开学第一课：小学生行为规范课件(20张)

我是小学生啦一（5）中队你们是一年级的小学生了！！你不再是幼儿园的小孩儿了。你理应肩负起为弟弟妹妹们做好榜样的责任，做事不可再任意而为。你会优秀吗？踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去，因为你已经是一年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。小学生一日常规一、起床：

1.

按时起床，不睡懒觉。

2.

起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。

3.

检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。

小学生一日常规二、到校：

1.

按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要向老师告知并请假。

2.

上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。

3.

上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；要有礼貌地和老师再见。

4.

学生入校和放学后，在校门口不能奔跑。5.到校时间：上午7:40到校，下午1:20到校.

小学生一日常规三、间操、队列

1.

认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。

2.

站队要做到快、齐、静。

3.

带队时体育委员要在队列前列，班长站在队伍后面，维持队列秩序。

4.

做操时要听口令，动作要准确、整齐。

5.

体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。

小学生一日常规四、课堂常规

1.

课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌的右上角，各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。

2.

预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。

3.

上课铃响后，老师走进课堂，师：小朋友好！生：老师，您好！师：请坐！

4.

上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。

5.下课铃响后。师：下课！班长：起立！师：小朋友再见！生：老师再见！师：小朋友休息！小学生一日常规四、课堂常规5.

上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

6.

争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。

7.

认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站好，双手把作业递给老师。

8.

下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再安静下课。小学生一日常规五、课间

1.

下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹，不大声喧哗。

2.

不随地吐痰，不乱扔废纸。3.保持入厕卫生，不在厕所里跑、跳、打、闹。

4.

进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。

小学生一日常规六、校园文明与安全

1.

不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。2.

在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要捡起。

3.

不得到施工地点玩耍。4.校园内，楼道内不得奔跑。

特别提醒：1.课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。

2．对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他（她）；

3．学会自己处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自己身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际地告状，当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。

4．自己的铅笔自己削，自己的书包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房间自己打扫。总之，自己的事情自己做，学做一些力所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。

用你的文明与优秀来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信，你们会做得更好课前准备歌铃声响，快安静；伏桌上，等老师，老师来，请坐好！课堂口令：一二三，坐坐好。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听，小嘴巴，闭上了。上课歌上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，认真来听讲，争做守纪律的好学生。

下课下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安