册的学习。孙昊之前有一些基本的基础,这两个月进行了一个复习。这学期的内容基本都驾驭了,这次检验还拿了满分的'

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