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文档简介

PAGEPAGE2在校大学生个人的自我鉴定示例自我鉴定是每位大学生必须要进行的一个重要环节。通过自我鉴定，我们可以了解自己的优劣势，为自己未来的发展制定更加合理的计划和目标。本文将以本人的视角，对大学期间进行自我鉴定，并进行相关的总结和反思，以期为读者提供启示和思考，也为自己树立更明确的人生方向。学习方面大学生活最重要的任务莫过于学习。对于本人而言，在学习方面的优点和不足如下：优点自觉性强：从大学一年级的开始，我就习惯了按时按量的完成每天的学习任务，并且坚持复习巩固。独立思考：在学习过程中，我会有所思考，不仅程式化地去完成教师的要求，也会发现课本和板书内容之间的联系，进而变成有独立思考的学生，不对外因轻信。能够主动请教：在学习的时候，我善于找身边学习成绩比较好，能够解答自己疑惑的同学请教，也愿意借鉴别人学习的方式，并进行调整研究拥有适合自己的学习闪光点。不足惰性：虽然我很注重课内学习，但是课外荒废的时间却比较多，没有学会将自己的时间规划好。缺乏意志力：我会忽略成长的价值，而去玩游戏，看小说，等等其他不必要的消遣，没有形成拒绝声音的良好习惯。为了进一步发挥自己的优势，弥补不足，我的计划和目标如下：将个人规划线条更加清晰，实现日常时间管理。每周安排至少一次的自习，利用碎片时间增加学习的时间。学习课外知识，培养自己的兴趣爱好。交往方面人际交往是每个人都需要面对的，它关系到我们与人相处的准则。在交往方面，我的优缺点如下：优点待人友善：我性格和善，没有偏见，乐于助人范围之内，善于寻找共同点，增进感情。沟通能力强：我善于提问和倾听，尊重他人意见和权利，在处理人际关系时处理得体。懂得尊重：我能够热爱生活，尊重他人，不会过度含蓄。不足不会表达：我偏于内敛，不太会表达自己的情绪和想法，导致与朋友间的距离较远。善意而无措：我虽然待人友善，但有时会表现得过于热情，给人留下头脑混乱的印象。为了进一步发挥自己优势的同时弥补不足，我的计划和目标如下：尝试主动与他人交往，建立友谊；增强自信，敢于表达内心真实想法。学习沟通技巧，并逐步实践。提高自己的处事能力，增强适应性，处理好生活与工作的关系。总结在自我鉴定的过程中，我明确了自己的优缺点和定位，明确了自己未来发展的目标和方向。在今后的大学生活中，我将继续大力发扬自己的优

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