2020-2021学年高一语文统编版（2019）必修下册寒假自学语法46 正确组合句群

现代汉语语法㊻|正确组合句群句群组合中常见的语病

（一）用错关联词语，强加某种关系1.①我家离电影院不太远，过两条马路就到，步行只要十几分钟。②但是，我从来不乘公共汽车，总是步行去看电影。③今天，当然也不例外。用错关联词语“但是”，强加转折关系。应该是因果关系，把“但是”改为“因此”。2．①我们应当尽可能用简化汉字，不要复活古字，也不要滥造新字。②因为这样，会给汉字的现代化造成不必要的麻烦。③还会给儿童的学习增加本可避免的障碍。用错关联词语，强加因果关系。应该把“因为这样”改为“否则”，表示否定的假设。（二）中途旁逸斜出，偏离话题中心1．①今天的改革要求我们这一代人，为民族的振兴付出代价。②这个代价就是艰苦奋斗，要打算过一段苦日子。③改革是一项整体工程。④经济学上讲投入产出，没有投入就没有产出。⑤我们今天吃点苦，就是为子孙后代投入。中心：改革要求我们艰苦奋斗。第③句“改革是一项整体工程”，偏离中心旁逸斜出。2．①“志”是怎么得来的呢？②是天生的吗？③不。④古人云：“世上无难事，只怕有心人。”⑤做“有心人”，就是要有恒心，要善于做长期艰巨的工作。第①句问：“‘志’是怎么得来的”，第②③两句否定了“天生的”，第④⑤两句没有作正面回答，却转而谈要做“有心人”，要“有恒心”，偏离话题。（三）句子前后脱节，语意不能连贯1．①在一次战斗中，连长腰部负了重伤，因流血过多昏过去了。②战士们送他回后方，他用坚定的口气说：“不要管我！追击敌人要紧！”第①句说连长“昏过去了”，第②句又说“他用坚定的口气说”，前后脱节。应该在“他用坚定的口气说”之前加上“醒来以后”。2．①每个父母都希望自己的孩子智力超群。②而精神发育迟滞，是导致儿童智力残缺最严重的疾病。③在我国，这种疾病的患病率为0.3%-0.5%。④这对于全国3亿多儿童来说，是一种不容忽视的威胁。第①句与后面的句子脱节，语意不连贯。在第①句后面可以补上：“但实际上并不是所有的孩子都智力超群，有的孩子会智力残缺。”（四）语序安排不当，表达条理不清1．①人们一般把火山分为活火山、死火山和休眠火山三类。②在人类历史以前爆发过，迄今为止没有再爆发过的火山叫死火山。③在人类历史中爆发过，以后长期处于平静，但仍可能爆发的火山叫休眠火山。④经常的成周期性喷火的火山叫活火山。介绍三种火山。第①句总说，第②③④句分说，没有按照总说的次序，条理不清。2．①一切科学的研究，就其来源说是实践，就其功用说是指导实践。②但是总的说来，还是要对指导实践起作用。③如果科学研究离开了指导实践，它还有什么作用呢？④当然，对于指导实践不能理解得太狭窄，有的研究课题在指导实践上不是那么直接，不是那么立竿见影。语序安排不当。把第②句移到最后。（五）前后发生矛盾，不能自圆其说1．①光学而不“习”，所学的知识是不牢靠的。②有人不理解“习”的重要，学了很多，甚至什么东西都学，却不肯付出经常温习的时间，结果是随学随忘，收不到成效。③要使这些知识成为自己的东西，就必须“习”，经常反复地温习。④任何新的知识，获得的途径只有一条，那便是学。⑤但是学了，懂得了，并不等于掌握了这些知识。第①②③句强调“光学而不‘习’”是不行的，第④句却说“任何新的知识，取得的途径只有一条，那便是学”，与上文发生矛盾。2．①现代汉语是由古代汉语发展演变而来的。②就语法来说，无论是词法还是句法，古今汉语基本上是相同的。③研究古今汉语语法的方法有相通之处。④但是由于古代语言及其表达方式与今天有所不同，所以古代汉语语法在词性的变化、虚词以及句子成分、句式方面，都与现代汉语有很大的不同。第②句说“古今汉语基本上是相同的”，而最后又说“有很大的不同”，自相矛盾。此外，第③句“研究古今汉语语法的方法有相通之处”，旁逸斜出，偏离中心。【课后练习】指出下面句群的语病，并加以改正。1．①我们每一个人都应该去植树，不能去毁树。②植树和毁树是一对矛盾。③要做到这一点是很不容易的。④现在社会上还有毁树的现象。2．①他急着想找个人打听，就回过头来望。②望了好一会儿，才看见山沟里有一家人家。③他三步并作两步跑过去。④开门的是一位老大娘，满脸皱纹，眼里布满了红丝。3．①什么是幸福？②有人认为，有一个美满的小家庭就是幸福。③有人则追求工作舒适、轻松，坐享其成，以为这就是幸福。④我觉得，幸福是在奋斗中获得的，只有在奋斗中为社会作出贡献，才会得到真正的幸福。①这孩子聪明机灵，就是身体瘦弱一点。②他从小就会下象棋。③是个独生子，父母十分喜爱，不大合群。④七岁那年，跟舅舅下象棋，结果五战三胜。⑤去年病了一场，好不容易才恢复了健康。⑥他的性格比较内向。答案1．第②句“植树和毁树是一对矛盾”旁逸斜出，偏离话题中心。去掉这一句。2．第③④两句前后脱节。在“跑过去”之后加上“敲门”。3．第④句旁逸斜出，偏离话题，讲的不是“什么是幸福”，而是怎样才能获得幸福。改为：我觉得，在奋斗中为社会作出贡献，